大连理工大学论文格式

《大连理工大学论文格式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大连理工大学论文格式（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大连理工大学网络高等教育毕业论文（设计）模板 网络高等教育本 科 生 毕 业 论 文（设 计） 题 目：我国中小企业内部控制研究 学习中心：江苏徐州沛县学院奥鹏学习中心17 层 次： 专科起点本科专 业： 会计学 年 级： 2013年 春 季 学 号： 131376322745 学 生： 刘雪 指导教师： 钟建勋 完成日期： 2015年 01月24日 II大连理工大学网络高等教育毕业论文（设计）模板内容摘要注1：更新目录前必须对每章节的标题做标题格式定义，具体方法参见“1.6节定义章节标题格式”。阅后删除此文本框。注2：在该页面中点击鼠标右键，选择“更新域”，在弹出窗口中选择“更新整个目录”，

2、确定即可自动生成目录。阅后删除此文本框。目 录内容摘要I引 言11 文本格式说明21.1 基本要求21.2 封面格式21.3 内容摘要21.4 目录21.5 论文正文21.6 定义章节标题格式31.7 参考文献31.7.1 标题：“参考文献”31.7.2 参考文献说明31.7.3 参考文献示例31.8 其它41.8.1 量和单位的使用41.8.1 图表及公式的使用42 毕业论文的写作规格62.1 毕业论文（设计）装订要求62.2 毕业论文（设计）内容简述6参考文献7附 录8引 言我国的中小企业发迹于二十世纪八十年代的短缺经济，发展于九十年代国有经济的调整时期，近几年来获得了较快的发展。大多数中

3、小企业具有规模较小、业务单一、经营灵活、效率较高等特点。然而，或许正是这些优势导致了它们的诸多劣势：组织结构简单、规章制度缺失、人才缺乏、管理水平不高等，这些特征决定了中小企业内部控制的特征。在经营权和所有权未分离的状况下，中小型企业内部控制结构的建立还有待时日。尽管部分中小企业形式上建立了董事会、监事会，但真正的法人治理结构并未到位，谈不上授权和监管，更谈不上内部控制。中小企业由于难以获取充分的资源以实现恰当的职责分离，导致一个员工可能同时兼任几个岗位，而这些岗位可能存在不相容性。管理层控制业务的能力会导致其不恰当地越过控制过程的可能性增大。内部控制制度是社会生产力发展到一定时期的产物。是当

4、今现代化企业管理十分重要的手段。企业内部控制作为企业生产经营活动的自我调节、自我约束的内在的机制，在企业管理中发挥着举足轻重的作用。企业内部控制机制的建立、健全以及日后实施情况的好坏，足企业能否走上现代化企业的关键。因此，应该在企业内部建立并健全内控制度，并且严格强化实施。下面就是本人对企业内部控制有关问题的思考。页码，宋体，五号，居中，底部，正文起始页页码为1。阅后删除此文本框1 文本格式说明1.1 基本要求 注：章、节序号的后面，空一个字即汉字输入状态下敲两下空格键。这样，序号与标题文字之间界限清楚。阅后删除此文本框。纸型：A4纸，单面打印；页边距：上2.6cm, 下2.6cm, 左2.6

5、cm, 右2.6cm, 左侧装订线0.8cm；页眉：1.5cm, 页脚： 1.75cm；字体：正文全部宋体，小四；行距：固定值22磅；页码：宋体, 五号, 居中, 底部。1.2 封面格式 大连理工大学网络高等教育（二号，黑体，加粗，居中）本科生毕业论文（设计） （二号，黑体，加粗，居中）题目 （三号，黑体）学习中心 （四号，黑体）层次 （四号，黑体）专业 （四号，黑体）年级 （四号，黑体） 学生 （四号，黑体）指导教师 （四号，黑体）完成日期 （四号，黑体）1.3 内容摘要“内容摘要”之标题（三号，黑体，居中）“内容摘要”之内容 （小四，宋体；约200字符）关键词 （小三，黑体）： 35个主题

6、词 （小四，宋体）1.4 目录标题：“目录” （三号，黑体，居中）章标题 （小四，宋体，居左）节标题 （小四，宋体, 居左）页码 （小四，宋体）1.5 论文正文页眉：论文题目 （小五，黑体，居中）章标题(一级标题) （三号，黑体，居中）节标题(二级标题) （四号，黑体，居左）三级标题 (小四, 宋体, 加粗, 居左)正文 （小四，宋体）1.6 定义章节标题格式(1) 每章的章标题选用模板中的样式所定义的“标题1”，居中；或者手动设置成字体：黑体，居中，字号：三号，22磅行距，每章另起一页。章序号为阿拉伯数字。在输入章标题之后，按回车键，即可直接输入每章正文。(2) 每节的节标题选用模板中的样式

