《南阳七小校志之社会工作与后勤工作》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南阳七小校志之社会工作与后勤工作（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十章 社会工作第一节 家长学校 1960年建校初，学校只有四个教学班，学校很少对家长进行教育。1965年，学校考虑到社会对学生的影响，每期对学生家长进行一次家庭教育报告会。“文革”期间，学校曾一度停课“闹革命”，家长学校工作停止。 1976年粉碎“四人帮”后，教学活动逐步得到了恢复，学生家长关心子女学习的热情高涨，不少家长经常主动到学校了解子女学习情况。1985年后，学校为了进一步密切家庭与学校的关系，对学生进行家访，互通学生在校情况。聘请教育专家对学生家长作报告，使诸多家长认识到家庭教育对孩子的影响。1989年，学校成立家庭教育委员会，由魏玉娥任组长，学校开始有组织有计划地进行“三结合”教
2、育。即把学校、社会、家庭教育有机地结合起来，发挥双向交流及信息反馈作用，对学校工作进行监督配合。1990至1997年，学校除继续沿用前段同家长联系沟通方法外，还给学生家长寄送家庭教育的科学知识和教育子女的成功经验材料，帮助家长树立“为国教子”的思想。这一时期，召开家长会基本形成制度，学校定期向家长通报校内情况，宣传家庭教育的科学知识，推广教育子女的好做法、好经验，选定部分优秀家长介绍教育子女的经验。1998年，正式开办了家长学校，李彦虎为家长学校校长，成立了家长学校领导小组。具体负责人，前期由邢君章书记负责，邢书记退休以后，后期由袁翠芝接管负责。在没有统一教材的情况下，学校想尽办法，请学校老教
3、师为兼职讲师，定期为家长学员授课。每届根据人数设教学班，每班配备一名讲师。另设讲师组长一名，负责整个家长学校的教学工作。家长学校对学员的出勤、学习、测试、撰写心得、论文等方面都做了明确要求，对表现突出的家长进行表彰。从1999年起，在区关工委的统一组织和领导下，进一步规范了家长学校。学校开始统一为每位学员征订、发放家长学校教材。每学期都要制定家长学校工作计划和家长学校教学工作计划，学校严格按照计划进行教学，期末有考试、有评比、有总结。学校还制定了家长工作管理制度，进一步加强了家长学校工作，使家长学校按照正常教学秩序运行。家长学校有了统一管理和统一教材之后，每一届学员基本上固定为一年级学生家长，
4、然后进行有序教学。在教材的使用方面。1999年至2004年为委区关工委统一编印的教材，从2005年开始，使用全省统编教材。在教学管理方面。学校提出了明确要求，按照常规进行规范教学。首先，在授课前组织讲师研究教材，定出教学计划，每年至少授课6次，每次不少于2个小时。每次开课前要求讲师写出详细教案，要求做到不备课不上课。每次开课前实行签到、请假制度。在讲授过程中，要求学员课堂认真听讲，认真做好学习记录。每次学习结束后都布置有自学任务，并写出心得体会，下次上课前交上，并有作业记录，作为平时考核（占40）。期末学校举行统一考试，统一改卷，评出的优秀学员在期末总结会上进行表彰。在家长会方面。学校为了进一
5、步加强家庭、学校的联系，作好知心家庭学校工作：一是每次期中、期终考试后都要召开家长座谈会，加强了学校与家长的沟通。二是家长委员会成员参与学校的管理，并给学校提出宝贵的意见和建议。此外，在每一届学员中都要开展家长教育孩子方面的优秀论文评选活动，通过学校筛选，择优上报，参加上一级的评比活动。至2009年，共评出校级优秀学习心得2000余篇，优秀论文1200余篇，区级论文90多篇，市级论文20余篇。学校除了完成以上教学常规任务以外，同时结合学员的实际情况和特点适当举行了一些活动。2001年，为了进一步提高家长教育孩子的水平，邀请南阳教育学院刘景键老师为全体家长进行家庭教育报告会。2003年，区关工委
