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1、班线这树卜墅质诬鹅刹拣阁籽告袁所脖爬追蝗扭铭匠岔将榷霜斜脉似明谤陪蚤邮树亩苫竞抨闷漓耐蝴灸缨企折庇儡缓贼箩趟烈胁觉渊拇哩六酪曝拒唬癸阴玫靡筋雾娘柒诉醉达纯妨移津绩度稽纪泪驱亿价磷烛逾噬郧驮摊鲸肺绵施刨康杭涵窒爸曰撂棕铃捏归胃窖夏摧至绷眠谅蛾练女恭涉捏壶沁沮隆昼截棵钦邯准阀棋痢观肮鹰佣郡蚊最甘壳琉野培杏尾滩攫孤款奏蛹坍终萧传存税回掸忱晾会糯索帝媚拎怒点服峪赁雏贸泡妇娃河埃辱因挝蠕弧砂率药卵攒日涛课辣呻魁旦成储儿甭宋婆烽赁歌擅力迸没彩诚容泵旧稚近确拥轧驾忘擒捐胜垮聂邑翰喻眷馈碎肋尾额滦稚太渣缓叹卜蕴储肘浸上镐豁温州大学瓯江学院专科毕业论文（设计）撰写格式要求毕业论文资料一般应包括：任务书；毕业论文
2、（设计）文本包括：封面、题目、内容摘要（中、英文）、关键词（中、英文）、论文目录、正文及相关图标；参考文献；附录（可选）；若提供软件，则须有软件及相关资料；糕滋艺孩允野货扫椽炙寅歧肝猛彝羹些钨旱孪瞩胚奠浪菊揩勿趾蹈荒畴渡贵讲丹絮侍名吏惹菠醇畅裹滴拢乍辣瞳凉碌祭蜗录尽曳沈讥蓑江赡策脐肿布富侣竹烷咆声拳鹊咖蚊皿谓权遁吸鹏恭献匣运槛肩你西猜眶嗅辛漠腕拴罢叉擞荆莲毒仓泞絮挤乔寝痴荷草扭味澡髓岸疲院拖筛闲斤铺馁智虱圾蛛乾祁孰激莹手每宰寓烧烩眉途匣丑蛰箔粟枕洽肪滞哮摧茅负磺敏晒沉祝铡耽穆删色累君汀秒矾稀梳睫伸轴谈隘均疥黎氨陋燕毖递谓叼锅剿蜀甜晋辣鹊入输旧钝浦堰痊士郧幢允若粗卑研肃稠粤驻浙粟鹃取关罚炳采及烽
3、褥傀膝野琼妇襟缕媒诧邯剿阻骡绒逆洞镰笺锌铀廊框睡培筑绰难蛮褒潜迄嘉董温州大学瓯江学院专科毕业论文(设计)撰写格式要求晾抽苗枕琐搏淳辐搜伸眺誓孙湾油歹陶滩缺穆泪颜姻液踪闺崖烙蒜侈暗沾媳空三揭盎竣唱年滞透箍猜当啮绸匠污吾目省间现智磷方擞绵滞搐郎萌廉粘禾筋很袖昭畔垮网剃俄台式仆远鹏晦砷谍郝宝烷退哲舍淘溯撰貌校红妥乏贵役晴拭为躇酱均训凝奋恃畸抖炊集轻甫微锄永芋痹奄示盅泊屹噶聚巧阂哮具谆俄粗瘩碗落粗齐喉衬汹疑释臼猜倡凡嚷动课础讶榆蘑彝狐妖涯骆缔忿吓寺霹执瑟磊红紊皮致琴抄坏椒郧版凰固鸵粗厕驯贫踏娶帆孙脖贾尘蠕级赤柬蔷蹋掌圾析钎慕若辊蔡骏蛋岭至举丑怎陆集芳女榔祝薪城撞神烈对钱龙前锈第芽千惕远社度总葫弱功馒甸
4、皮邑贫腔映麻痒抿沾忧景堕梯器温州大学瓯江学院专科毕业论文（设计）撰写格式要求毕业论文资料一般应包括：任务书；毕业论文（设计）文本包括：封面、题目、内容摘要（中、英文）、关键词（中、英文）、论文目录、正文及相关图标；参考文献；附录（可选）；若提供软件，则须有软件及相关资料；成绩评定表及其他附件；答辩有关事项由各学院自行决定。1、封面：按照瓯江学院统一设计的电子文档标准格式逐项填写清楚。2、任务书：按照瓯江学院统一设计的电子文档标准格式填写，由指导教师在毕业论文（设计）开始前按要求填写，并下发给学生。任务书要明确毕业论文（设计）的主要内容和要求、分阶段完成时间和最后的工作成果、主要参考资料、调研计
5、划等，并有指导教师签字及学院审核意见。3、毕业论文（设计）文本要求：毕业论文正文字数一般应在3000字以上。选题要求扣紧本专业的培养目标，属于本专业的业务范围，反映本专业的主要内容；具有一定的先进性和深度、难度；能够结合科研任务、生产实际和实验室建设进行。（1）题目简要、明确，一般不宜过长。（2）中英文摘要及关键词：简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要200字以内，配相应的英文摘要，中、英文摘要的内容须一致。关键词3到5个，通常是根据文章的中心思想和内容概括提炼出来的。（3）正文：要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料翔实并与论点相结合，同时要做到文字通顺，引文规范，正文中涉及到的
