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1、塑料模具拆装实训报告书 专 业 模具设计与制造 班 级 10模具一班 姓 名 黄立伟、冯祖欢、郭锦鸿指导教师 孙立君 提交日期 2011年11月11日 广东水利电力职业技术学院模具教研室 组号F33负责的内容组长黄立伟模具数据记录、部分CAD作图、报告整理组员冯祖欢模具数据记录、部分零件CAD作图郭锦鸿部分零件CAD作图、总结一、装配模具编号：F33模具类型：二板模还是三板模，采用什么形式的模架（按龙记模架回答）二板模（模具主视图图片）前模（定模）仰视图图片动模（后模）俯视图图片浇口类型： 附浇口图片 ，并利用CAD绘图 中心处 处进浇分流道的截面形状：绘出图，附上图片分流道的布置：绘出图，附
2、上图片二、模架中的零件序号定模座板外形尺寸：如CAD图（模板图片，并利用CAD绘图附上图片）材料数量备注还有定模板、动模板、支撑板、推件板、垫板、动模座板、推杆固定板、推板、导柱、导套等图三、非标零件序号零件名称：型腔（凹模）外形尺寸：80*120零件作用：制成塑料产品材料钢数量1硬度附图片，并利用CAD绘图还有型芯、推杆、拉料杆等非模架中的零件四、联接紧固件标准件序号标准件：螺钉（标准件图片）规格M8*32材料钢作用联接定模座板零件和定模板零件装配关系相关零件相关特征配合关系动模座板沉孔间隙垫块过孔间隙动模板螺纹孔间隙序号标准件：螺钉（标准件图片）规格M8*77材料钢作用联接动模座板零件和动
3、模板零件、装配关系相关零件相关特征配合关系上模座沉头孔间隙垫板过孔过盈固定板螺纹孔间隙序号标准件：螺钉（标准件名称）（标准件图片）规格如内六角螺钉M 材料作用联接推板零件和推杆固定板零件、支承板、动模板装配关系相关零件相关特征配合关系上模座沉头孔间隙垫板过孔间隙固定板螺纹孔间隙 利用CAD绘图模具的装配图，叙述模具的工作原理（合模、开模、推出塑件）合模时，在导柱和导套的引导下动模与定模正确对合，并在注射机提供的锁模力作用下，动，定模紧密贴合；注射时，塑料溶液有模具浇注系统进入型腔，经过保压（补缩）和冷却（定型）等过程后开模；开模时，有注射机开合模系统带动动模后退，分型面被打开，塑件包紧在凸模上
4、并随动模一起后退，同时浇注系统在拉料杆的作用下，离开主流道；当动模移动一定距离后注射机顶杆推动推板，推杆和拉料杆分别将塑件和浇注系统凝料从凸模和冷料穴中推出，从而完成塑件和动模的分离，既塑件被推出，至此完成一次注射机过程。；合模时，推出机构有复位杆复位，准备下次注射。 序号名称数量材料规格热处理备注1动模板1钢2定模板1钢3定模座板1钢4定位圈1钢5浇口套1钢6导柱2钢7导套1钢8动模座板1钢9支承板1钢10推板1钢11推板固定板1钢12拉料杆1钢13推板导柱1钢14推板导套1钢15推杆2钢16复位杆1钢17垫块2钢181920七、总结通过这次拆装实训，掌握了模具的结构和拆装方法，掌握了对成型
5、零件进行测绘和绘制工程图，并能够正确使用常用的工具、量具进行测量。掌握了模具成型原理和产品制作，掌握了模具的安装和调试。培养了我们的团队精神、质量意识和安全意识。 在这次实训学习中我们觉得学到了很多东西，第一是合作精神，因为工作时有些工件不是一个人就能做出来的，合作还是非常重要；第二实践动手能力得到提高；第三比较全面的了解了模具的结构、工作原理等；第四体验到了“细心”是迈向成功的第一步的道理。 通过实际的测绘学习，让我们学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握， 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，实训过程也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我们深深明白理论知识的重要，必须做到胸有成竹。为以后实际的工作打下坚实的基础。 其次，拓展了与人交际、合作的能力。我们深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容。相信我们下次会做得更好！
