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1、20XX学年第二学期幼儿园家长工作计划篇一：幼儿园第二学期家长社区工作计划二0一二学年第二学期家长工作计划一、指导思想：进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，以家庭教育、社区教育为核心，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，重视与家长同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同时为社区的早期教育提供服务，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。有效提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育、社区服务一体化。二、工作目标：1.参与园所管理，发挥桥梁作用。努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和
2、融洽度。2.营造育人环境，提高指导实效。3.丰富活动形式，确保活动质量。4.立足社区服务，做好宣传工作。三、具体措施：（一）参与园所管理，发挥桥梁作用。1积极发挥家委会的作用，由集团家委会牵头，发挥各班家委会成员作用。2.建立家委会QQ群。要求班级家委会成员与班级家委会成员之间，建立QQ群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与管理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。要求家委会成员共同参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。（二）营造育人环境，提高指导实效。1开展有主题的专题讲座，提高家庭教育指导水平。（1）发放家长问卷调查表，针对“共性问题”，根据家长的需要，以园级
3、或班级为单位有针对性地开展家长授课活动。（2）邀请“家庭教育指导老师”为家长们作专题性的家庭教育指导讲座，刷新教育理念，提高指导能力。2.开展沙龙研讨活动。要求围绕班内“焦点问题”和“热点问题”展开交流研讨，在互动交流中切实解决“真”问题。3. 开好有主题的家长会。会上，除了向家长介绍班级情况之外，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流，如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”以及“如何培养幼儿的生活自理能力”；中班组以“如何激发幼儿的学习兴趣？”及“如何加强幼儿行为习惯的培养”；大班组围绕“如何培养幼儿的自制力和坚持性？”及“如何做好幼小衔接”等
4、方面讲座，从而丰富家长的教育经验，以形成共识，保持家园教育的一致，形成教育合力。4. 利用宣传橱窗，发挥窗口作用。另外，利用橱窗宣传栏、班级网页出版、发表优秀家教论文，推广育儿经验。同时，鼓励家长撰写育儿心得，积极参与投稿。5.做好家园沟通，关注幼儿发展。（1）做好随机家访工作。要求教师充分利用接送孩子的时间与家长沟通孩子在园在家的情况表现，认真填做好记录。（2）用好“宝宝成长记录”册。按时收发，让家园双方都能及时了解孩子在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。（3）网络常联系、家园路路通。利用园、班开设的网站，将幼儿园教育内容、家教论坛等通过网站形式与家长交流。每月坚持为每位幼儿发个性短信。
5、（三）丰富活动形式，确保活动质量。1满足家长需要，向家长开放半日活动。通过半日活动，拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展。2继续开发家长助教资源。结合“种植园地”，发动家长参与种植、管理、收获等系列活动。3.做好家长问卷工作，发挥家长监督作用。4鼓励家长参与幼儿园环境创设，收集、制作游戏材料，丰富游戏活动内容。要求各班组织家长充分利用半成品或废旧材料每学期开展一次环保小制作活动，从而树立环保理念。5.开展各种亲子活动。可以通过节日邀请家长來园参加亲子游戏活动，通过活动促进幼儿与家长之间的感情，增进教师和家长之间的友谊，提高沟通和指导能力。（四）立足社区服务，做好宣传工作。
6、1.加强社区联系，服务社区文化。（1）幼儿园要主动加强与社区居委会的沟通与联系，争取社区的合作与支持，使幼儿园与社区的联系工作得以顺利开展。（2）幼儿园要走进社区进行家教宣传，提高社区成员的家庭教育意识，积极向社区居民宣传党的教育方针；正确的教育观念，科学的育儿知识，幼儿园领导和有经验的教师定期到社区进行家教科学知识讲座。2. 03岁入户指导，为社区的早期教育提供服务。做好社区03岁及散居儿童的入户指导工作，依托社区，以幼儿园为早教指导中心，逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络。（1）加强社区宣传，提高社区对婴幼儿早期教育重要性的认识。可通过幼儿园的宣传、橱窗、横幅等途径大力宣传早教的意义和任
7、务。（2）向社区家长和孩子开放集体教育活动，形成托幼一体化的教育模式。附：行事历20XX年3月篇二：20XX-20XX学年第二学期家长工作计划20XX-20XX学年第二学期家长工作计划一、优势：1. 充分发挥了家长教师协会的组织功能，组织各班家长开展各项活动。2. 家长整体具有较高的文化水平和教育观念，能够参与、配合幼儿园开展各项活动。3. 形成比较完善的家长工作模式，如成立家长教师协会、开展家长进课堂、家园联系册、家长半日开放、亲子运动会、家长会、家长讲座等。不足：1. 家长能够参与幼儿园的各项活动，但对家庭教育的一些理解不够。2. 家长组织的活动丰富了许多，但留下的资料还不是很多。3. 家
