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1、小手拉大手活动策划篇一：小手拉大手,文明齐步走 活动方案“小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动方案为切实加强我区未成年人思想道德建设工作，增强青少年的文明意识，引导青少年争做推进文明城市和公民道德建设的小先锋，在全区掀起“改陋习，讲文明，树新风”的热潮，区文明办决定，在全区中小学生中组织开展“小手拉大手、文明齐步走”主题实践活动。一、指导思想深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，紧密围绕“创建文明城市，构建和谐宜昌”的中心任务，充分发挥学校、管理区、社区在加强未成年人思想道德建设，推进少年儿童素质拓展方面的重要作用，主动宣传文明新风，增强未成年人的桥梁纽
2、带作用，把教育活动向社区、家庭延伸，切实提高文明城市创建的社会知晓率和群众参与率。二、活动主题小手拉大手 文明齐步走三、活动时间20XX年8月1日9月30日四、活动形式及内容（一）“缤纷夏日，文明同行”书画、摄影比赛以管理区为主体，面向全区中小学生征集书法、绘画、摄影作品，作品内容要求以“建设和谐社区，传播先进文化。倡导良好风尚”为主题，格调高雅，积极向上，题材不限。各管理区分别评选出一等奖3名、二等奖6名，三等奖9名，获奖作品制作成展板在全区轮展。活动方案及过程性资料于8月20日前上报文明办。责任单位：各管理区，社区，民办教育机构（二）“文明宜昌，你我同行”文明小使者评选活动 以管理区、社区
3、为单位，组织未成年人在社区开展助老扶幼、助困扶弱、保护环境、公益宣传等多种形式的志愿服务活动，增强未成年人社区主人翁意识。各管理区组织评选“文明小使者”35名，9月10日前将名单和活动总结报文明办。以学校为单位，倡导学生争当文明创建的宣传员、监督员和示范员，积极发挥桥梁纽带、辐射作用，从而使文明创建从学校延伸到家庭、社区。各校开学后收集学生暑期参与文明创建志愿服务活动、带动家长共同参与创建的心得体会，装订成册备查，9月30日前将总结报区文明办。责任单位：管理区、社区、学校、文明办（三）“文明家园，你我共建”文明礼仪知识竞赛 以学校、幼儿园为单位，以20XX年宜昌市创建全国文明城市知识测试题为范
4、本，结合实际情况，在全体学生中开展文明礼仪知识竞赛，可书面答卷，也可现场竞赛，确保我区未成年人对文明城市创建活动的知晓率和参与率达到100%，各学校、幼儿园9月25日前将活动总结报区文明办。责任单位：辖区内各学校、幼儿园（四）“播撒文明，从我做起”演讲比赛以学校为单位开展演讲比赛，倡导学生讲文明话、做文明人、行文明路、办文明事，用实际行动阐释作为有着五千年文明历史的礼仪中国崇尚文明、礼仪至上这一优良传统的内涵。各校于9月30日前将活动总结及比赛结果报文明办。责任单位：辖区内各学校五、活动要求1、提高认识，加强领导。各单位要把开展“小手拉大手，文明齐步走”主题实践活动作为加强未成年人思想道德建设
5、、深入推进创建全国文明城市工作的重要举措，提高认识，加强领导，把各项活动组织开展好。2、结合实际，精心组织。各单位要根据统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性地开展活动，让每一名未成年人及其家庭都参与到创建活动中来。3、注重宣传，广泛动员。在活动开展过程中，要做好宣传报道工作，让更多的市民了解创建工作，以实际行动宣传、支持、参与创建。同时要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，为活动顺利开展提供有力保障。二一一年八月一日篇二：小手拉大手建设美好乡村方案孙疃中心校、杨柳中心校“小手拉大手建设美好乡村”主题教育活动实施方案一、指导思想以党的十八大精神为指导，以科学发
6、展观为统领，以立德树人德育教育为支撑，面向全体教师和学生，广泛开展以提升公民素质、爱护环境卫生、建设美丽乡村为主题的“小手拉大手”教育实践活动,不断提高广大师生及学生家长整体素质和文明程度，为我镇建设“美丽乡村”工作做出应有的贡献。二、目标要求开展“小手拉大手建设美好乡村”活动是深入推进文明卫生乡村建设的一个重要载体。通过一系列活动的开展，使广大学生在严格遵守小学生行为规范，养成文明的学习习惯和卫生习惯的基础上，把教育活动延伸到家庭和社会，不断提高民众对“美丽乡村”工作的知晓率和参与面，影响、带动家长和群众积极参与到建设活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的目标，进一步培
7、养学生良好的卫生意识、健康意识和文明意识，推动学生文明、家庭文明和社会文明。三、组织机构为加强对此项工作的领导，成立“小手拉大手 建设美好乡村”活动领导小组，组成人员如下：组 长：王玲副组长：王秀娟 袁希奎成 员： 李 勇 徐绍建 郭圣道 方永安 牛家俊 毕道忠 张 惠 王庆兰 牛 磊 王俊楼张 飞 张 毅 韩金勃 易书坤 郜小毛郜锦月 赵雪理 侯西文 谢青叶 牛 勇刘先锋 叶光辉 杨子文四、活动内容（活动时间20XX年4月至20XX年12月）以“小手拉大手建设美好乡村”为主题，积极开展爱护环境、讲究卫生文明教育“十个一”活动。1、上好一系列主题教育课。加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过
8、思想品德课、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照中小学生日常行为规范要求，不断修正不良行为，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。各校每周确定一个保护环境、讲究卫生的主题，通过班团队劳动课等形式，上好卫生实践课，使文明教育常态化。（活动时间 长期）2、组织一次主题活动大宣传。组织教职工、学生组成保护环境卫生宣传队，走上街头，走进村庄，为家长送上相关法律法规、政府建设美丽乡村的决定、有益的健康知识和保护环境卫生对居民生活的重要性等知识，以实际行动带领人们更清楚地认识到清洁的
