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1、大裂变：中世纪贸易制度比较和西方兴起篇一：修养好玩类在学好课程的前提下，读些闲书-谈谈的泛泛的阅读，静静地思考；同时认真细心观察分析社会、经济、人、自然=只要内心强大，一切皆有可能，进退自由自控，贫富均快乐逍遥1. 我喜欢中国三个牛人：老子、庄子、王阳明，三人思想风格及个性相去甚远，取所爱2. 第三次工业革命.（美国）Jeremy Rifkin 中信出版社3. 伟大的博弈-华尔街金融帝国的崛起（1653-20XX）中信出版社4. 货币战争5. 中国当代社会阶层分析.杨继绳.江西高校出版社男生6. 变革中国市场经济的中国之路. Ronald H. Coase. 中信出版社， 从1921-20XX
2、7. 看见.柴静.广西师范大学8. 大学生创业教育的研究与实践.高文兵.湖南人民出版社9. C形包围.戴旭.文汇出版社男生10. 世界是平的11. 北大批判12. 大国崛起13. 瓦尔登湖男生14. 弗洛伊德精神分析引论；梦的释义/解析15. 心理学通史16. 把情商当回事.曾莉.商务印书馆17. FBI攻心术男生18. 中华上下五千年理科生19. 世界上下五千年理科生20. 二十五史理科生21. 你应该知道的世界史.（英国） Wells -A Short History of the World 九州出版社20XX 从生物的起源到一战22. 沉思录.马可.奥勒留Marcus Aurelius
3、, 梁实秋翻译，山东出版集团20XX男生23. 中国思想史.张岂之.西北大学出版社24. 从文明起源到现代化. 全国干部培训教材组.人民出版社20XX25. 中国艺术.同上理科生26. 人类的故事.（美国）房龙.国际文化出版公司，￥讲述古代文明和历史大事件27. 万物简史. （美国）Bill Bryson. 接力出版社，￥科普书，告知许多你不知的常识（科学）28. 物理学的困惑.（美国）Lee SsmolinThe Trouble with Physics湖南科技出版社20XX理科生29. 现代散文鉴赏理科生30. 文化苦旅.余秋雨理科生31. 沈从文精选集理科生国际贸易专业类1. 世界贸易史
4、.王晓明.人大出版社2. 贸易打造的世界.（美国）彭慕兰.陕西师范大学出版社，￥趣味散论600年来（公元1400-）的贸易现象和原因，是一本好玩的专业书。难得吧？3. 国家竞争优势. （美国）波特.华夏出版社，20XX￥商学院每个学生都应该研读4. 自由贸易的神话.梅俊杰（上海社科院）.上海书店，￥批判亚当斯密+世界贸易保护注意的历史、案例+保护贸易的逻辑依据+后发国家的贸易政策。很有特色，对拓展思路十分有益。5. 郎咸平的关于外资的案例和观点，如: 新帝国主义在中国：现代帝国主义真面目以及疯狂的掠夺行为.东方出版社，20XX年￥；新帝国主义在中国：他们是如何一步一步侵蚀我们的经济东方出版社，
5、20XX年￥；产业链阴谋有、三本。其中的案例、事实描述十分不错，非常值得了解（社会现实）；可以不看他的观点，或者最多只接受一半：片面、极端，没有辩证法。6. 大裂变：中世纪贸易制度比较和西方的兴起.Avner Greif（美国.斯坦福大学经济学教授）.中兴出版社，￥属于制度经济学、世界贸易史、贸易政策史；使用了博弈论、演化经济学等十分专业的语言。阅读难度较高。7. 中国对外经贸理论前沿.江小涓等（中国社科院财贸经济研究所）.社会科学文献出版社，1999我没有此书8. 中国对外经贸理论前沿. 江小涓等（中国社科院财贸经济研究所）.社会科学文献出版社，￥社科院学者关于外资、服务贸易、贸易政策、进出
