《学校控制流生责任制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校控制流生责任制度（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校控制流生责任制度篇一：控制流生工作制度班级控制流失生工作制度牟定县职业高级中学为确保义务教育法的实施，巩固“普九”成果，提高民族文化素质，保证学生的受教育权利，根据南通开发区社会事业局有关控制辍学生会议的精神，结合本校实际，制定本责任状。学校依法保障适龄儿童接受义务教育之权利，各班流生率不高于%。全体教职员工，应关心学生的学习与生活，不得以任何理由歧视、辱骂、体罚、变相体罚学生，不得随意停学生的课。通过多种途径，做好有关法规的学习、宣传。按规定和程序对家庭困难的学生做好学杂费用的减免。健全扶贫帮困机制，及时申请上级救助的同时，关工委、团委、红十会做好相关的资金筹集工作，在学校统一安排下做好
2、救助工作，不因家贫而使学生失学。采取灵活措施，不因收费出现流生。因乱收费、乱订资料乱罚款等造成流生的，除责令劝返外，给予批评。对已辍学者，应尽快动员其返校上课。创造条件，各尽其职，上好活动课，丰富学生校园生活。创造性地做好学生思想工作。对学习困难的学生，因材施教，重点辅导；发现流生及时家访、劝返，并及时上报。返校流生，计入返入班级学生额总数。（休学及正常转出者不计为流生）。学校对“控辍”工作实行考评、奖罚：有流生班级，当年不得评为先进集体；班主任老师取消各项评优资格；年巩固率达到100%的班级，年终学校给予班主任100元的奖励。流失生处罚制度1、初一入学时各班招生人数作为各项统计的考核基数。2
3、、班主任要注意观察、了解班级动态，对有辍学迹象的学生要重点帮助，并作帮扶记载。3、学生无故缺课一天，班主任必须与家长联系或进行家访，并作好详细记载。4、学生辍学三天以上，班主任必须上报教导处主管领导。5、学生因任课教师、职员体罚或变相体罚等原因而不到校，当事人应负责妥善解决问题，确保学生返校。学校对当事人进行公开批评，情节严重的要行政处罚。6、凡出现流生的班级，当年不得评为先进集体，班主任老师取消评优资格，班集体考核降级。7、发出“辍学生返校通知书”后，如辍学生在规定时间内未返校，学校应与辍学学生的户籍所在地政府联系解决。招生工作制度1、学校加强对初中招生工作的领导，校长要亲自主持招生工作。2
4、、增强法制意识和政策观念，根据义务教育法“就近入学”的要求，按照教育部指示精神，将本施教区范围内全部小学毕业生统一录取，并认真做好对学生和家长的宣传教育工作。3、严格执行上级关于“义务教育阶段公办学校不得招收择校生”的规定，对所有学生不得超标准收费。4、对家庭生活暂时困难的学生按有关规定要给予适当照顾，不让学生因家庭生活困难而辍学。5、根据生源基础严重不平衡的现实情况，对入学后的新生认真做好分班工作，因材施教，以充分发挥学生的个性特长，保证教育、教学工作的顺利实施。6、认真做好招生考试期间信访接待工作，配备得力人员，本着为人民服务的精神热情接待，认真调查研究，妥善处理信访事件，努力做到件件有答
5、复，事事有回音，确保社会稳定。流生动员上学制度1、利用新闻媒体、家访等宣传义务教育法、未成年人保护法等法律法规，提高家长及学生的“普九”意识。2、建立家校联系制度。学生一天无故缺课要与家长联系或进行家访，学校中层以上领导落实蹲点制度，对多次家访仍不到校的，要协助班主任家访，动员流生复学。3、了解流生的实际情况，通过爱心助学，学习辅导等措施解决流生的实际困难，促使流生早日返校。4、实施辍学学生返校通知制度，由校长室协助流生户籍所在地政府向辍学生家长或监护人发出“返校通知书”，督促辍学学生在限定时间内返校。5、发出“辍学生返校通知书”后，如辍学生在规定时间内未返校，学校要与辍学学生户籍所在地政府联
6、系。控辍管理制度1、初一新生无故不报到，在校生无故不到校上学超过一天，即启动控辍管理程序。2、教师发现学生辍学，当天须向教导处主管领导报告。3、教导处接报后要记录辍学学生名单和辍学时间等情况，填写辍学学生名册，并协助班主任做好对学生家长的说服动员工作。4、说服动员后3日内（不含双休日）仍不返校的，学校填写辍学情况报告单，向社会事业局报告，通知辍学学生户籍所在地政府。5、对控辍工作严重失误的人员，学校要进行批评教育。6、对固生率达100%的班级应给予表彰、奖励，作为评优的优先条件之一。对有辍学生的班级和班主任当年不得参加评优。中小学控辍工作目标责任状为巩固普九成果，全面实施素质教育，大面积提高教
7、育教学质量，按上级要求并根据我区实际签订如下内容工作目标责任状：一、认真抓好义务教育法、未成年人保护法、残疾人保护法、教育法等法律法规的宣传学习，坚持依法治教。二、控辍工作实行目标管理，实行校长、主任包年级，班主任、科任教师包班级、包学生，层层实行目标责任制，期末兑现奖惩。三、 执行省教育厅要求，小学毕业生升入初中时由小学校长与中学校长签字交接。（入学率要保证在100%）四、 控辍指标：年辍学率小学控制在0%，初中控制在0 .8%以内；小学入学率要达到100%，初中入学率要达到100%以上。五、加强学籍管理，做到学籍管理有序，各种表册齐全，人数核填准确，学生情况清楚。六、 认真执行学额巩固报表