8、长对一些教育的方法策略掌握的还不是很多，还需要幼儿园进一步的培训、指导。二、 指导思想幼儿园教育指导纲要中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。家庭与幼儿园共同担负着促进幼儿身心健康发展的重任。因此，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的管理，成为幼儿园提高保教质量的重要资源。我园以纲要（细则）为指导，以新视角、新举措实现家园共育，促进幼儿发展。三、 重点工作1.召开学期初园级会长会及时总结上学期工作成绩，解读本学期重点工作，征求家长的工作意见，提出共育方法与策略。2.召开班级家长会，家长调查问卷，统计、分析家长对幼儿园保教质量的情况。3.继续做好“周末亲子远足”活动（
9、每月两次以上）4.做好户外玩具借回家、图书漂流活动。5.做好幼儿体能终测，统计分析幼儿发展情况。6.做好体育节各项活动：体育节开幕式、亲子运动会、器械测试、体育节闭幕式等活动。 现状分析：7. 定期开展社区婴幼儿家长早教宣传工作（1）开展社区家长早教讲座（2）定期开展大型器械向社区开放活动8. 开办家长学校。（1）幼小衔接（大峪二小学校老师）（2）让孩子爱上运动（施、任）（3）创建良好的家庭精神环境-家风教育（外请专家）（4）游戏在幼儿发展中的价值9. 做好学期末家长工作总结、家长育儿经验交流。四、 分月安排二月份：1. 家长满意度调查，统计并分析问卷。2. 各班召开学期初家长会，总结上学期工
10、作情况，及这学期工作安排。3. 家长学校：家风教育三月份：1. 召开家教委员会、召开部分家长座谈会，征求家长的意见和建议。2. 家长学校：保护眼睛、预防近视3. 开展图书漂流、户外玩具借回家活动4. 召开超重儿童家长交流会。四月份：1. 开展图书漂流、户外玩具借回家活动2. 家长学校：让孩子爱上运动3. 家长进课堂活动4. 好家长经验分享（隔辈组）五月份：1. 家长半日开放、体育节开幕式、亲子运动会。2. 幼儿体检，体育节闭幕式3. 亲子户外游戏玩具制作评比4. 端午节活动5. 家长学校：幼小衔接6. 开展评选“我心中的好老师” 活动7. 好家长经验分享-父母组。六月份：1. 六一儿童节：表彰
11、好家长。2. 幼儿艺术作品展3. 幼儿体能测试4. 家长学校：游戏在幼儿发展中的价值 七月份：1. 学期家委会。2. 总结、交流篇三：幼儿园下学期家长工作计划20XX年小一班春学期家长工作计划一、 现状分析：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”通过上学期的培养和努力，幼儿在家长和老师的共同教育指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为习惯上、自理能力上、学习思维上都有了明显的提高。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的教育资源，给了我们工作上极大的支持和帮助。本学期我们以实施家园同步教育为
12、突破口。统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。二、家长工作目标1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工
13、作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。4、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆六一等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三、具体安排：二月份：1、制订班级家长工作计划。2、家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展。3、召开新学期家长会。三月份：1、三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。2、调整“家长园地”栏目。3、评选家委会委员四月份：1家长开放活动。2. 亲子踏青郊游。五月份：1庆祝“六一”活动。2召开家长委员会会议。六月份：1家长学校。2.家长参与端午节活动。七月份：做好家长工作总结。家长活动的形式是多样的，内容是丰富的，这就更需要全体教师的
14、共同配合和努力，使家长工作创造出更多种多样的形式，在实践中不断丰富，不断得到发展！篇二：幼儿园家长工作计划20XX年上学期家长工作计划家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展。单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。 只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。 这一学期我园家长工作将继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。倡导家园合作 实现家园共育 促进幼儿素质的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。 本学期家长活动安排：1、新学期家长会。2、传染病预防知识讲座3、学习3-6岁儿童学习与发展指南4、家长开放日活动5、开辟家园联系专栏。每月精心设计家园共育板报，向家长宣传正确的育儿经验和方法。
