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1、观看基石心得体会,东莞篇一：省工学结合交流材料0527全面实施“四环模式”，全程塑造“职业人格”惠州商校全面实施工学结合情况综述广东省惠州商业学校惠州商业学校实行工学结合的历史可以追溯到10年前，参加工学结合的学生人数达1万人次以上。1997年开始，惠州商校实行将三年级的学生送到企业顶岗实习，并且为了让学生实习顺利，特安排学生在二年级的暑假进行为期两个月的专业强化训练。20XX年惠州商校积极响应国务院、教育部及省教育厅的号召，开始实行工学结合、半工半读，并将工学结合作为基本的教学模式，全面纳入教学计划当中。这一模式是指学生在校三年学习期间，从进校起到学业完成止，贯穿常规教学全程，按照教学的规划
2、要求，依次进行四个阶段的“工学结合”学习，即专业认知、职业体验、生产训练、毕业实习四个阶段，这四个阶段均在企业进行。这就是工学结合“四环模式”。工学结合是实训教学的重要途径工学结合模式的教育目标可分为三个层次，从低至高分别为职业素质、基本技能、专业素质三个层次。职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，影响和制约职业素质的因素主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况。一般说来，劳动者能否顺利就业并取得成就，在很大程度上取决于本人的职业素质，职业素质越高的人，获得成功的机会就越多。工学结合可以提前使学生了解社会，了解职业，培养了自立自强、吃苦耐劳的精
3、神。基本技能是指本专业课程教学大纲要求掌握的专业技能和基本操作，必需通过必要的实验实训手段进行提高，是学生就业和职业发展的基础。在企业进行工学结合，缓和了校内实验实训设施不足的难题。工学结合也是提升学生专业基本技能的有效途径。专业素质是职业生命的灵魂和基础，是保障执行效果的重要因素，是超越自我，真正给你职场自信的力量和武器。要打造无懈可击的专业功底，必须付出120%的敬业心和热情，要具有精益求精的意识，要始终保持对问题的敏感性，要在工作中不断积累专业素质。那么，是不是只有专业的教育背景才能让人更专业？不一定。大多数职业经理人认为，实际工作中的磨练才是提升专业功底的最好途径。因此，工学结合也是锻
4、炼学生专业素质的一条有效途径。工学结合实现了“一举三得”的效果，即既让学生勤工俭学获得报酬，又能使学生接触社会掌握技能，而最终健全了学生职业人格和职业素质，是学校培养现代职业人才教育目标的重要实现途径。学校可根据实际情况涵盖全部或进入不同层次，或于不同时段进入不同层次。只要能够达到提高职业素质这一基本目标，工学结合模式就是可行的，并不要求工学结合一定要专业对口。工学结合是实施教学的常规模式学校全面推行工学结合，使工学结合成为每个学生必经的一个教学过程，通过一定学时的工学结合，以使学生形成现代职业技能人才的基本素质，这些素质包括体能、意志、服从、规程、团队等主要内容，使工学结合从扶贫助学的手段上
5、升为教学的基本内容。惠州商业学校按照职业教育的特性，把培养目标概括为“工科背景、商科能力、IT思维、人文精神”16个字。工科背景是要求学生具有数字化思维以及缜密的逻辑能力，遵守程序和规则，有良好的自律能力。商科能力是指学生适应社会的能力、情感智商、意志品质等，只有具备这种能力才能与社会融合，才能更好地生存和发展。商科能力中最重要的是人际沟通能力，在职业生涯中，有效地沟通既能顺利推进工作，又能维护好自己的权益。IT思维是指人必须不断进行自我创新，自我否定，不断升级换代，这也是现代社会对人才的基本要求。具有完善人格和普遍人文关怀精神是人才培养的基石，是教学的出发点，也是归宿点。这16个字正全面的包
