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1、教师坐班管理制度篇一：为了进一步加强学校常规管理，增强教师组织纪律性和提高教师队伍专业化水平，促进我校教育教学质量的提升，为继续推进学校规范化管理和教师队伍建设，结合本校实际，特制定本制度。一、学校安排教师坐班处室，每位教师确保一桌一椅一牌。二、开学初，学校打印好值日登记表和教师坐班签到表，组织专人值日，专人管理。（值日安排表上墙，由黄家武教导负责管理签到表，经校长审核签名归档。）三、值日教师负责详细真实地登记好师生每天的出操、出勤、上课、跟班、清洁区打扫等情况。四、每位教师早上7：20前必须签到，11：00后才准签退；下午14：20前签到，16：50后才准签退。五、凡请事假、病假的教师，须经
2、校长批准，持有效书面材料方可准假。其他假须经校长同意，报值日教师和当班负责人备案。六、坐班时间，除正业外，不准议彩票、大声喧哗、聊天、上网玩游戏或看电影等。七、每位教师必须遵照本制度要求，坐班记录和出勤情况纳入该教师期终考核评价指标，也与绩效工资挂钩。集体备课制度备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教材，根据我旗中小学实际教学情况，特制定集体备课制度。一、指导思想：集体备课必须立足个人
3、备课的基础上，以年级学科备课组为单位进行。要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。备课期间任课教师必须了解本课程在整体课程结构中的地位和任务；了解学生基础知识；熟悉掌握教学大纲的基本要求；明确教学目的，注重重点、难点、关键知识的讲解方法。依据教学大纲，查阅相关文献资料，认真学习教学有关规章制度；学习教学基本原则；依据教学大纲，深透钻研并掌握教材内容；确定教学方法和教具；写出教案和讲稿，并进行必要的预讲演练。确定教学方法，如：启发式、学导式、以问题为中心教学法等；写出教案讲课或提纲，并进行试
4、讲。二、具体实施步骤：1、成立学校集体备课领导小组、成立年级（学科）备课组。各备课组扎实开展以集体备课为形式的教学研究，定期上交集体备课教案，由教导处组织检查，并及时反馈。2、集体备课的基本程序是：个人备课说课集体备课个人调整教学预案。备课组要实行先周集体备课。每单元确定一个中心发言人。3、中心发言人在集体备课前要深入钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，习题教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。4、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识
5、，统一行动。活动结束后，备课组长要认真做好活动记录，以备学校领导及教科室检查。5、集体备课的具体要求是：“三定”、“五统一”，同时注意搞好“五备”，钻透“五点”、优化“两法”、精选“两题。三定：定单元集体备课课题，定中心发言人，定单元教学进度。五统一：统一单元教学目的，统一教学重点、难点，统一课时分配和进度，统一作业布置和习题三维训练，统一单元评价测试。五备：备课标、备教材、备教学手段、备教法、备学法。五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。两法：教师的教法和学生的学法。两题：课堂练习题和课后作业题。6、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他教师也要积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论
6、依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。各位科任教师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优化的教学设计。教师在原有备课上进行修改，特别要注意记录好课后反思，这要成为学校评价教案等次的重要依据。也是年终教师考评的一个重要依据。每个年级组集体备课时，备课组长必须参加，学校要不定时检查，并将此纳入到备课组长的考评之中。7、认真写出教案和讲稿，并进行必要的预讲演练。教师在预讲或演练中需要明确学生“熟悉、了解、掌握”的教学内容。达到熟悉教学程序，撰写讲稿、演讲准备的熟练、生动、符合教学规律和规范。8、科学选用合理先进的教学方法，认真激发学生的
7、学习兴趣，查阅相关资料，培养学生科学学习方法。9、进一步落实准备教学内容所需相关教具，熟练使用现代化教学仪器和设备。10、总结以往教学经验，结合教学内容的特点、估计可能出现的问题，找出解决问题的方法。集体备课的记录和总结要在学科教学档案中存档。万宁市牛漏中心学校篇二：教师坐班制度教师坐班制度为了进一步加强我校教育教学工作的管理，确保课堂教学的开展，提高我校教学质量，我校教师实行全员坐班制度。一、每天学校上班时间，全体教师均应坚持坐班工作制。具体为工作日上午8：00至10：40，下午14：30至16：40。二、每天上午、下午的预备铃响后各签到一次，不得代签。中间不定时检查。三、坐班纪律要求（1）
