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1、20XX年下学期少先队工作计划篇一：黄金坳中心完小20XX-20XX学年度上学期大队部工作计划一、指导思想本学期，我校少先队将紧紧围绕学校的工作，以科学发展观重要思想为指导，以传承经典文化为内涵，开展以“感恩”、“爱国主义”、“健康教育”、“环境教育”等一系列主题教育活动，全面加强少年儿童思想道德建设，努力开创我校少先队工作的新局面。二、工作目标1、切实加强少先队建设，充分发挥少先队干部的作用。2、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。3、结合节日、纪念日，如：教师节、中秋节、国庆节等让学生积极开展
2、丰富多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。三、 具体措施：（一） 抓好队员的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好每学期“争做文明班级”工作，强化“文明小使者、环保小卫士”值勤检查的力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会。（二） 努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队的稳步推进。1、组织各班辅导员学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分认识实施少先队辅导员工作纲要，努力引导和教育学生从小培养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公务、保护环境、尊敬师长的好品质。2、以爱国
3、主义为核心，弘扬民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神等主题教育活动，逐步培养学生的公德意识，责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，以中队选拔，进行个人素质版面展示、竞职演讲、才艺展示、答辩的形式，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。4、少先队辅导员要加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，
4、注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。（三） 加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动1、养成教育：各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范，加强礼仪教育训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪，我能行”为主题，以“三管六不”，“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管六不”：管住自己的嘴,不说脏话、粗话; 管住自己的手, 不乱涂乱画, 不攀摘花草, 不乱扔杂物; 管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把
5、孝敬带给长辈、把谦让带给社会。强化常规工作的检查，评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。2、安全教育：深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识，消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。3、开展社会实践活动：利用教师节，中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等活动，开展各项针对性活动，巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动。4、
6、发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建设中发挥积极作用，以大队部、红领巾为活动阵地，充分利用校园广播站、大队部宣传作用，积极开展各类主题教育实践活动级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园的形成。 四、主要安排九月 主题：新学期 新目标1、各班健全大队委会和中队委会，改选校风监督岗。2、恢复各项常规工作：校风监督岗，队干值周，教师值周，行政值周等。3、庆祝教师节，组织各班开展敬师活动4、校内外安全及文明行为养成教育.5、完成班级工作计划6、召开大队干部第一次会议，明确各大队干部职责，初步形成队干管理体系。
7、十月 主题：爱国 爱校 做文明黄小人1、结合国庆65周年，开展“热爱祖国从爱我校园做起”中队主题活动。2、对大队干部进行第二次培训：宣讲少先队基础知识。3、“重阳老人节”爱老敬老教育，开展系列活动。4、开展“在队旗下成长”新队员入队仪式。5、高年级与低年级结成手拉手友好中队，宣传少先队知识 ，进行行为习惯教育。十一月 主题：刻苦锻炼 为班争光1、召开大队委第三次会议，总结前段工作与安排后期工作，继续培养中队干部们。2、队干部们自主学习交通，消防，防水，防电，防食物中毒等安全知识。3、组织队员学习小学生日常行为规范，注重队员们行为习惯养成教育。十二月 主题：做中队小主人1、少先队养成教育，健康教
