毕业论文正式稿范例

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1、襄 樊 学 院毕 业 论 文 (设 计)论文(设计)题目 试谈合唱排练中 声音训练的几个问题 学 院 继续教育学院 专 业 音乐表演 层 次 专升本 学 生 孟祥吉 指导教师 王 博 2008年5月20日- 10 -试谈合唱排练中声音训练的几个问题专业:音乐表演 学号:03126108 姓名:孟祥吉 指导教师:王博摘要:合唱是声乐演唱的最高级形式,是以多声部的人声演唱为特征,是用丰富的人声音响来传达人类思想感情的艺术。合唱是一种集体性演唱活动,由于演唱人数的优势,所以合唱本身在声音音响的运用方面,有它独特的优越条件。那么声音就成了合唱本身最直接的载体。但由于在通常情况下合唱队员的声乐演唱的水平

2、不尽相同,那么在合唱排练中声音的训练就显得尤为重要,也是合唱队演唱水平达到更高境界的唯一途径。合唱的声音训练是为了获得高质量的整体合唱效果,它的作用不仅仅在于开声练唱,它要根据母音的发声特点与作品的咬字吐字,结合合唱队的实际情况来进行练习,要达到优质的合唱效果还必须与音色上的统一,语言的准确,各声部音量的均衡、力度的把握适当以及音准节奏的准确等各个方面有机的结合,才能使合唱队达到一个更高的水平。关键词:合唱;声音观念;统一;呼吸;母音训练;声音位置Try talking about chorus rehearsing several problem of middle sound traini

3、ngAbstract:The chorus is the most higher form of vocal music singing. It takes the multi- musical parts sounds of people as the characteristic, and it is an art of transmitting the thoughts and feelings of the humans with the rich sounds of people. The chorus is one kind of collective activity. Beca

4、use of the superiority of the population, chorus itself has its unique excellence in the sound utilization aspect. Then the sound became the most direct carrier in a chorus itself. But usually because the level of chorus members vocal music singing is different, then the sound training appears espec

5、ially important in the chorus, and also it is the only way to make the level of chorus to achieve a higher boundary. The chorus sound is trained to be for the overall chorus effect gaining height mass, its effect sings not only practising in Yu Kai Sheng , it wants the pronounce words correctly or a

6、ccording to their traditional pronunciation pronunciation in singing according to vowel sound production characteristic and work, be tied in wedlock coming to carry out exercise choruss reality, accuracy needing to reach the unification , language that the high grade chorus effect mounts be obliged

7、to with tone colour , every part the sound volume balance , the dynamics assurance are appropriate as well as that intonation rhythm accuracy waits for each organic union of aspect , ability makes a chorus reach a higher level.Key words:Chorus;Sound idea;Unification;Breath;Vowel training;Sound posit

8、ion目 录一、统一声音观念1(一)统一声音观念1(二)进行多声部训练2二、合唱发声的基本要求2(一)轻2(二)柔2(三)高2(四)美3(五)直3三、呼吸的训练3四、母音的训练4(一)常用母音的发声特点4(二)针对不同声部的母音练习51主旋律声部52辅助旋律声部63和声性声部64和弦低音声部6(三)针对不同作品的咬字吐字7五、声音位置的训练7参考文献9合唱艺术是声音艺术中一个高级的表现形式,一个好的合唱团如要达到较高的艺术水准,必须在声音训练上下很大功夫。因此几乎所有的合唱团都在日常排练中固定了专门的时间用于声音训练,条件好的团体还有专门的声乐指导教师负责声乐训练。由于对声音训练的意义认识不同

9、,每个合唱队员在声乐方面的知识与修养也存在差异;再加上个人在用声上的观点、趣味不同,所以不同的合唱团具有不同的用声习惯和声音特色,在声音表现能力上也存在很大的差异。那么怎么样去训练一个合唱团的声音呢?在合唱排练中,个人认为声音训练是其中最为关键的一个环节,一个合唱团必须对声音有较强的驾驭和控制能力,才有可能在力度、音量、声部均衡以及情感处理上有比较大的突破。所以合唱排练中声音训练必不可少!但是什么样的声音才是好的声音,什么样的声音才使我们所需要的声音呢?相信对于这一点每个人都有不同的看法。那么本文就合唱排练中常常出现的这个问题以自己的排练经验来谈自己的看法,说明了如何统一声音观念、合唱发声的基

10、本要求以及气息训练、母音训练及咬字训练的一些简单方法,但愿能对以后的合唱排练工作做一点微薄的贡献。一、统一声音观念在合唱训练中,合唱队员对曲目的旋律熟悉后,必须强调统一声音观念。因为,合唱是以众人统一发出的声音为媒介来进行表现的艺术,所以,要达到统一声音观念的目的,就要在进行声乐训练时,对音色、音准、气息、共鸣等一系列的发声技巧方面出现的问题,进行逐一的指点和有重点的纠正。但对不同水平的合唱队的指点应有所区别。因为业余合唱团成员的声乐水平参差不齐,尽管其中不乏声乐爱好声,但他们对解决一些声乐方面的专业知识会感到困难。所以,要想在演出前的训练中使其更好地表现作品,就应该从声乐训练入手,进行有重点