6、在七小召开家长学校现场会。各乡镇中心学校领导和城区小学领导也加了会议。我校王新红副校长在现场会作报告，内容确切、真实，针对性强，得到了与会同志的好评。2004年以后，着通信技术的发展，通过学校申请，移动公司为学校开通了“校信通”工程，并专门安排一位副校长负责。学校的有关事宜或者班级管理的方法措施、教育方法、学习情况、学生表现等方面，班主任便可用校信通的方式发给每一位家长。方便了学校与家长的沟通，丰富了家长学校的内容，真正实现家校互通有无。使孩子在家、在校都是同步了解、同步放心、同步成长。此外，学校为了丰富家长学校的内容，利用广播、闭路电视系统等其它形式召开家长会，使家长从更多的渠道接受教育。2
7、008年秋，学校聘请北京“知心姐姐”和北京教育专家周嘉华报告团为学生家长做报告。结合生活实际，典型案例，进一步转变家长教育子女的方法，使他们提高认识水平，积极主动地配合学校工作，保证家长学校持续、稳定、高效地发展。2009年5月，宛城区关工委聘请北京“爱心妈妈”工作室首席讲师张自学同志，在七小做“感恩励志”报告会。全区所有乡镇教育办公室负责人，中心城区学校家长学校负责人都到场参加了报告会，与会的人数多达2000多人。通过“感恩励志”报告会，使学生学会并懂得热爱祖国、感恩社会、感恩父母、感恩老师等基本情感。中间的师生互动、师家互动、生家互动环节场面壮观，令人激动，感人至深。与会的全体学生都留下了
8、感恩的热泪，全体教师和学生家长都情不自禁地流下了激动的泪花，使在场的每一位学生心灵受到了一次从未有过的撞击，起到了意想不到的教育效果。报告会结束后，同学们更加懂事，更有礼貌。知道了感恩父母、感恩社会，知道了学习的重要性，学习更加努力，整体水平明显提高。2009年春期，学校在全区教学质量评估中再次蝉联全区之首。多年来，由于学校重视家长学校工作。2008年，南阳市批准我校成立网上家长学校。家长学员通过南阳市网上家长学校开设的栏目进行学习、提高，使广大学员从更多层面、更多领域获取教育子女的最佳方法，提高家庭教育能力。学校先后被区授予“优秀家长学校”先进称号，曾多次在经验交流会上交流。2008年被评为
9、省级优秀家长学校。2009年被评为南阳市网上家长学校先进单位等荣誉称号，得到了上级领导和社会的好评。附：2009年家长学校领导小组名单组 长：李彦虎 副组长：周 梅 王新红 张国成负责人：薄石林成 员：曹珂立 李良先 徐 辉 万晓艳 陈文平 刘 贺张西云 徐祖瑞 孙世武 曹 毅 薄 欣附：家长工作管理制度一、为更好地贯彻落实中共中央关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见指示精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡总书记关于科学发展观重要论述为指导，响应全面推进“素质教育”的号召，切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合，特制定本工作制度。 二、家长学校要做到“三化”：规范化、
10、科学化、制度化。 三、家长学校要做到“十有”：有学校委员会及管理机构的负责人，有牌子、有工作制度、有活动经费、有教室、有教材、有计划、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每学期举办一次家庭教育专题讲座。 六、在学校校园网上开辟“家长学校”专栏。 七、教师必须对每名学生的家长进行走访，了解学生在家各方面的表现情况，将学生在校情况向家长如实汇报，认真做好记录，保留工作痕迹。 八、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动，邀请家长积极配合、参与活动。 九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作，及时总结。