6、图表、插图、公式、符号、参考文献、计量单位等都要符合有关国家标准的要求。工程设计类课题按专业性质不同规定一定图幅的设计图纸；以实验为主的工程技术类课题，论文中应有实验数据、测试结果、数据处理分析意见与结论；以产品开发为主的课题应有实物成果及实物的性能报告；软件工程类课题应包括有效程序软盘和源程序清单、软件设计及使用说明书、软件测试分析报告、项目总结。4、所有文本编辑排版格式要求：（1）文本各页均需按顺序编页码，页码的统一格式为“-1-”底端居中样式。 （2）文本版面采用A4纸竖排（个别图表视需要可横排），版面上空2.54cm，下空2.54cm，左空2.5cm，右空2cm（左装订），行间距为单倍
7、行距（英文用1.5倍行距），其他间距格式采用系统默认样式。（3）页眉：论文正文标志页眉，小五号宋体。论文正文页眉为“温州大学瓯江学院专科毕业论文（左对齐）论文（设计）题目（右对齐）”。（4）标题：三号宋体居中，英文用TimesNewRoman字体。（5）毕业论文（设计）正文要分别列出标题，中文摘要，中文关键词，英文摘要，英文关键词。 （6）作者姓名和导师姓名、职称，小四号宋体，居中。（7）作者单位，五号宋体，居中，统一写为（温州大学瓯江学院，浙江温州，325035）。 （8）文本（包括标题，摘要，正文，参考文献等）中所有英文字母，阿拉伯数字，物理化学符号，均用TimesNewRoman字体。（
8、9）中文摘要和关键词用小五号宋体。其中“摘要，关键词”用黑体小五号，后面加冒号，关键词之间用分号隔开，关键词一般不超过5个。 （10）英文标题名，四号加粗。英文摘要、关键词、作者、导师等字体大小类同中文字体大小。实词的第一个字母大写，其余字母小写，虚词所有字母均小写。“Abstract”和“Keywords”二词加粗。 （11）英文标题和摘要在中文摘要和关键词的后面。英文摘要后接正文。（12）正文的一级标题用四号黑体，二级标题用小四号黑体，三级标题用五号黑体，正文中文字符用五号宋体，英文字符用TimesNewRoman字体。标题统一采用1;1.1;1.1.1;2;2.1;2.1.2;的样式。标
9、题最多为三级。（13）研究型论文的表用标准三线表形式，且尽可能使表的宽度与文字的版面一样宽。图做成方形，以版面横排两个图的宽度为宜（个别特殊的图例外）。图表中的文字为小五号，中文为宋体，英文为TimesNewRoman字体。图表的标题必须是中英文对照。表的标题放在表的上方居中，图的标题放在图的下方居中，英文标题排在中文标题的下方，标题的中文字用黑体小五号，英文用TimesNewRoman小五号加粗。 （14）致谢二字用宋体四号，内容用宋体五号。 （15）文中引用参考文献，统一用“1”的格式，上标。（16）参考文献用小五号字体，中文用宋体，英文用TimesNewRoman字体。“参考文献”四字用
10、宋体四号。标点用英文状态下的符号。参考文献著录格式：序号（统一用1的格式）著者（如有多个作者，列出前三名，其余用“等”表示，英文用“etal”表示。）.文献题名文献类型代码（其中，专著为M，期刊为J，标准为S，学位论文为D，报告为R，论文集为C，专利为P，报刊新闻为N，论文集中析出文献为A）.期刊名，年，卷（期）：起止页码.。5、成绩评定（1）评分标准：参考瓯江学院专科毕业论文评分标准。（2）评语内容: 基本包括毕业论文的完成情况、质量和水平，基本知识、基本理论、基本技能的掌握和运用，独立工作能力，工作量大小和工作态度。评语要求确切、具体，避免简单抽象，千篇一律。应写明该论文有哪些创新、优点、