11、的指导,而不是面面俱到。(一)统一声音观念所谓声音观念,是指合唱队员演唱时对所应遵循的发声规律的认识。如要求每个人追求一种在气息支持下的集中、共鸣、有穿透力的声音,达到全体合唱队员唱出统一的声音,并使合唱各声部达到平衡、统一、和谐。在这个审美标准的指导下,利用正确的训练方法,会使声音扩大、吸气均匀、横膈膜下降、肋骨扩张、声带并拢、喉结稳定、发音整齐、收得干净、断接分明、韵母音质明亮、声音圆润而富有弹性。(二)进行多声部训练在平时应加强多声部训练,建立多声部听觉意识,强调各声部在平衡中达到统一、和谐。其中最主要的要求是提请各声部注意:在唱出自己声部的同时还有一个任务,那就是倾听其他声部的声音,而

12、不是各唱各的,这样才能达到多声部的均衡、和谐、统一。二、合唱发声的基本要求(一)轻 以柔和的力度发声,一般的情况下不用太强的“爆发力”撞击声带,声带的振动是部分振动,即用一半的嗓音(半真半假),俗称“半声唱法”。之所以这样,是因为“半声”做出来的声音细腻、好听,再就是“半声”将每个人的嗓音个性掩盖到尽可能多的程度,而又由于每个人的“半声”中所包含的泛音极具融合性,使得群体音在整体上听起来是那样的和谐、统一、抱团。反之,如果用大嗓音,振波太强、声音灌得太满(除非作品要求非如此不可),群体音听起来就显得比较粗糙、质劣。另外,每个人的嗓音个性暴露太多,极具融合的泛音被减少到最小程度,群体音听起来也是

13、散而不抱团的。(二)柔 即“起音”要用“软起”,不用“硬起”。在轻声的基础上,运气、行腔的力度要均匀适中。吐字时,要先打开内口腔,气沉丹田,然后,很到位地将字头、字腹、字尾用气息裹着送出来。一般的情况下不使用爆发力,而是用内力源源不断地向外推。柔和的声音可以做出丰富多变的音乐线条,准确、生动而又细腻地塑造出各种各样的音乐形象。如果用“硬起音”和硬吐字,那么声音就显得单一、散乱,做出来的旋律线条也就生硬、尖绌、可塑性太小,无法完成各种音乐形象的塑造。另外,连续的硬发声,还会逐渐造成发声器官的僵硬,影响其灵活地运转,甚至最后连一首歌都唱不完。(三)高 发声的位置要高。首先上下共鸣腔体要通畅,我们通

14、常做的练习就是打哈欠:“HO”,即气沉丹田,放松肩部、胸部,张嘴、打开内口腔,然后腰、腹部、两边嘴角稍稍给点劲,发出“HO”。在发“HO”的时候,应感觉这个“HO”母音是从脑门心“天窗”处出来的。在做这个练习的时候,要注意喉部,因为该处是音源体所在,声音的支持点放得太松或憋得太紧,都会阻碍声音从“天窗”出来。因此,在发“HO”时,用口型,“O”俗称“鲤鱼嘴”,即竖着开口,起音和行腔时,两边口角要带出声音来。“HO”母音做好了以后,再把其他母音带过来。也就是说,所有的母音都要统一在一个位置上做出来。因为“HO”母音本身的位置比较高,很容易获得高位置,因此,习惯上先从“HO”母音做起。但要注意,必

15、须是轻、柔,发声统一,合唱出来的声音也就统一了。(四)美 指的是音色美。要做到音色美,首先是声音出来要有混合共鸣,即在唱高音时,除了头声共鸣以外,应带有咽、喉、胸腔体的共振,在唱低音时,除了胸声共鸣以外,要带喉、咽、头腔体的共鸣,唱中音时,亦兼有两头的共鸣。只不过在唱不同的声区时,各腔体的混合共鸣比例不同而已,被混合出来的声音是丰富而悦耳的。第二是共鸣腔体要“空”,要打开共鸣腔体。首先是打开咽腔。因为咽腔是上连头腔,下连喉、胸腔的关键部位。常用的办法是将上下颌骨尽可能分开,以增大内口腔的空间,先从“HO”母音做起,再做其他母音。不论做何母音,上下颌骨都不能关闭。唱高音时,下颌往下掉,上颌稍向后掀,提笑肌,露上牙,气、声往前顶,使声音明亮、结实、有穿透力。唱中音时,要上挂头腔,下带胸腔,声音柔和饱满、富于变化。唱低音时,喉结往下走,拉长喉管,用咽口水的办法唱出饱满、结实的胸声。第三是做出来的声音要“松”。歌唱里的“松”并不是松垮的“松”,而有弹性的“松”的声音是明亮有“水分”的。必须是在良好的气力支持下,张弛有序,以自然、灵活、积极的状态进行运作。唱高音时是硬而不僵,唱中低音时是松而

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