11、 第二节 学校与社会南阳市第七小学从建校至今，参与了无数次的社会活动。锻炼了学生的社会能力，培养了学生对社会的感情，为社会各界做出了贡献，受到了上级领导和社会的好评。从1983年至2008年，学校先后建立了环城敬老院、魏公桥交通岗等十几个德育基地。让学生有目的、有计划地接触社会，了解社会，开阔视野，培养学生为人民服务的高尚道德风尚。1960年建校时，因学生较少学校很少参与社会活动。1963年，学校师生走上街头，学雷锋做好事，有的学生帮助军烈属，孤寡老人做好人好事。1964年，学校请老红军、贫下中农给师生讲革命史，进行革命传统教育。1965年，全体教职工上山拉石头，进行加工，支援南阳焦枝铁路建设
12、。1966年“文化大革命”开始，期间曾多次到烈士陵园进行扫墓活动。1976年10月，师生走上街头，结队游行，庆祝粉碎“四人帮”的伟大胜利。1982年3月，中共中央发出关于规定每年三月为“全民文明礼貌月”的通知，全国掀起“五讲、四美、三热爱”活动的高潮。学校五六年级学生走上街头打扫卫生，清理垃圾等活动。1983年后，学校先后建立了环城敬老院、宛运礼堂、魏公桥交通岗、南阳监狱等十几个德育基地，并多次到这些教育基地进行慰问、帮扶等活动，得到了社会的好评。1985年开始，学校和有关企业进行协调，多次组织学生参观酒精厂、光辉厂。让学生感受现代科技在生产和生活中的应用，激发学生自觉学习的主动性。1989年
13、，地委发出关于开展“雷锋精神”在南阳活动的通知，学生走上街头帮助打扫卫生，帮助军烈属干活等活动。1990年春期，学校和交警队协调，组织开展“我是小小交通警“活动，学生走上街头帮助交警指挥交通。暑期，组织学生学参加科技夏令营活动，带领学生走进大自然，采集制作生物标本。激发学生爱科学、学科学、用科学，努力学习科学文化知识。1991年，学组织学生到独山部队参观营区和武器装备，请参加过自卫反击战的战斗英雄作报告；随后，又和战士们一起开联欢会，激励学生学习战士们为国争光，为人民立功的革命精神。1994年秋期，学校组织四六年级学生参观镇平彭雪枫纪念馆，对学生进行革命传统教育。1995和1996年，学校结合
14、红卫村居委会，组织鼓号队、花环队进行法制一条街宣传活动，对全社会进行法制宣传教育。1998年暑期，学校组织级学生参加南阳市消防夏令营活动。亲眼观看消防战士的精彩表演，对学生进行消防知识教育。1999年，学校组织学生到白河滩进行野炊活动，锻炼学生的独立生活能力。学校聘请建设路派出所所长与七小签订“警校共建”责任书，以共同维护学校正常的教育教学秩序。聘请司法局郭荣岐同志为学校长年法制副校长，赵威为学校法制辅导员，定期对学生进行法制教育。2000年，学校开展“崇尚科学，反对迷信，让邪教远离校园”活动。组织学生到电影院观看远离邪教为主题的影片。又聘请南阳监狱服刑人员到校对全体师生进行现身说法教育。组织
15、学生参与“小手牵大手，创建优良交通秩序”的社会实践活动，到防爆路口和建设路口共同维持交通秩序。秋期，组织学生到杏花山秋游。领略大自然的风光，后又到镇平彭雪枫纪念馆，到张衡博物馆，到张仲景医圣祠。让学生走出去，学习参观。2001年，组织学生到环城敬老院慰问演出，给孤寡老人送温暖，并打扫卫生，给老人洗衣服、剪指甲等活动。同年，组织学生到区民政局参加“助残日”活动。组织学生参加南阳市举行的“小手拉大手，创建优良秩序”活动，帮助交警指挥城市交通。组织学生到南阳汽车站义务清扫地面，擦栏杆等活动。2002年，组织学生参与题为白鸽之旅，快乐大行动社会实践活动。到三色鸽食品生产车间参观生产流程，请工人师傅介绍制作工艺，让学生长见识，长本领。同年，由团市委、团区委、区教委共同发起，组织学生到西峡县丁河镇蒲塘小学，举行联谊互助活动，西峡副县长接待了我们。3月，学校老师参加了团市委、市体育局、日报社开展的“迎两节一会”捐助纪念树活动。2003年，组织全体教师到体育场、白河沿岸进行植树活动。春期，学校邀请社会各行各业人员到我校进行听课、走访等“一日体验”活动。向社会开放办学思想，接受社会监督。假期，组织学生走上街头，纠正错别字，让学生了解社会，了解商户不规范用字情况。2004年，邀请家长到学校，对每位教师进行评教活动，使家长充分参与到学校工作中。3月，学校组织四
