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1、20XX-20XX学年度德育工作计划篇一：20XX-20XX年秋季德育工作计划三台县争胜乡中心小学校20XX-20XX年秋季德育工作计划一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能
2、力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理
3、解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规范要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”
4、等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范
5、外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）积极开展丰富多彩的德育活动。积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，
6、以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。（四）加强心理健康教育1、提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。2、 营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见，认真落实每周一节心理健康教育课，
7、加强心理健康教育。第一， 加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。第二，充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会
8、育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生安全教育1、大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作2、加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故；3、严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。五、月份工作安排九月份1
9、、制定德育工作计划。2、召开期初家长会。3、庆祝30个教师节。4、开展“18个普通话推广周”系列活。5、开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。6、参加争胜乡小学生田径运动会。十月份1、庆祝国庆节系列活动。2、开展建队节65周年纪念活。3、重阳节敬老活动十一月1、继续开展读好书活动。2、开展爱国主义读书活动。3、举行写字比赛活动。篇二：小学德育工作计划南宁市XX路小学德育工作计划（20XX-20XX学年度上学期）一、 指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传贯彻十八大精神为主线，以立德树人为根本任务，贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和
10、改进未成年人思想道德建设的若干意见（中发20XX8号）和20XX年全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，以培育德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节管理为手段，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，结合社会主义核心价值观教育、南宁市创建全国文明城市、喜迎第45届世界体操锦标赛等重点活动，紧紧围绕我校的教育理念，落实办学目标，努力构建充满教育理性和教育智慧，具有我校特点的魅力德育。二、主要工作及措施（一）抓好队伍建设，强化德育意识1、抓好师德师风建设。结合中共中央的“八项规定”和党的群众路线教育实践活动加强师德师风教育，强化全体
11、教职工的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，举行“热爱学生 教书育人”爱心家访活动，提升教师师德素养。2、发挥德育领导小组的核心作用。加强德育工作领导，校长负总责，各部门密切配合，以班主任队伍为主，全员参与。按时召开德育会议和年级组长工作会议。3、加强班主任工作的管理和指导。开好班主任工作例会，举办班主任工作经验交流会，举行班队会比赛活动，切实提高班主任的育德能力和专业水平。提倡和鼓励班主任建立自己的班级特色，求实创新，注重实效。（二）开展系列化、有特色的主题教育活动1、广泛开展“中国梦 我的梦”主题教育活动。开展以“我的中国梦”为主题的学习宣传教育活动，结合校园文化建设、班级建设，组织开展
12、“我的梦 中国梦”为主题的系列活动。2.做好社会主义核心价值观社会宣传工作。营造宣传学习社会主义核心价值观的浓厚氛围，将社会主义核心价值观24字方针张贴上墙，利用晨会、班队会等形式对学生进行宣传。3.我为“世锦赛”添光彩。10月3日-12日，第45届世界体操锦标赛将有南宁举行，学校将通过晨会、广播、班会等形式对学生进行南宁体操锦标赛活动进行宣传，培养学生的文明礼仪，让学生用良好的精神面貌及规范的礼仪为世锦赛增光添彩。4.抓好未成年人思想道德建设工作。今年是南宁市参加全国文明城市评选的关键一年，10月份中央文明办将对南宁的未成年人思想道德建设工作进行测评，学校将严格按照测试体系做好各项准备工作。
13、5.加强宣传，积极参与“美丽南宁 整洁畅通有序大行动”活动。积极响应上级号召，认真组织开展“美丽南宁 整洁畅通有序大行动”活动，通过QQ群、微信、短信发送信息等形式向广大家长和师生宣传“美丽南宁 整洁畅通有序大行动”的有关精神，认真做到“小手拉大手 文明齐步走”。6、切实加强节俭养德教育。充分认识勤俭节约、建设节约型校园的重要意义，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。积极举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座，普及节约知识。广泛开展节水节电节纸活动，促进节能减排，以实际行动降低能源资源消耗。倡导不留剩饭剩菜的“光盘行动”，完善监管措施，形成有利于节约的激励机制。7.扎实开展“学雷锋-争做
14、美德少年”及“日行一善”主题活动。开展“接过雷锋的枪”小小志愿服务活动，践行“日行一善”，引导学生从身边的点滴小事做起，推动学雷锋活动常态化。引导他们在家做个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个优秀的小公民。8.持续开展感恩教育主题活动。大力弘扬“知恩、感恩、报恩”的感恩文化，全面落实十个感恩教育内容，广泛开展热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族“三热爱”活动，践行“能帮就帮”的南宁精神，倡导用实际行动来践行感恩，在未成年人中形成知恩图报的良好风尚。9.切实开展诚信道德教育。突出抓好诚实教育和守信教育，引导师生“做真人，说真话，做真事”，做到“言必信、行必果”。围绕“爱国守法、明礼诚信、团结自
15、强、好学善思、勤劳节俭、感恩助人”南宁市未成年人思想道德规范，以“做合格小公民”为主题，倡导“三心教育”，即在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心，努力提升广大未成年人的思想道德修养和文明素质。10.有效开展安全法纪主题教育活动。开展防灾疏散演练，做好节假日的安全教育及防范工作，加强学生安全自救技能训练，提高学生自我保护能力。充分发挥法制副校长的作用，把法制教育和未成年人的维权有机结合起来，组织法制主题班会、青少年维权岗等生动活泼、形式多样的“法纪进校园进课堂”活动，使未成年人自觉做到知法守法，自觉遵守社会公共规则，预防和减少学生不良行为发生。11.健康第一 以人为本，坚持每天一小时校园体育。认真贯彻落实国家阳光体育运动精神，坚持每天锻炼一小时精神，开展好阳光晨练、两操及大课间活动，开展好学校特色操：绣球舞和毛笔操的训练活动，促进学生健康快乐发展。12.开展科技创新活动。根据南宁市20XX年青少年科技创新大赛的规划的要求认真组织学生进行科技创作，让学校科技工作再上新台阶。13.开展好“我们的节日”主题活动。以中秋、重阳节、春节等传统节
