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1、 招考信息、复习资料、在线辅导、网络视频、考生分享 中国经济师考试网初级经济师考试经济基础知识章节同步练习题及答案三单项选择题1.资本主义生产的动机和目的是【C】A.扩大经营生产B.满足社会需要C.获取剩余价值D.促进经济发展【考题解析】资本主义生产的动机和目的是获取剩余价值。参见教材P292.【A】是资本的最初表现形式A.货币B.纸币C.商品D.劳动【考题解析】货币是资本的最初表现形式。参见教材P293.解决资本总公式矛盾的条件是【D】A.剩余价值可以离开流通领域B.剩余价值不能从流通领域产生C.剩余价值可以从生产领域产生，但也可以离开生产领域D.剩余价值不能从流通领域产生，但又离不开流通领
2、域【考题解析】解决资本总公式矛盾的条件是剩余价值不能从流通领域产生，但又离不开流通领域。参见教材P294.【B】是货币转化为资本的前提A.资本家掌握一定数量的货币B.劳动力成为商品C.商品进入流通领域D.剩余价值的产生【考题解析】劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。参见教材P305.劳动力商品最主要的特点是劳动力具有【B】A.交换价值B.使用价值C.社会价值D.价值【考题解析】劳动力商品最主要的特点是劳动力具有使用价值。参见教材P306.劳动力商品的【C】是一般商品价值的源泉A.交换价值B.社会价值C.使用价值D.价值【考题解析】劳动力商品的使用价值是一般商品价值的源泉。参见教材P307.资
3、本主义的生产过程是【C】A.生产使用价值的劳动过程和转移旧价值过程的统一B.生产使用价值的劳动过程和创造新价值过程的统一C.生产使用价值的劳动过程和价值增值过程的统一D.生产使用价值的劳动过程和价值形成过程的统一【考题解析】资本主义的生产过程是生产使用价值的劳动过程和价值增值过程的统一。参见教材P308.资本在价值形式上区分为【D】A.货币资本与实物资本B.可变资本与半可变资本C.不变资本与半可变资本D.不变资本与可变资本【考题解析】资本在价值形式上区分为不变资本与可变资本。参见教材P319.下列关于利润和剩余价值的表述错误的是【D】A.利润和剩余价值本来是一个东西B.剩余价值是利润的本质C.
4、利润是剩余价值的表现形态或转化形式D.利润是相对于可变资本而言的【考题解析】剩余价值是相对于可变资本而言的，利润则相对于全部预付资本而言的。参见教材P3210.剩余价值和利润不能直接等同的原因在于，剩余价值是相对于【C】而言的A.全部预付资本B.不变资本C.可变资本D.平均成本【考题解析】剩余价值是相对于可变资本而言，利润则相对于全部预付资本而言。参见教材P3211.平均利润率是社会各个生产部门不同利润率的平均数，即【D】A.剩余价值与不变资本的比率B.剩余价值与可变资本的比率C.剩余价值总量与预付总资本的比率D.剩余价值总量与社会总资本的比率【考题解析】平均利润率是社会各个生产部门不同利润率
5、的平均数，即剩余价值总量与社会总资本的比率。参见教材P3212.商业资本是在流通领域专门从事商品买卖，以获取剩余价值为目的的【C】A.借贷资本B.银行资本C.职能资本D.农业资本【考题解析】商业资本是在流通领域专门从事商品买卖，以获取剩余价值为目的的职能资本。参见教材P3313.级差地租是农产品的个别生产价格【B】社会生产价格的差额A.高于B.低于C.等于D.低于或等于【考题解析】级差地租是农产品的个别生产价格低于社会生产价格的差额。参见教材P3414.在产业资本的三种职能形式中，货币资本的职能是【B】A.生产出剩余价值B.为剩余价值生产准备条件C.创造剩余价值D.实现剩余价值【考题解析】货币
6、资本的职能是购买生产资料和劳动力，为剩余价值生产准备条件。参见教材P3515.社会资本简单再生产的基本实现条件是【D】A.(c+v+m)=(v+m)+(v+m)B.(v+v+m/x)=(c+c)C.(c+v+m)=c+cD.(v+m)=c【考题解析】本题考查社会资本简单再生产的实现条件。选项AC是其引申出的条件。选项B是扩大再生产的基本实现条件。参见教材P3616.资本主义经济危机产生的根源在于【A】A.资本主义生产方式的基本矛盾B.资本家对工人的剥削C.生产绝对过剩D.生产相对过剩【考题解析】资本主义经济危机产生的根源在于资本主义生产方式的基本矛盾。参见教材P37全站基槽均为机械开挖，同时为
7、保持一个平整的施工现场，达到文明施工的要求，根据现场情况将所挖出的土、石方只要不是立即回填的，便站外租地存放。Subsequently, the Anhui Army military Special Branch, in Shanghais Central Intelligence Organization and the Communist party organization in Western Zhejiang Province, sent party backbone, respectively, went to Wu Jiangyan opened the Tomb, Tomb
8、of heroic people, under the leadership of the Communist Party, fear no sacrifice and persevering, goal of the anti-Japanese revolutionary struggle. (A) stationed in Taoyuan area (Tomb of) 1, the new army of the Communist Party of China underground organization in September 1938, the CPC Zhuang Shaoz
9、hen (Zhuang Zhen, Nanxun people) by the Deputy Director of the political Department of the army on Deng Zihuis dispatch, operating from Jing County, Anhui Province, the Lake reached the Tomb, its tasks are: looking for reliable object, introduce them to the new, to expand the new team. Zhuang Shaozh
10、en KMT-CPC cooperation as an opportunity, after classmates Yao Bi (Nanxun people, Ren Zhuxi force staff Director), introduced into the Kuomintang government political team, and as a political leader. He used this opportunity to invite progressive youth Hong Haiquan form a political team, at this poi
11、nt, the County Government has just been established, local school, unemployed youth are more quickly absorbed sheng, zhenze, Miaogang, Nanxun, huzhou, more than 20 more than required-Japanese youth. In order to raise the level of political players and the ability to work, Zhuang Shaozhen Xu Temple,
12、is for the establishment of youth . Political activities will soon attract the attention of the Kuomintang. Is early Zhuang Shaozhen indicating Hong Haiquan to scoop the first elementary school, teachers identity as a cover, carry out the partys work. However, County Director of education comes into action. To资料来源：中国经济师考试网经济师考试网提供更多免费资料下载