6、口管理、加工贸易、贸易与环境等中国问题的论文集。9. 中国对外经贸理论前沿. 江小涓等（中国社科院财贸经济研究所）.社会科学文献出版社，￥入世后中国外贸的发展研究：国际分工、贸易摩擦、外资、政策、技术壁垒。10. 国际贸易理论与政策.（意大利）甘道尔夫（Gandolfo）.上海财经大学出版社，￥这本书的特征是使用了规范的西方经济学语言（表达方式），有不少简洁的图示和数理推论，原理的论述较国内教材要深刻。如果要出国学经济类专业，或报考学究派高校的研究生（如北大、南京大学、南开、复旦）读此书会有帮助。篇二：政治经济学参考书单比较政治经济壹、课程宗旨干嘛上这门课？不妨先思考下列问题。（1）在中国，能
7、否舍政治而谈经济？如果不能，所谓“经济”其实大半是“政治经济”。（2）在中国，政治学科里有没有“政治经济”？如果不太算有，那么谁来观照政治、经济如何相互影响这类问题？（3）面对一个浩瀚精深的领域，我们应该从现象入手，还是从经典入手？才好发挥“理论的想象力”？（4）这可能是同学们第一堂“真正的”讨论课（seminar），授课老师为何坚持这么上课？这些问题的答案就是课程设计的初衷。贰、课程目的本课程开设目的有二，一方面导引同学熟悉政经经典，另方面藉课堂讨论丰富同学分析能力。由于当代社科训练，过分侧重专业文献与技术方法，但对政经领域的共同遗产不够熟悉（有也局限于少数政治哲学的经典），理论触角因此稍嫌
8、狭隘，加上研究生听讲课程过多，分析能力缺乏锻炼。有鉴于此，本课程在设计上，计划以每周经典、事先分享、课堂辩论的方式进行，内容则涵盖政治经济已经取得经典地位或能启发中国研究的佳构，希望修课同学能以为基础，为未来的研究的奠基，帮助发掘问题、铺垫文献，磨利理论分析的能力、熟稔政经研究的核心问题。本课程计划上课17周，预计精读并论辩名著14卷，尚未觅得自身研究方向的同学，可以“文献梳理”为主；已经具备研究方向的同学，可以与经典对话“发展论证”，期末口头与书面报告均可就此两种形式进行弹性规划。本课程因此设计有主题报告与授课老师约见4次，帮助完成上述的弹性规划。参、上课方式本课程主要采课前讨论、分组导读、
9、课堂辩论、条理总结等几个阶段上课。具体而言，在首次上课时，我们将先先行分组，每组设协调人，上课会面前各组各自聚会，讨论该周研习内容，进行理论重建、论证批评，准备该周导读，并提出该周文献3项个最关键、最值得探讨的研究问题（聚会时间应该不少于课堂讨论时间）。并应于上课前周六晚上20：00点前，将（1）该组导读与（2）核心问题上传公邮（待定），授课老师于周一中午前进行评论与评分（迟交即无成绩），同学也可利用公邮，就导读自由质疑与请益。对于课程的准备，需要注意处有三。在导读文献时，建议同学注意研究问题、理论关怀、如何选题、如何设计、方法为何、论证提出、行文撰写等。其次，导读与问题在精不在多，请思考后发
10、言，切勿滥竽充数。最后，上传公邮的目的在提前阅读他住意见，尽量回复讨论，形成一个课外虚拟的讨论群组，尽收交锋、激荡之效。此外，本课程不接受“旁听”，虽然不要求注册，但上课同学必须参与相关活动、完成相关作业，否则将会被请出课堂。接续为课堂聚会。将由授课老师就该周重点，进行扼要介绍，并就同学提出问题条理讨论。讨论时将请提问分组说明：（1）为何提出问题？（2）问题意义何在？（3）可以启发何种接续探讨？之后为开放讨论，讨论中没有权威，也没有真理，希望大胆提出论点，勇敢维护自己观点，理想是“诘难、辩论”方式进行。但发言时希望言简意赅（可以多次发言。但每次发言勿太长，否则他人不易插入）。每次讨论告一段落后
