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1、图书馆行为规范篇一：图书馆工作人员守则图书馆工作人员守则一、严格遵守作息制度，不迟到，不早退二、严守岗位，不擅离职守，不在上班时间做与工作无关的事情。三、加强思想道德建设，努力实践“爱馆。爱书，爱读者”的职业道德，为图书馆事业的发展积极工作，努力奉献四、树立全心全意为读者服务的思想，牢记教书育人、服务育人的宗旨,礼貌待人。文明服务，热情解答读者咨询，主动为 读者提供优质服务。五、努力钻研图书馆业务，学习现代科学技术，开展科学研究工作,不断提高自身业务素质。六、自觉维护环境卫生，努力营造文明、洁净优雅的阅读环境和团结、和睦、积极向上的工作氛围。七、爱护公共设施，发现图书馆公共设施损毁或有损毁趋向
2、或隐患,应及时处理或上报，保证图书馆的正常工作状态。八、正确使用电脑，按正常关机退出。做好电脑保密工作，不得让非工作人员操作。九、专人负责计算机系统维护，经常做好数据备份工作。十、外来软盘不得上机使用，经常做好计算机清除病毒工作。十一、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防蛀、防盗 工作。十二、下班时切断电源，关好门窗。篇二：图书馆读者行为规范调查结果分析报告上海电机学院图书馆读者行为规范调查结果分析报告高校图书馆作为为教学和科研服务的重要学术性机构，是高校的文献情报中心，为读者提供优质的服务是其最重要的一项职能。为了加强图书馆的管理，为读者营造更加良好的学习阅读环境。近来
3、校图书馆学生管理委员会针对读者的行为规范展开一次问卷调查。1、关于读者对图书馆利用基本情况的分析表2 在在图书馆的学习效率从以上两个表格可以看出大多数读者去图书馆的目的都是为了学习和阅读，而且大约有一半的读者认为自己在图书馆的学习效率比较高。由此可见读书馆对学校对学生来说有重要的意义的价值，当然从表中同样可以看到有一少部分读者去图书馆的目的并不是单纯为了读书的学习，所以有时候他们的行为会对读者的学习效率造成一定影响，降低他们的学习效率。图书馆很有必要为渎者营造更好的读书学习环境而付出更多的努力。2、关于读者对占座现象的态度借书流程了解情况的分析表3读者对占座现象的态度 表4读者对借书流程的了解
4、情况从表3中统计出的数据可以了解到对于占座现象虽然有一部分人对此做法表示赞同，也有一部分人保持中立，但大多数读者还是很不赞同占座这种行为。所以我校图书馆有必要采取一些措施避免占座现象的发生。此外从表4中的数据还了解到有一部分人都图书馆的借书流程还不是很了解，图书馆应对此加强宣传和指导。调查还发现大多数读者喜欢有心的记下书本原来的位置，阅读完后再放回原处，而不是放在阅览室书记阅后指定的放置书籍的地方。2、关于读者在图书馆内不规范行为的分析表5读者人会认为哪些行为会对自己在图书馆阅读学习造成影响从表5 可以看出对于在图书馆内大声喧哗、吃东西、打电话 、吸烟、秀恩爱等行为都会对读者的阅读和学习造成很
5、大的负面影响，读者对这些行为都比较反感，但还是有一些的读者会做出之自己所反感的行为。大约有20%左右的读者没有把手机调成静音模式并且会再图书馆就接听电话。此外大多数同学多表示自己会偶尔在图书馆和同学讨论一些问题。这些行为都会对其他人的学习效率造成影响，但对于这些不文明的行为大多数读者认为主要应该依靠读者的自觉自律来改变，但我认为作为图书馆学生管理委员会的我们也应该设法从制度和管理上尽量减少这种不文明现象的产生。篇三：图书馆借书规则图书馆借书规则同学们，我们的图书馆终于正式开放啦！古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，以后我们就可以尽情遨游书海，在书中寻找生活的真理，在书中探索未来的道路！
6、同时为了图书馆的可持续发展，为了大家能一直好好看书，我们借书要严格遵守借书规则，对于不好的行为会做出相应的一些处罚，希望大家互相监督互相鼓励，一起来维护属于我们每个人的图书馆。1、图书室内书籍采开架式阅览，同学们自行取阅时要轻拿轻放，看完放回原来的地方。2、借书需登记，未经登记不能把书带出图书馆。 3、每位学生一次只可借1本图书，借书时间不超过3天。要在借书期限到之前归还图书，或办理续借手续。4、图书若在课堂被老师没收，按未归还处理，过后，老师若归还，图书的拥有权仍归图书馆。5、学生需在期末最后一个月，图书馆关闭之前归还所有图书。行为规范：1、同学们要爱护图书，不得故意损坏。2、保持图书馆的清
7、洁与安静，不得带食品和饮料入内。3、服从管理员和老师的管理，对待管理员要礼貌。 相应违纪管理条例：1、借书逾期，三天后若没有归还，就向“图书馆基金箱”捐款。三天后的一礼拜内，每天一角钱，如果还未归还，之后每天五角钱。（扣除“图书借阅积分”5分）2、学生若弄丢图书，要按原价的10%捐给“基金箱”，并在图书馆做一个礼拜的义工，听从管理员安排。（扣2分）3、在图书馆大声喧哗、吃东西，屡教不改，管理员有权请其离开，并禁止进入图书馆一个礼拜。（扣1分）4、损坏、涂抹图书严重者，一经发现立即警告，并当场收回图书，禁止其进入图书馆一个礼拜。（扣分）5、在课堂不听课，看书被没收图书，禁止进入图书馆三天，从没收
8、的第二天算起。（扣1分）6.做图书馆做与图书无关的事，管理员有权请其出去，若屡教不改，禁止进入图书馆两天，从当天算起。（扣1分）。注：对于违纪同学，图书管理员应将事件的时间地点以及处罚方式详细记录在个人“图书借阅档案”上，每个礼拜计算每个人的扣分情况，一礼拜内扣除超过10分，以后一个礼拜内借书不得超过3次。然后为自己挣得5分以上，停止处罚。做以下事情，都可增加个人“图书借阅积分”：A、 帮管理员整理书籍、打扫图书馆，加1分； B、 办一次图书方面的活动，有比较好的反响，加5分；C、 为图书馆做各方面的贡献，加1分。图书管理员的工作：1、每天在规定时间开放图书馆，为同学们做借书登记； 2、维持图书室的秩序，规范同学们在图书室的行为，及时整理书架；3、记录借出的书和收回的书，检查缺损情况，及时记录，每天填写相关学生的“图书借阅档案”，奖惩记录； 4、每个礼拜做汇总“图书借阅积分”、图书缺损情况登记，交给老师；5、每天将图书馆的“基金箱”交给老师保管；6、等同学们都走后，整理好图书，打扫卫生，检查门窗关好，整理一天的工作，与第二天的同学交接妥当； 7、两名管理员一名登记，一名维持秩序，随时帮助同学，两个人的工作交替着进行。8、对于不遵守准则的学生，在没有办法的情况下可以告诉老师。注：若有事不能工作，可以与下一组的同学商量，换班。但