9、环境卫生对振兴地方经济的益处，对人们身心健康的好处，进而养成保护环境卫生的生活习惯。（活动时间20XX年5月8日至6月30日）3、召开一次“小手拉大手建设美好乡村”启动仪式。各校通过宣读倡议书、家长代表发言、学生代表发言、领导讲话、签名仪式、宣誓仪式等多种形式，倡导广大中小学生积极从自身做起，并通过孩子影响家庭成员，全面启动“小手拉大手建设美丽乡村”活动。（活动时间20XX年5月8日至20XX年5月31日）4、征集一条建设美丽乡村短信。发动广大师生和家长，围绕“建设美丽乡村”的主题，积极创作手机短信，学校开展短信评优活动，并将优秀短信作品通过短信平台向学生、家长等播发，唱响建设美丽乡村的主旋律
10、。（活动时间20XX年5月1日至20XX年9月30日）5、编印一册建设美丽乡村感言。各校结合本学期开展的“建设美丽乡村“活动，开展一次征文和演讲活动，以学生的视角，说说社会、家庭中的卫生行为，记录身边爱护环境卫生或破坏环境不讲究卫生的瞬间，文章题目自拟，文章体裁不限，由各学校进行组织和评选，并将其中的优秀作品编印成册，在一定的范围内进行展示与交流。（活动时间20XX年4月13日至20XX年11月30日）6、开展一次签名活动。各校组织学生家长积极参加建设美好乡村活动，家长和学生共同学习学校统一印发的“建设美好乡村文明公约”，并与家长共同完成签名活动，以此来强化中小学生和家长参与创建美好乡村的理念
11、。（活动时间20XX年5月8日至2020XX年8月31日）7、组织一场主题家长会。各中小学组织一次“小手拉大手建设美好乡村”主题活动家长会，宣传活动意义，提出活动要求，争做一个爱护环境讲究卫生的孙疃人，在学生家长中营造建设美丽乡村的浓厚宣传氛围。（活动时间20XX年5月8日至2020XX年8月31日）8、开展一次“小手拉大手建设美好乡村亲子活动”。组织广大学生和家长利用休息时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，劝阻“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等不良行为，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到家庭、村，实现“共做文明人，共建美丽乡村”的目标。（活动时间20XX年5月8日
12、至6月30日）9、争当一名卫生监督员。各学校设置卫生监督岗，组织中小学生担任“卫生监督员”，监督身边的人讲究卫生或不讲究卫生的行为细节，倡导从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动来传播爱护环境讲究卫生的意识。要求每位学生在“卫生监督员”活动记录册上进行记录，对爱护环境讲究卫生的行为进行肯定，对不爱护环境不讲究卫生的行为提出改正建议，内容记录不少于2次。每班要评出一名卫生标兵，充分发挥示范引领作用。（活动时间20XX年4月20日至20XX年12月31日）10、组织成立一个“卫生小卫士行动队”。设立文明监督岗，组织学生走上街头、走进村庄、深入庭院，对村民不文明行为进行劝导并积极组
13、织开展各类义务劳动和志愿服务活动。重点监督学生家长、群众的不文明行为。（活动时间20XX年4月20日至20XX年12月31日）五、工作要求（一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识到开展“小手拉大手建设美丽乡村”教育实践活动的意义，开展宣传动员，营造氛围，广泛动员师生和家长积极参与活动，共同推进活动的顺利开展。同时要加强对活动的组织领导，成立学校活动领导小组，并安排专人具体落实，结合学校实际，制定具体的实施方案，列出活动开展的具体时间表。（二）周密组织，精心安排，加强督导检查。中心校将对各学校开展“小手拉大手建设美丽乡村”教育实践活动的情况进行督查、考评，树立典型。（三）认真总结，务求实效。各
14、学校要根据自身特点和实际，部署本校的教育活动，力求突出特色，取得实效。各篇三：学校“小手拉大手_共创文明卫生城”活动实施方案油麻中心学校开展“小手拉大手，共创文明卫生城”教育实践活动工作方案创设优美环境，建设美好家园，是提高生活质量，有效减少疾病，保障广大群众身体健康的一件大事，更是全面推进社会主义新农村建设，建设美好家园的一件好事。我校积极响应县委、县政府，教育局实施加快我县文明卫生城的具体行动，并结合我校的实际情况，特制定以下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻落实全县关于创建文明卫生县城的工作部署和要求，以：“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，实现“教育一个学生，带
15、动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，培养青少年学生、家长和广大群众养成讲文明、爱卫生的良好习惯，不断增强青少年和家长的创卫意识和自觉性，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为创建卫生、文明、和谐的永兴县作出应有的贡献。二、成立领导小组，落实责任。1、我校成立“小手拉大手，共创文明卫生城”活动领导小组： 组 长：黄志勇副组长：康志鸿 刘国太成 员：刘俊华、张孝富、曾庆武、李明、朱常兰、李明、王勇、各班班主任2、领导小组职责：组长黄志勇负责检查、落实“小手拉大手，共创文明城” 活动的落实情况，督促、协调各组开展工作。与龙山社区积极联系，相互配合，完成“小手拉大手，共创文明卫生城” 活动目标。康志鸿负责制定活动实施方案，督促各班“小手拉大手，共创文明卫生城” 活动计划的落实，指导各班开展活动，将活动落实到实处。刘俊华协助组长协调各部门统一行动，负责信息沟通，充分发挥“小手拉大手”的作用，让家长积极参与到活动中来。张孝富负责物资保障，分配好各班清扫的