6、含了职业教育的本质要求，而工学结合正是完成这一目标的最好途径，也正是因为这“16字方针”为学校和企业间搭建了一座畅通的桥梁。从20XX年度教学年会确立实施工学结合、半工半读的重大改革举措到20XX年度教学年会以“深化工学结合模式”为主题，从工艺制造系单一系部实行工学结合再到20XX年初工学结合在全校所有专业展开。近三年的时间，学校不仅制订了完善的工学结合实施方案，而且根据教学的有关要求，按照不同的专业特性，分别详细的制订了相应的教学计划。在我校的五个系中，工学结合已经成了每个专业教学的重要组成部分。从学校整体规划到专业设置，从系部管理到课堂教学，无一不贯穿工学结合的相关内容。“四环模式”是工学
7、结合的创新发展惠州商校所实施的工学结合，不是一般意义上的半工半读，而是成为教学的有机组成部分，在学生全程学习过程中分别进行专业认知、职业体验、生产训练、毕业实习等四个基本环节，这些环节构成了工学结合的操作范式。这就是工学结合“四环模式”。一、专业认知时间安排：第一学期，时间1周。认知目的：主要是使学生建立对专业和职业的基本认知，提高学生对专业知识在具体生产运用上的感性认识，对自己将要从事的专业有初步的了解，对应具备的操作技能有粗浅的认识，懂得了学习的重要性，明确今后的学习方向，同时清醒地认识到要学好专业知识并不容易。认知内容：参观与专业相关的厂、公司或企业，了解产品的生产与工艺流程，与企业管理
8、人员、技术人员交流。二、职业体验时间安排：第二学期，时间2周，也可根据实际情况与第三环节的生产训练合并实施。体验目的：主要是使学生对专业和职业建立基本认识，使学生获得感性认识和基本的操作技能和经验技术，使学生逐步锻炼出解决实际问题的能力。体验内容：到与专业相关的厂、公司或企业实践，体验求职、进厂、做工的经历，体验企业的文化生活、工作规范、劳动强度等。三、生产训练时间安排：第二或第三学期，时间2至3个月训练目的：主要不在于专业技能，而在于塑造学生的现代职业劳动者的全面素质。对学生进行职业素质训练，使学生具备职业人的自律、服从、守纪的基本品质，磨练学生意志，确立规程、秩序观念。训练内容：在企业生产
9、一线中了解什么是企业，了解企业管理、现场管理、企业产品、企业生产工艺流程，掌握如何提高生产效益和更科学的管理方法。四、毕业实习时间安排：第五、六学期实习目的：主要是进行系统的专业技能和职业能力的实习训练。了解企业组织、生产、技术、设备等的现状和发展趋势以及本专业技术人员的工作性质、内容及做法，从而达到巩固理论知识和扩大知识面的目的。实习内容：了解实习单位的产品及其质量、销售情况，了解国内外同类产品的技术水平和发展趋势。理论联系实际，巩固、深化、扩大所学理论知识。学习企业管理和技术管理的基本知识和方法，学习工人阶级的优秀品质。工学结合“四环模式”是教师专业实践的主要途径 根据教育部关于建立中等职
10、业学校教师到企业实践制度的意见，惠州商校积极优化教师整体结构，促进教育改革与发展，加快建设一支适应职业教育以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的教师队伍。工学结合“四环模式”就是教师专业实践的主要途径。工学结合带队教师的任务：1、带队并主导工学结合工学结合“四环模式”的实施，全程有教师贴身跟踪，主要负责与企业沟通、管理学生的安全、做好学生和家长的思想工作、并向学校定期汇报工学结合情况等，保证工学结合各环节工作有序进行。2、专业调研和实践根据需求和客观条件，带队教师可接受企业组织的技能培训、在企业的生产或培训岗位上操作演练、参与企业的产品开发和技术改造等。主要熟悉企业相关岗位（工种）职责、操