8、制度，及时向所在地镇人民政府汇报有辍学倾向学生出缺席情况，各校保证每半年向教育科上报学额情况。七、 加强师德教育，关心爱护每个学生，重视后进生转化工作，不准体罚和变相体罚学生。八 认真执行上级规定的收费标准，并积极为家境贫困学生创造学习条件，做到学生没有因家庭困难而辍学的。学校没有乱收费现象。篇二：控制流生工作措施周恩来红军小学20XX-20XX学年度控制流生工作方法、措施1、加强宣传力度。开展一系列行之有效的活动，学习义务教育法，加强学生思想教育，帮助学生端正学习态度。定期召开家长会，力争使每个家长对国家推行九年义务教育的重要意义有所理解，并取得支持。2、建立教师岗位责任制，实行“三定一奖”
9、，既定员、定岗、定责，每学期开始学生人数固定后，把学生数交给班主任，要求班主任尽职尽责，不让一个学生流失，学期结束进行验收，若有流失，学校则根据情况追究责任，扣除奖金，对工作做得好，班级没有流生的进行奖励。“三定一奖”措施可大大增强教师的责任心，有效地控制流生。3、每月开展一次音、体、美活动，使“学困生”在这些活动中大显身手，充分体现了他们的才智，使他们看到了自己的长处和希望，克服了自卑情绪，增强了自尊、自强的信心。4、教师要改变落后、陈旧、古板的教育教学方法，注意来自学生的反馈，弄清学生的知识基础，心理需求，经常征询学生对自己教学的意见，并及时吸收采纳，随时调整教学行为。如果这方面做得不够，
10、有易使学生中途掉队。5、实施素质教育扶贫工程。对确因经济困难交不起费用无法到校学习的流生，我们采取了捐、减、免、缓等办法，使他们重返课堂。6、用学生去动员学生。学生之间最有共同语言，感情息息相通。对那些家长、社会、学校动员不来的学生，我们找平时与流生关系密切的学生去动员，成功率很高。7、摸清情况，对症下药。这是动员工作中最关键的一环。学生中途辍学的原因摸清楚了，我们就要根据不同的原因，采取不同方法进行动员。动员工作必须做到学生及学生家长的心坎上去，用我们的行动、感情去感动他们，我们常采用的动员方式有书信式、道歉式、帮助式、鼓励式、送温暖式和找优点式。20XX-9篇三：关于控制流生的措施决定福清
11、市天恩学校关于控制流生（辍学生）的措施规定为了严格控制流生，我校针对目前流生的各种原因，特作出如下规定；一、加强宣传，建立控辍保学目标责任制，组织落实。1、学校通过各种形式，宣传九年义务教育法未成年人保护法等法律法规，使村居、师生、家长和社会明确各自的权利和责任，积极营造控辍保学的良好氛围。特别要让教师从法制的高度上认识义务教育的重要性，认识到学生是学校办学的一条生命线，没有了学生，学校就成了无源之水、无本之木；控制流生是和每一个教师密切相关的大事。2、成立由校长为组长的控制流生工作领导小组，明确校长是学校控制流生第一责任人，班主任是班级控制流生第一责任人，任课教师对控辍保学负同等责任，控制流
12、生工作纳入学校的考核与奖惩体系。每学年班主任接任时，学校教务处均应和班主任签下控制流生责任状，并把控制流生工作与评选“文明班级”及教师评优挂钩，凡出现流生的班级实行一票否决。凡是因为歧视或其他人为行为导致流生的，对直接责任人将予以严肃批评教育，并影响其职称的评聘。充分利用评价、评优、评先、晋级等标杆，促进广大教职工主动做好控辍保学工作。二、坚持依法控辍，确保学生完成九年义务教育。1、实行扶贫助学机制。认真落实“两免一补”政策，对贫困学生进行帮扶或经济补助，确保学生不因家庭经济困难而辍学；加经对贫困生的心理辅导工作，使贫困生自立自强，自尊自信，确保贫困生不因自卑等心理问题而辍学。2、全面实施素质
13、教育，促进学生全面发展。严格执行省颁课程计划，开全课程，开足课时。一律平行分班，均衡配备科任教师，严禁分设重点班与非重点班。认真落实教育部提出的五项“减负”要求和省市“减负”工作意见，切实减轻学生的课业负担，确保学生不因学习困难而辍学。3、加强师德建设，严格规范教育教学行为，公平对待每一位学生。全体教师应真正做到爱满天下，关心、帮助学习有困难的学生，抽出时间耐心辅导，形成良好的师生关系，使这一部分学生有信心完成九年义务教育阶段的学习。严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，决不能让一个学生因教育方法不当而导致流失。4、加强校园文化建设，完善各项必要的德育设施和文化、艺术、体育设施，组织学生参加适当
14、的社会实践活动和社会公益活动，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，使每一位学生都能找到发挥、表现和确信自己力量和创造才能的声所，使学校真正成为学生向往的地方。改革评价方式，创新学生荣誉体系，用多把尺子评价学生，通过评价使学生认识自我，发现潜能，培养自尊和自信。5、工作仔细，反复动员。每学期班主任必须于期初、期中、期末家访三次。如果出现流生，班主任必须及时汇报，了解原因，并且要不低于三次的家访动员。如果动员不成功，教务主任（学籍员）或校长必须出面动员，并作好记录。对那些法制观念淡薄，反复动员不成的，应请各自然村村委帮忙做思想工作直至该生返校为止。动员结束后，应请家长在调查笔录上签字。控制流生是一项长期而艰巨的工作，尤其在我们边远地区。所以应以“防”为主，防治结合，请全体教师务必要严肃对待。20XX年9月福 清 市 天 恩 学 校关控制流生（辍学生） 于措施规定