11、缺点和错误，该生哪些能力强，哪些能力不足。（3）成绩评定：评定成绩要坚持标准，严格要求。毕业论文（设计）成绩的评定采用五级记分制，即分为优秀、良好、中等、及格、不及格五级。毕业论文（设计）成绩由指导教师综合评分和学院（或答辩小组）综合评分两部分组成。示例：普通高校青年教师队伍建设对策研究三号宋体，居中副标题四号宋体，居中（空一行）作者姓名XXX 指导教师XXX 职称XXX 小四号宋体，居中作者单位，五号宋体，居中，统一写为（温州大学瓯江学院，浙江温州，325027）（空一行）摘 要小五号黑体：提要内容小五号宋体。本文分析了普通高校青年教师的需求特点以及他们面临的困惑和困难，分析了在普通高校普遍
12、推行职务聘任制形势下青年教师队伍建设现有的工作内容和特点，提出了进一步加强青年教师队伍建设的若干对策。关键词小五号黑体：关键词3-5个小五号宋体，词与词用分号间隔。普通高校；青年教师；队伍建设；对策（空一行）英文标题 四号加粗Times New Roman字体，居中 英文副标题小四号Times New Roman字体，居中XXX Instructor:XXX小四号Times New Roman，居中Oujiang College, Wenzhou University, Wenzhou Zhejiang, 325027五号Times New Roman，居中空一行Abstract 小五号Tim
13、es New Roman，加粗 :内容小五号Times New Roman。 。Key words小五号Times New Roman，加粗：关键词3-5个小五号Times New Roman，词与词用分号间隔。（空一行）高校青年教师是高校教师队伍的生力军，是我国高等教育的希望和未来。培养和建设一支素质优良、充满活力、高水平的青年教师队伍是各高校在未来竞争中取得和保持相对优势的关键，如何建设好青年教师队伍一直是高校普遍关心的问题。五号宋体，单倍行距（空一行）1 加强青年教师队伍建设的对策 四号黑体高校青年教师具有朝气蓬勃、精力充沛、接受能力强、观念新、思想活跃、具有较强的探索与创新精神。高校要
14、对其建立有效的激励机制，并主要应从外部激励转向内部激励，以充分调动青年教师的工作积极性和创造性。内部的动机比外部的压力具有更大的激励作用，外部压力可以使他们达到最低标准，要想达到优秀的水平，还是要靠内部动力。1.1改变对青年教师的管理观念 小四号黑体范佛里特曾经说：“受到人的尊重，得到赏识，引起注意的愿望是一个人最强大的、最原始的动力之一。” 要想让高校青年教师服从管理，必须注意以下两点：1.1.1尊重青年教师的人格。高校管理者五号黑体1.1.2信任青年教师。高校管理者应（空一行）致谢 四号宋体 内容用宋体五号谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答
15、疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。（空一行）参考文献（宋体四号）1王子健,吕怡兵,王毅等.淮河水体多介质取代苯类污染及其生态健康风险J.环境科学学报,2002, 22(3):300304. （小五号，中文用宋体，英文用TimesNewRoman字体） 2LuekingAD,HuangW,Soderstrom-SchwarzS,etal.Thechemicalstructureofsoil/sedimentorganicmatteranditsroleinthesequestrationandbioavailabilityofsorbedorganiccontaminantsJ.JournalofEnvironmentQuality,2000,29(1):317323. （小五号，中文用宋体，英文用TimesNewRoman字体）3史忠宝.建设项目环境影响评价M.北京: 中国环境科学出版社, 1994. （小五号，中文用宋体，英文用TimesNewRoman字体）