11、，我们也希望进行相关理论的总结，相关议题的延伸。肆、课程要求本课程的评分项目与占比如下。（1）讨论参与（30%）：读书必思考，思考后发言，方能言之有物；讨论包括课堂讨论与网上讨论。（2）整组作业（30%）：每周提交本组导读与提问，不可“弗虑赖得”，否则将遭物议。所提问题必须简要，思考越清晰，问题越凝练。缴交导读必须言人所未言，字数以1,000-2,000字为宜。（3）期末综述或研究论文（40%）：可以选择缴交“研究论文”或“综述论文”一篇，综述论文可以较广泛或较聚焦，但两者都必须提出作者论点，字数如一般期刊论文。伍、课程进度【课前】研究自修对于缺乏相关背景的同学，建议可以在暑假期间进行课前自修
12、，本课程推荐给各位的自修著作如下，以供选取参考。 政治研究入门Francis Fukuyama（法兰西斯?福山），20XX，政治秩序的起源：从前人类时代到法国大革命，李宛蓉译，桂林：广西师范大学出版社，通过历史与比较的案例，提出人类政治生活的核心议题与各种观点。吴文程，20XX，政治发展与民主转型：比较政治理论的检视与批判，长春：吉林出版集团，提供一份理论清单，理论稍微嫌旧了些，但可作为入门的基础。 经济历史入门David S. Landes（戴维?兰德斯），20XX，国富国穷，门洪华等译，北京：新华出版社，通过历史与比较的案例，提出人类经济研究的核心议题与各种观点。岡崎哲二，20XX，经济发
13、展中的制度和组织，何平译，北京：中信出版社。提供一份制度理论的清单，微嫌简略了些，但可作为入门。 经济分析入门李俊慧，20XX，经济学讲义（两卷），北京：中信出版社。中国学者所写极有趣，极深刻的经济学教程，很能触动思考。David D. Friedman（戴维?弗里德曼），20XX，弗里德曼的生活经济学，赵学凯、王建南、施丽中译，北京：中信出版社。如何将经济学原理运用于日常生活中，所谓处处有学问，读来兴味盎然。 政经制度进阶（若能完成上述著作中的几部，还有兴趣继续推进，特别值得好学深思者）Friedrich von Hayek，1997，通往奴役之路，王明毅等译，北京：中国社科出版社。 Joh
14、n Kenneth Galbraith（约翰?肯尼斯?加尔布雷思），20XX，新工业国，嵇飞译，上海：上海人民出版社。Miton Friedman（米尔顿?弗里德曼），20XX，资本主义与自由，张瑞玉译，北京：商务印书馆。Amartya Sen（阿马蒂亚?森），20XX，以自由看待发展，任赜、于真译，北京：中国人民大学出版社。Samuel Bowles（塞谬尔?鲍尔斯）、Herbert Ginitis（赫伯特?金蒂斯），20XX，民主与资本主义：财产、共同体以及现代社会思想的矛盾，韩水法译，北京：商务印书馆。以上五书皆讨论人类政经制度的名作，且均浅显清晰，发人深省。【周1-2】单元一：课程介绍
15、 入门导引：讲授开宗明义：为何读经典？如何读经典？课纲讨论、设定公邮、自我介绍、课程分组.课程规划事项两种途径的入门导读*Hannu Nurmi（汉努?努尔密），20XX，政治经济学模型，赵钟宜、王政之译，上海：格致/上海人民出版社。读书问题：经济学的分析框架能否直接运用在分析政治现象上？如果能，为何能？如果不能，为何不能？如何改进？*朱天飚，比较政治经济学，北京：北京大学出版社，20XX。读书问题：比较政治经济有哪些重要的分析框架，“研究主题” 与“分析框架”间是否存在一定的联系？课程作业：修课同学首次报告个人研究方向（每人5分钟）【周3-6】单元2：经济学政治经济经济：行为者、利益与制约 经典细读：分组与讨论* Mancur Olson（曼瑟尔?奥尔森），20XX，集体行动的逻辑，陈郁、郭宇峰、李崇新译，上海：格致/上海人民/上海