11、作规程、用人标准及管理制度等具体内容；学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，加强动手操作技能，提高自身实践教学环节水平；围绕一个教学课题或项目，开展调查研究，请教企业有丰富实践经验的专家和工程技术人员，以提高教科研能力。3、学习工厂管理和现场管理带队教师可到企业生产现场考察观摩、了解企业的生产（管理）组织方式、工艺（业务）流程、产业发展趋势等基本情况，学习企业的工厂管理和现场管理。工学结合带队教师的收获：1、通过在企业与学生共同的工作和生活，教师对指导学生作为职业人、社会人方面掌握了更有效的手段，并应用到实际教学中，提高了自身的教育教学能力。2、通过在企业实践，教师的专
12、业技能和能力不断提高，对工厂一线有了更直观的认识和了解，从而不断完善教学方案，改进教学方法，切实加强实践教学环节，提高技能型人才培养质量。3、通过在企业现场考察观摩，教师熟悉行业管理和生产管理的基本内容，并把企业优秀的管理方法带回学校，从而提高了学校的管理水平，真正做到学校组织工学结合和指导实践有机结合起来。工学结合结束时，每个教师都要总结自己在实践中的收获、体会篇二：美团网的商业模式创业概论美团网商业模式分析以及改进建议课程名称： 创业概论学 院：会计学院专 业、班 级： 10注册会计1班指 导 教 师：周林1、简介美团网的基本概况 美团网成立于20XX年3月4日，创始人为王兴。其经营范围是
13、网络购物，其宗旨是为消费者发现最值得信赖的商家，同时让消费者享受超低折扣的优质服务 。如今，美团网已经是国内主要的团购网址的代表。美团网20XX年7月份的销售额已经超过了5亿元，本地服务销售额占总销售额的%。美团网上线两年来，发展迅速必定有其原因。本文将对美团网的发展环境以及商业模式做具体分析。2、环境分析 宏观环境分析（PEST分析）a、政治方面（Political Factors）：公司登记、网络备案流程简单，使得网络能够快速上线。互联网法律法规滞后，团购企业资质无法保证，造成市场主体良莠不齐。 b、经济方面（Economical Factors）：经济经济复苏，居民消费支出增加。服务业规
14、范化程度较低， 团购服务品质难保障。c、技术方面（Technological Factors）：网络基础设施日趋完善，技术发展日新月异。基于位置的服务难以推广， 降低了团购活动的精准度和成交比例。d、社会方面（Social Factors）：中国网民数量激增，互联网应用日益广泛。网购市场的发展，培育了网民的网购习惯。网络社区发展，便于团购营销。三线城市及农村地区应用率低。微观环境分析（SWOT分析）Strength：a、 消费者第一：美团网推出了“团购无忧”的售后服务计划。其中，“过期未消费一键退款”为全球首创。b、商家第二：自主研发付款系统，商家回款快。愿意合作的商家占85%。c、信用等级：
15、网络团购行业整体信用得分，等级为BBB。而美团网信用等级为AA-,信用良好。d、差异化战略：专注挖掘本地服务单潜力，比例%。专注于服务业团购，减少物流成本。e、议价能力：美团网强大的议价能力在于商家的协商过程中体现的淋漓尽致，直接表现为大幅度的折扣。a、 人才储备不足：国内的团购市场同质化严重，团购网站在商业模式上很难做出差异化的情况下，及时的更换商品广告，挖掘潜力市场，得到更大的折扣以及让服务器稳定运行，这些就显得尤为重要。而横向对比，美团这些方面的人才在数量和质量上仍处于劣势。b、宣传比较单一：目前的美团还是以传统宣传渠道为主，对于目标用户的直接方法是邮件和短信；同时展开了地铁，公交，墙体广告的投放力度，但是对于新型的宣传渠道利用率还不充分。c、融资渠道相对狭窄：糯米网有千橡无预算的投入资金，58团购有58同城的资金支持。而美团网的资金大部分来自于风险投资，并不稳固。 Opportunitya、团购热潮：中国网民对团购的热爱程度接近疯狂。中