8、 在坐班期间，不上课的教师只能在办公室或图书室、实验室等处从事与教学有关的活动，不得做与教学无关的活动。（2）坐班期间，不得在办公室大声喧哗影响他人办公。（3）外出学习、培训以及因病、因事不能按时坐班的，必须履行请假、销假手续，不能履行手续的作旷工处理。（4）教职工必须严格遵守坐班时间，任何人不得迟到、早退，不得无故中途离开。四、教、职工坐班情况每周书面张贴公布一次。教、职工坐班制纳入学校学年考核内容。五、在坐班时间内，没有上课的教师如有事要暂时离开学校或教职工在不影响上课和本职工作及安排的活动前，因私事、病假1天以内，由学校负责批准，未经批准而离岗者，视同擅自离岗，按有关规定处理。六、有以下
9、情况的教职工免坐班：1、哺乳期女教师，即婴儿出生后一周年内；2、父母（公婆）或爱人，子女因病住院或重病在家治疗期间；3、特殊情况，经学校批准的。篇三：学校坐班管理制度学校坐班管理制度一、工作时间和签到时间规定1、全体教职员工（含合同聘用工）必须在学校规定的工作时间内坐班，并且在规定时间内打卡。2、规定工作时间上午为7：5011：50，下午为1：305：00。打卡时间为早上8点10分之前，下午为16点20以后。3、逢升旗仪式和全体教职工大会等学校重大集体活动等，无极其特殊情况一律不得请假。所有弹性坐班老师也必须参加。办公室和活动组织部门负责签到和抽查。二、因公、因事、因病请假规定1、因公外出的教
10、职工由派出部门负责同志向办公室提供说明材料并签字确认，以备核计缺勤记录。2、因事、因病不能到岗的教职工必须事先书面请假，教职工请假半天以内由办公室主任负责审批；一天以上三天以内由分管校长负责审批，三天以上由校长审批。病假三天以上必须持有市级医院病历和医院医政科批复盖章的建休单。所有审批后的假条当天送至办公室，由办公室做好登记留存。4、教师请假的必须先自行调课，到教务处备案，教务处主任要签字同意；担任班主任的老师还要安排好班级工作，向政教处备案，政教处主任同意签字；其他教辅及行政人员请假要各自处室负责人先签字同意。再将假条报办公室登记留存。5、中层以上干部因公、因事、因病等不能到岗，向校区负责人
11、请假；副校长因公、因事、因病等不能到岗向校长请假；假条核批后报办公室，以备核计缺勤记录。校长、书记向教体局主要领导请假并告知办公室，由办公室负责记录。6、对于因学校相关会议和活动导致在相应时段不能打卡的，由会议组织部门负责会后统一向办公室书面报与会人员名单，以备核计缺勤记录。7、教职工因特殊情况未能事先履行请假手续的应先电话报告相关部门负责同志，事后补上假条，按照上述要求履行相关手续，否则一律按缺勤处理。三、签到考勤工作奖惩规定。1、学校从绩效工资中设立考勤工资每月300元。教职工每缺勤一次，从本月考勤工资中扣发15元，扣完为止。2、每月由办公室负责对考勤数据进行统计处理，并向全体教职工公示。
12、3、公假直接核销公假期间未打卡记录；病假期间，按照缺勤一次标准扣除考勤工资；事假期间，按照正常应打卡标准扣除考勤工资。四、关于病假、事假期间有关工资待遇的决定按照包教（20XX）17号文件转发的省人社厅、省财政厅关于工改后机关事业单位工作人员病事假期间工资待遇有关事项的通知要求（一）病假期间的工资待遇1病假在2个月以内的，本人基本工资全额计发。2病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，工作年限不满十年的，本人基本工资按90%计发；工作年限满十年的，基本工资全额计发。3病假超过6个月的，从第7个月起，工作年限不满十年的，本人基本工资按70%计发；工作年限满十年不满二十年的，基本工资按80%计发
13、；工作年限满二十年以上的，基本工资按90%计发。4、因工（公）致伤、致残的，在规定的休养期内其工资待遇不变。工作人员病愈复工后，因旧病复发的，病假时间累计计算；复工后因其他病请假的，病假时间重新计算。（二）工作人员事假期间工资待遇1、工作人员全年累计事假在15个工作日以内的，基本工资、基础性绩效工资、特殊岗位津贴全额计发。2、工作人员全年累计事假超过15个工作日，不超过66个工作日的，从第16个工作日起，基本工资全额计发，基础性绩效工资、特殊岗位津贴按日减发。日减发工资计算方式为：每月应发基础性绩效工资与特殊岗位津贴之和除以天。3、全年累计事假超过66个工作日，从第67个工作日起，工资总额按日
14、减 发，日减发工资计算方式为：每月应发工资总额除以天。五、几项补充说明。1、临近退休前两年的教职工由本人申请，经校长办公会研究批准后可实行弹性坐班，考勤工资按照满勤标准计发。因身体原因等特殊情况申请弹性坐班的教职工，首先要完成本职工作，每天仍需参与打卡，只是不受打卡时间限制，考勤工资发一半。所有弹性坐班同志要服从学校的临时工作安排，必须参加升旗仪式、周三研讨会和学校重大活动。行政人员或有行政兼职的教师不能弹性坐班。2、支教、挂职、婚假、哺乳期以及有关文件规定的其它情况等按照相关文件规定执行。3、鼓励教职工监督考勤工作，对于举报如实者，以扣除考勤工资的两倍奖励给举报者。4、在规定工作时间内，由办公室同志协同值日校长和值日教师进行坐班抽查，每周至少抽查一次，凡抽查中发现无故离岗人员一律作为缺勤一次处理。
