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1、现代教育技术发展五年规划（2010-2015年）屯昌县红旗中学 王茀旺一、指导思想与基本原则 （一）指导思想我校是首批全国现代教育技术实验校，并且“现代教育技术”被列为我校的办学特色之一，现代教育技术的应用理应走在全国的前列。国家中长期教育改革和发展规划纲要（公开征求意见稿）中的第十九章“加快教育信息化进程”指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。”因此应高层次、高要求、超前部署我校的现代教育技术发展规划，加快我校教育现代化的进程，提升我校现代教育技术水平，扩大影响力。我校的网络技术的硬件建设在我市中小学中处于先进
2、水平，本规划除了继续以创新、超前的思路来提升硬件水平之外，侧重于巩固和发展综合应用，包括多种媒体优化组合教学，信息技术教育及辅助教学，电脑多媒体技术和计算机网络技术在学校教学中的应用。根据我校的实际情况，有计划、有步骤、有针对性地开展课题实验，努力使我们的教育思想和教育方法适应教育现代化的需要，符合国家中长期教育改革和发展规划纲要的要求。（二）基本原则、整体规划、分步实施。继续加强信息化基础设施的建设，基础设施建设是一个长效建设项目，要进行科学合理的整体规划，根据财政状况争取每年都有一定的投入。信息技术的应用项目则需要结合学校教育教学发展规划和学校发展的实际情况进行建设，保证教育信息化建设的整
3、体效益，避免重复或交叉投入，对应用系统的建设需根据具体情况分步实施。、重视创新与应用。充分利用现有信息化资源，特别是网络技术资源，挖掘潜力，提高管理效率，创新管理规范，利用现代教育技术支持创新教学方法，提高教学效果。、支持配合学校的整体发展。在学校大规划的框架下支持学校教育教学需求、支持学校教育管理需求。、适度超前。信息化建设尤其是基础设施的建设是一个长效工程，在建设过程中要充分考虑到今后若干年的学校信息化应用，信息系统的建设需要一定的周期，实际设计和建设要适当超前于应用，现代教育技术水平应走在全省前列。二、发展目标我校的现代教育技术工作发展的总体目标是：实现教室教学多媒体化、教师备课信息化、
4、办公与生活数字化。通过本规划阶段的努力，巩固我校现代教育技术在全县，乃至全省的领先优势。建立丰富、动态、开放、共享的教学资源，建设掌握现代教育理论和教育信息技术进行教育教学和科研的师资队伍，促进信息技术及教育信息资源在教育教学中的广泛应用，建设网络安全保障体系，网络安全防护体系达到国内先进水平，网络稳定运行率达到90%以上，建立与我校教育特色相匹配的教育信息化管理体系与运行机制。充分发挥现代教育技术的作用，积极开展现代教育技术在促进我校学生综合素质培养中作用的研究；研究运用音像资料、多媒体课件、计算机网络资源等多种媒体，在促进学生综合素质的培养和提高中发挥重要的作用。三、实施策略（一）加大投入
5、，完善校园信息化基础建设。综合我校现有的基础条件，科学设计、合理布局我校信息化硬件环境，建设一个功能比较完善的含网络通讯系统、教育管理系统为一体的数字化通用网络平台。1、学校增加一对光纤，用于传输视频信号，通讯信号，也可作为数据传输通道的备用，提高网络设施的安全级别。2、2012年完成学校的综合布线系统建设。该工程包括综合布线系统、有线电视系统、校园数字广播、视频监控系统、多媒体网络教学系统、综合管网系统等。建成后厦禾校区将具备功能完善、性能强、可扩展、使用方便、经济实用的基础管线，为全校校园信息化建设打下良好的基础。扎实推进厦禾校区多功能综合楼落成后办公、教学等相关电教基础设施的建设，重点落
6、实综合布线及各种功能平台建设，包括校园信息互联网系统、广播系统、闭路电视等功能平台及其所设的强电、弱电的综合布线。严格依据招标书进行验收、核实、调试、优化。3、完成学校校区各个中心机房的建设，这些机房包括网络中心机房、视频中心机房、广播中心机房、安全监控机房，建成符合技术规范，智能化的各中心机房，突出我校在校园信息化基础建设的强项。4、在2013年完成学校考场监控的电源供应系统和数据管线建设，2014年完成设备配置、考场视频巡视机房建设。5、完善光纤存储网络，在两校区都建成大容量的光纤存储服务器，至本规划完成时全校网络存储容量达到5万GB。6、建成存储空间达6000G的视频服务器，7、根据学校