8、育，环境教育活动。2、结合节日，寒假的到来开展法制安全教育主题队会活动。3、制定期末复习计划一月 主题：期末总结1、教学常规，班风，班貌检评。2、评定校级十星学生，并对这些学生进行表彰。3、大中队少先队工作总结评选优秀队干部、优秀少先队员。4、坐好资料收集和各项总结工作。黄金坳中心完小少先队大队部20XX年9月篇二：20XX-20XX第二学期少先队工作计划20XX-20XX学年第二学期少先队计划本学期将紧密结合我校工作要点和德育工作要点，强化班风纪管理及加强小学生思想品德和行为习惯养成教育的工作要求，继续深入开展一日常规管理活动，开展“双创伴我行，争做文明少年”活动，通过一系列活动培养小学生的
9、言行文明、讲究安全、讲究卫生的良好行为习惯。一、扎扎实实开展好少先队常规活动。1、继续加强学规范，争做文明少年的活动。a、选聘、培训少先队干部及红领巾监督员，落实日常活动规范化管理，促进各班队日常活动的规范化，秩序化，保障学生在校活动安全、有序、文明、健康。定期培训值勤队干部及监督员，收集反馈信息，得用校园广播电视节目褒扬好人好事、批评违纪行为。b、规范班会、队会活动，做到专时专用。班会用于组织中队干部及队员交流、商讨、解决班队建设中存在的问题，小结当周全体队员在校活动情况，安排下周少先队活动任务。每月组织各班队召开一次主题队会，队会由大队部统一组织仪式，开展主题鲜明的队会活动，如主题辨论会、
10、主题演讲会、才艺展示、读书交流活动等。要通过队会活动强化少先队员的集体观念、组织观念、集体荣誉感，通过队会活动使队员受到健康的思想道德熏陶和良好思想情感的触动，促进未成年人的思想道德建设。2、继续加强文明礼仪知识的学习和文明言行的养成教育。利用红领巾专题节目，队会等形式，组织学生学习日常生活中的文明礼仪常识，通过学习、表演、实践活动等促进学生养成讲文明讲礼仪的好习惯。同时，将加强安全管理、卫生管理、课间文明言行管理，组织各班队设安全、卫生、课堂活动管理员，把监督和自律结合起来，落实在学生日常活动之中，促进他们养成文明行为。二、努力办好校园广播电视节目，发挥广播电视台的宣传教育功能，活跃校园文化
11、生活。以弘扬校园文明风尚、展示班队风采、展开班际交流、活跃校园文化生活为宗旨，努力办好红领巾广播电视节目。 组织各班队利用每期节目播报校园新闻、评说校园事件、展示才艺，充分利用这一平台促进班际交流，增强班队凝聚力，激发学生集体主义观念和集体荣誉感。要求各班队要发挥班队干部的组织才能和作用，带动少先队员积极广泛参与，节目形式不拘一格，充分展示班队特色和群体风貌。三、突出月活动主题，营造少先队活动氛围，渗透德育。 2月份：安全教育、监督员培训3月份：弘扬民族传统教育活 动：弘扬民族传统演讲会4月份：文明礼仪教育活 动：清明节扫墓5月份：双创成果交流活 动：“身边的双创标兵”演讲会、新队员入队仪式
12、6月份：庆祝六一，评选表彰三好学生、优秀少先队员，办光荣榜，总结学期工作，布置暑假工作。篇三：20XX20XX学年第二学期少先队工作计划兰田小学少先队工作计划20XX-20XX学年第二学期一、指导思想：以党的十八大精神为统领，按照习近平总书记期望孩子们成长得更好的要求，牢牢把握少先队组织的根本任务，夯实团队基础组织建设为抓手，坚持儿童路线，把孩子放在心中最高位置，尊重教育规律。对照学校发展规划，以课程化建设为契机，从少年儿童的特点和生活经验出发，深入开展贯彻党的十八大精神学习宣传工作，通过各类活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童在成长过程中逐步树立正确的“三观
13、”，做到“三热爱”。二、工作目标：1、发挥校园文化载体和活动阵地作用，向少年儿童宣传好党的十八大精神。2、深入开展少年儿童思想教育，引导少年儿童树立正确的“三观”，做到“三热爱”。3、深化“红领巾相约中国梦”主题教育活动，充分发挥少先队榜样的作用。4、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。三、工作重点：进一步加强少先队自身建设1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。2、继
14、续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对入学、入队、毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成学校特色的微型课程。开展形式多样的主题教育活动。 以学习党的十八大精神为统领，通过少先队辅导员给学生讲十八大活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，让他们感知党的形象，帮助他们
15、牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 加强队章教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。 积极做好党的十八大精神学习宣传工作，通过红领巾广播、宣传栏等做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。 以“感恩教育”为主题，大力宣传开展“感恩教育”的重要意义、主要
