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1、一基础练习1. 小明按图1甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图1乙、丙所示，则电阻R的阻值为 _。 甲 乙 丙2. 下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。（1）在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；2题图（2）某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是：U1 = 2.4V，I1 = 0.20A；U2 = 4.5V，I2 = 0.38A；U3 = 6.0V，I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计的表格内。（3）根据表格中数据，请你算出待测电阻Rx 。（4）分析表格中
2、的数据，你能得出的一个结论是： （5）如果没有滑动变阻器，你将如何改变Rx两端电压？ 。3. 小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V字样。(1)图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：实验次数123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/(2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。小灯泡正常工作时的电阻为 。小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是 。(3)完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0
3、的定值电阻替换了灯泡同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各个。导线),在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小。请把你设计的电路电路图在虚线框内。简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：(i) ；(ii) ；Rx= (用已知量和测量量表示)。二有关“单表法”1. 实验室备有下列器材：A待测定值电阻Rx：阻值在79 之间、B滑动变阻器：最大阻值500 、C. 滑动变阻器：最大阻值10 、D定值电阻R0：阻值10 、E电流表A：测量范围006 A，03A、F电源E：电源电压U恒为4 V、G单刀双掷开关（双向开关）S及导
4、线若干。为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了图23所示的电路。在他们设计的电路中，电流表的量程应选 A，滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。小亮设计的实验操作主要步骤是：将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）小聪和小英认为小亮设计的步骤中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤： 。按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U
5、、R0表示的Rx的表达式：Rx= 。图17S2S1RxR02. 小理要测量一个定值电阻Rx的大小，但他只有一个电压表，一个电源和一个阻值已知的定值电阻R0，开关和导线若干。请你帮他设计测量的电路图，简要说明测量方法及需测的物理量(并用相应的符号表示)写出计算待测电阻Rx的表达式。AbRxR0PE aSR图233.小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图17所示。（1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成图17所示的实验电路的连接。（2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时
6、，电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示RX。RX = 。4. 如图6所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（）5. 关于测量定值电阻阻值的实验【方案一】运用电压表（无电流表），一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值。器材：一只电压表，一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干。实验步骤：步骤一、请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路步骤二、将电压表 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux步骤三、将电压表 在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0步骤四、根据你设计的电路的特点和实验
7、所测得的物理量，写出Rx的表达式 （用符号表示）【方案二】运用一只电压表（无电流表）一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值。器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和导线若干。实验要求：请你在图中虚线框中画出实验所需的电路图。评估交流：（1）从实验操作角度看，以上两个方案中，方案 更好。（2）好在 （只要求写出一条）6. 实验器材：电压恒定的电源、已知电阻R0、待测电阻Rx、滑动变阻器、量程合适的电压表、单刀开关各一个，导线若干。请你选择适当的器材测量待测电阻Rx的阻值。（1）在虚线框内画出实验电路图。（2）写出实验的主要步骤。（3）写出待测电阻Rx的表达式Rx=三关
8、于“内阻”问题1. 某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同。他很好奇，在老师的帮助下他得知：干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联（如图乙虚线框内所示）。当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小。为了求证，他又进行了如下实验：测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏；将定值电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1.2伏。（1）该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：当电路
9、中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小。实验和中测得的数据是否支持他的想法？（选填“支持”或“不支持”）（2）根据实验测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为欧。2. 实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。在电路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。利用图示电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，R1=140，R2=60。当开关s1闭合、s2断开时，毫安表的读数为6 mA；当s1、s2均闭合时，毫安表的读数为8 mA。求毫安表的电阻RA和电源的电压U。3. 过去，我们在电路中常常把电压表当成一
10、个“无穷大”的电阻，以至于认为它没有电流通过；实际上它是一个大电阻，在测电压时是有电流通过的，它的读数就是它自身两端的电压。下面我们用实验的方法来测量电压表V1的电阻值（已知它的电阻值在48005100之间），再给出如下器材：电压表V2，已知它的电阻值在23002400之间R0=3000的定值电阻一个；电源一个；开关一个；导线若干。（为确保安全，二个电压表的量程均大于电源电压）则：（1）用给出的器材画出精确测量电压表V1 电阻的电路图；（2）根据已知量和所测出的物理量写出电压表 V1 电阻的表达式：RV1= 四有关“I、U、R关系”1. 在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，实验后，得到的数据记
11、录在表一和表二中。表一 表二R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6U=3 V电阻/51015电流/A0.60.30.2根据表中实验数据，可得出如下结论：图4由表一可得：_。由表二可得：_。2图2是“研究电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验电路图.（1）为了达到实验目的，实验过程中必须保持 不变。（2）当某同学按电路图连接好实物开始实验后，发现电压表和电流表出现如图3所示情况，这是因为：图2图3_。_。（3）下面是排除故障后进行实验时的数据记录：实验次序12345电压U（V）1.01.52.02.52.8电流I（A）0.100.150.200.250.28根据以上数据，可得出
12、的结论是 。（4）小明还想研究电流与电阻的关系，为了达到研究目的，实验过程中必须保持 _不变.（5）在图4坐标系上画出电流随电压变化的图像。（6）本实验中测量了多组数据，爱思考的小华想到：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为这个实验中多次测量的目的是_ (填序号)。3 小明利用如图5甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25。图5（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整，要求滑动变阻器向右移动电流变大；(导线不允许交叉)。（2）连接电路时开关应_，闭合电路前应进行_。滑动变阻器的滑片应调到_端；（3）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：电压一定时， 。上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是 ，然后将10的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。（4）滑动变阻器作用是_ _和_。
