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1、基层公务员现状调查问卷您好!本次调查的目的是为了科学、全面地把握基层公务员的工作、生活状况。本问卷采用无记名形式，填写内容也将保密，您的客观回答将是我们得出科学结论的重要条件，也是我们进一步做好公务员工作的重要依据。请您认真阅读题目，独立、真实地填答下面的每一道题，并在所选项上打勾，衷心感谢您在百忙之中参与和支持我们的调查。谢谢！调查者基本情况1、您所在 市 县（市、区） 乡镇（街道）/ 单位2、性别： （1）男 （2）女3、周岁年龄： 岁4、哪年参加工作： 年5、第一学历： （1）中专及以下 （2）大学专科（3）大学本科 （4）研究生6、现文化程度： （1）中专及以下 （2）大学专科（3）大
2、学本科 （4）研究生7、行政级别： （1）县处级副职 （2）县处级非领导正乡科级职务 （3）乡科级正职（4）主任科员 （5）乡科级副职 （6）副主任科员 （7）科员 （8）办事员 （9）试用期人员8、您认为您的收入与当地企业平均收入水平相比是： (1)高 (2)略高 (3)持平 (4)略低 (5）低调查问卷主体1、您参加过培训吗？ 多选（1）参加过初任培训（2）参加过任职培训（3）参加过专门业务培训（4）参加过在职培训（5）参加过其它培训（请注明培训类型 ）（6）没有参加过培训2、工作中遇到了问题，您认为最主要因素是： 多选（1）条件及设备原因 （2）领导管理方面的原因（3）体制的原因 （4）
3、个人原因 （5）其他（请说明 ）3、您认为公务员是否存在职务晋升难的问题： 单选(1)是 (2)否（请直接回答第6题）4、您认为公务员晋升难的主要原因是： 多选(1)机构规格低 (2)职数少(3)人员流动困难 (4)其他（请注明： ）5、您认为影响晋升的最主要因素是： 单选(1)有工作能力 (2)有关系 (3)即有工作能力又凭关系 (4)其他（请说明 ）6、对于以下说法，您有这样的感受： 非常 有些 中立 不太 完全 同意 同意 同意 不同意 (1)作为公务员我有坚定的理想信念 5 4 3 2 1(2)和党中央保持高度一致是公务员必须遵守的政治纪律 5 4 3 2 1(3)全心全意为人民服务是
4、公务员神圣职责 5 4 3 2 1(4)公务员职业能实现我人生价值 5 4 3 2 1 您有这样的感受 非常 有些 中立 不太 完全 同意 同意 同意 不同意 (5)我认为作为公务员有荣誉感 5 4 3 2 1(6)我认为公务员的合法权益能够保障 5 4 3 2 1(7)我认为党和国家的各项政策能落实到位 5 4 3 2 1(8)我认为社会对公务员的整体评价比较积极客观 5 4 3 2 1(9)在原则与人情相冲突时一定要坚持原则 5 4 3 2 1(10)面对工作、生活压力我有些焦虑 5 4 3 2 1(11)我有明确的是否、善恶判断标准 5 4 3 2 1(12)无论主客观原因我从不抱怨 5
5、 4 3 2 1(13)公务员应具有的理想信念从未动摇过 5 4 3 2 1(14)我认为现在的岗位与专业很匹配 5 4 3 2 1(15)我认为学历和工作能力之间联系紧密 5 4 3 2 1(16)我对工作充满了热情和激情 5 4 3 2 1(17)我的工作任务比较轻松 5 4 3 2 1(18)完成工作后我有很大的成就感 5 4 3 2 1(19)我对工作条件及办公环境很满意 5 4 3 2 1(20)我和单位同事的关系融洽 5 4 3 2 1(21)领导关心我的工作生活 5 4 3 2 1(22)我认为单位风气很正 5 4 3 2 1(23)我经常加班，法定假日经常占用 5 4 3 2
6、1(24)我可以正常享受带薪休假 5 4 3 2 1(25)我的工资可以正常发放 5 4 3 2 1(26)我有除工资以外的一些福利 5 4 3 2 1(27)除工资福利以外我还有经济来源 5 4 3 2 1(28)考核对我有激励作用 5 4 3 2 1(29)我单位坚持平时考核 5 4 3 2 1(30)我学习培训的机会很多 5 4 3 2 1(31)接受“四类”培训能提高我的能力和水平 5 4 3 2 1(32)我认为只要工作努力就能被重用 5 4 3 2 1(33)我认为自己的身体很健康 5 4 3 2 1(34)我认为社会风气很好 5 4 3 2 1(35)我对未来的事业、生活充满希望 5 4 3 2 17、您县（市、区）公务员哪些素质有待提高： 多选(1)政策理论水平(2)依法行政能力(3)服务群众，促进经济发展能力(4)应对突发事件、维护稳定能力(5)业务能力(6)社会管理能力其他（请注明： ）8、您县（市、区）公务员哪些作风有待改进： 多选(1)缺乏责任感(2)纪律观念淡薄(3)工作作风懈怠(4)工作态度简单粗暴(5)其他（请注明： ） 9、您认为公务员管理工作存在的突出问题有哪些？您有什么改进意见或建议？ 本问卷到此结束，再次感谢您的积极参与！5