7、的发展和实际需求，开展我校局域网无线网络覆盖的专题研究，关注无线移动网络和云计算技术在未来教育的应用，待时机成熟可以进行校园无线网络建设，寻找现代教育新技术在我校教育教学应用的新途径。8、提升外网带宽，争取将外网接入带宽增加至30M。9、配合学校图书楼的改造，完成学校图书馆信息化基础建设，包括数字化图书馆，电子阅览室，图书采编室，广播系统等基础设施。10、逐步实现学校各教室安装多媒体设备，逐步实现学校各教室大屏幕液晶电视上墙，完成讲台、电脑、显示器、实物展台等主要多媒体设备的安装、调试、优化工作。推进大屏幕平板电视进教室，推广红外触摸和电子白板的课堂使用，择机对其它各配套的主要设备进行安装。1
8、1、完成教学楼电教基础设备建设。建设学校闭路电视系统，建设录制播控系统。立项、并开展课题研究。力争在基于课堂观察的课例录像资源系统上立项、并开展课题研究。12、建立与学科配套的音频网上播控资源系统，逐步淘汰收录机等落后设备。（二）建立丰富、动态、开放、共享的教学资源1、整合各教研组的教学资源，将资源规范化，数字化。目前我校局域网中各教研组内的教学资源已经十分丰富，这些资源都是老师在多年教学实践中积累的精彩、系统、实用的宝贵资源。选择先进、功能强的软件将他们进行合理整合，建成丰富、动态、开放、共享的具有我校特色的教学资源库。2、充分发挥校园网优化教育信息流通功能，逐步将教师备课、课堂教学、反馈练
9、习、课后辅导、视频点播等教学环节包容进来，形成较完整的大容量、开放式学习环境，为学生跨学科跨章节学习、自主学习、协作学习提供帮助。利于学生自学能力和研究性学习能力的提高。3、选择几个教师认可、资源丰富、发展迅速的教学资源网站，开展交流和合作，为我校教学活动提供丰富的资源和交流平台。4、建设大容量视频服务器，采集和整理学校的各种视音频历史资料，图片资料，建成规范的数字化影像库；建立科学合理的影像入库流程，鼓励和发动全校各个部门、老师同学按入库流程提供各种影像资源，将该项工作日常化、规范化。在本规划完成时建成6000GB容量的学校影像库。5、配合学校的教学改革，试验性使用网上阅卷系统。6、应用和管
10、理好网上家长学校，根据学校的发展需要继续拓展和开发网上家长学校的功能，为教师、学生、家长、社会建立高效的沟通平台。（三）建设学校教育教学管理软件。1、充分挖掘学校综合门户网站的各项功能，试行工作流管理，各部门表单管理，让学校的日常工作在网络上高效运转。2、完成综合门户网站校友录模块的开发和运行。3、全面实施学校财产的数字化管理，部署和运行学校财产管理软件，实行分部门的财产集中管理，为学校发展决策提供服务。（四）继续加强网站建设1、不断更新和扩充学校网站的容量和内容，提高网站层次，丰富学校形象的展示功能，教育资源的集成功能，师生个性特长发展的舞台功能，学校、家庭、社会一体化的教育功能。2、继续维
11、护好学校主网站、学校主页，展现学校学习、活动风采。3、强化管理、规范制度，修订各部门网站维护职责, 确保学校内外网上所有栏目管理员到位并及时更新。4、加强校园网硬件平台的日常维护，保证校园网络畅通,使设备使用效益得到最大限度发挥。5、制订网络安全保护管理条例，规范师生上网行为。四、保障措施1、更新观念，与时俱进。要充分认识教育信息化是我校教育现代化的需要，是我校实现跨越式发展的需要，是我校重要的办学特色之一，现代教育技术的应用是教育发展的必然要求。同时也要充分认识到创新思维、创新理念是我校教育信息化建设的重要保证。积极推广和普及现代教育技术在教育教学的新应用，定期举行专题讲座，提高师生信息素养
12、，提高教师对电教设备的使用能力，提高教师在教育教学活动中现代教育技术的应用水平。关注第二代互联网的发展趋势，关注未来教室的新技术、新规范；鼓励现代教育技术中心成员学习先进的信息技术理论，开拓视野，思想上促使全体成员观念更新，用新思想新理念指导各项工作，保证我校的信息化建设不落后于时代。2、加强领导，人员保证。要确立校级分管领导，加强学校对教育信息化工作的统筹，充分发挥学校领导对教育信息化工作的规划、组织、指导和协调作用。明确现代教育技术中心的归属，保证人员配置；为中心人员提供业务培训和继续教育机会，确保中心有一支高效务实的管理队伍。建立一支由各个班级电教委员组成的电教设备维护协助队伍，对电教设备问题早反馈、快处理，重大问题有应急预案，不因为电教设备影响教育教学。建立重要设备定期检查制度，对常用、核心办公电教设备性能状况及时了解，可能出现的问题做到心中有数，为这些设备的采购提供决策依据。如教室多媒体系统定期检查制度、校园广播系统定期检查制度、办公打印机定期检查制度等。3、增加投入，发挥效益。教育信息化建设是一项长期的，技术性强，高投入的事业，要多渠道筹措资金，加快设备的投入和更新，确保信息技术硬件和软件的资金投入逐年递增，提高设备的使用效率，避免重复建设和设备闲置，积极探索信息技术在教育教学中的新应用，充分挖掘资金和设备的使用效率，做到少花钱多办事。 2010年1月7