7、所定义的“标题2”，居左；或者手动设置成字体：黑体，居左，字号：四号，22磅行距。(3) 节中的一级标题选用模板中的样式所定义的“标题3”，居左；或者手动设置成字体：宋体，居左，字号：小四，22磅行距。1.7 参考文献1.7.1 标题：“参考文献” 参考文献字体格式：字体：黑体，居中，字号：三号，参考文献要求至少四篇以上。1.7.2 参考文献说明参考文献中所列的论著，应按文稿中引用顺序排列，其序号通常用方括号括起，并在文中引用处的右上角以方括号上标形式注明所引用的文献或资料的序号。例如：“巴甫洛夫认为1，条件反射。” “张山教授的实验结果如表3所示2，由此可得出。”1.7.3 参考文献示例 参

8、考文献字体要求：字体为五号，宋体。期刊类：序号 作者1，作者2，作者n .文章名.期刊名（版本），出版年，卷次（期次）：页次 例如：2 张万山，王小四.空气质量的研究.环境学报，2000，34(6):13-17.图书类：序号 作者1，作者2，作者n .书名.版本.出版地:出版社名，出版年.页次 例如：4 张完善.有色金属材料.第二版.大连：金属工业出版社，1998.89-90.会议论文集：序号 作者1，作者2，作者n .论文集名.出版地：出版社名，出版年.页次 例如：3 张完善，刘六，等.第五届科学管理国际会议论文集.北京：管理工程出版社，2001.18-19.报刊类：序号 作者1，作者2，作

9、者n .文章名.报刊名，出版年月日，版面 例如：6 张完善，刘六.校园环境与学风建设.城市日报，2002年3月5日，第2版.网络类：序号 作者1，作者2，作者n .文章名.网址，发表年月日1.8 其它1.8.1 量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已经废弃的单位（如，高斯（G和Gg）、亩、克分子浓度（M）、当量浓度（N）等）。量和单位不用中文名称，而用法定符号表示。如，不用6公斤，而用6 kg；不用8分钟，而用8 min 。1.8.1 图表及公式的使用插图宽度一般不超过10cm ,图的编号、图名（小四，宋体）及图的说明置于图的下方并居中。坐标图中的物理量符号用斜体，单位符号用正体，坐标

10、标值线朝里。标值的数字尽量不超过3位数，或小数点以后不多于1个“0”。如用30km代替30000m；用5g代替0.005mg等，并与正文一致。表的编号、表名（小四，宋体）及说明位于表的上方并居中,表内的文字(五号, 宋体)。表要用WORD绘制，不要粘贴，表的大小以一页为限，如果超限需要加续表。公式要居中，公式的编号加圆括号，居行尾。图、表及公式的编号分别按从前至后的顺序编排。例：由于一般的文献资料中所给出的载荷和抗力的统计参数主要为变异系数，为便于讨论，定义公式形式如下： (1.1)其中，R，S分别为抗力和载荷效应的均值，。2 毕业论文的写作规格第二章开始另起一页。阅后删除此文本框2.1 毕业

11、论文（设计）装订要求毕业论文应独立装订成册，其内容一般包括：1）封面（毕业论文题目、学生姓名、指导教师姓名等）2）内容摘要（约200字符）3）论文目录4）引言5）正文（论文正文或设计说明书及图纸等，正文字数应不少于1万字符）6）列出参考文献或资料7）附录或后记2.2 毕业论文（设计）内容简述1毕业论文（或毕业设计说明书）的封面，应采用学院统一规定的毕业论文（设计）封面规范样式。论文应选用与论文封面规格相同的纸张（A4）打印。2内容摘要是毕业论文（设计）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括：课题来源，主要设计，实验方法，本人主要完成的成果。它应是约含200个字符的中文摘要。3

12、引言，或称前言，主要阐述立题的背景与问题的提出。诸如本课题所及的国内外现状、理论依据、研究的意义，并点出自己要研究的主题等。4毕业论文（或毕业设计说明书）的正文是论文的主要部分，可根据需要下列几个分标题或小标题，一般在最后应有结论或结语。其正文字数应不少于1万个字符。5参考文献或资料，在毕业论文或设计说明书中被引用过的文献或资料才可作为参考文献或资料列出。如是图书，则按文献序号、作者姓名、书名、出版社、出版时间、页次的顺序列出；如是论文，则按文献序号、作者、论文题目、期刊名、年份、刊号、页次的顺序列出。所引用的参考文献或资料，一般应为公开出版物，但考虑学生毕业论文的具体情况，也可引用正式的会议

13、资料、论文等。6.附录，方便他人阅读所需的辅助性数学工具或表格；重复性数据和图表；论文使用的主要符号的意义和单位；程序说明和程序全文等。如果论文页数较多，按已有格式继续添加内容，每一章开始应另起一页。阅后删除此文本框。参考文献示例如下。阅后删除此文本框及所列的参考文献，按原格式列出你自己的参考文献参考文献1 张万山，王小四.空气质量的研究.环境学报，2000，34(6):13-17.2 张完善.有色金属材料.第二版.大连：金属工业出版社，1998.89-90.3 张完善，刘六，等.第五届科学管理国际会议论文集.北京：管理工程出版社，2001.18-19.4 张完善，刘六.校园环境与学风建设.城市日报，2002年3月5日，第2版.5 Borko H, Bernier C L.Indexing concepts and methods.New York: Academic Pr.