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1、学校师德考核制度篇一：小学师德师风考核制度骆集中心小学师德师风考核制度一、每学期末进行一次教师师德考核。师德考核由学校师德师风考核小组具体组织实施。二、师德师风分为综合考核和平时考核两部份组成。其中综合考核占80%，平时考核占20%。三、综合考核：由学校组织考评小组进行。四、平时考核：由学校师德师风领导小组对全体教师进行打分测评。五、德师风考核如有下列情况者将实行一票否决。1.出现违法违纪事件被公安机关处罚。2.由于失职造成学生较大安全事故。3.全期迟到早退超过五次。六、根据教师师德考核最后得分，按参评人数的15%，从高分到低分确定优秀人数。七、师德考核总分为100分，低于60分者为不合格，其
2、余为良好。八、师德考核得分作为教师评先评优的重要依据，也是教师年度考核的师德分。篇二：师德考评制度师德考核评估制度1、建立健全教师师德建设考核机制。每年对在职教师进行一次师德考核。2、成立师德考核小组，成员由学校校长、党支部、书记、工会主席、教师代表组成。全校教师师德考核工作，在中心校统一领导下以学校为单位进行考核。3、制定考核标准及办法，开展文明小家、先进工作者、优秀班主任、优秀德育工作者和学生最满意教师、师德优秀教师、师德标兵、优质服务标兵等评选活动。4、考核分为优秀（95分以上），合格（90分以上），基本合格（80分以上），不合格（80分以下）。注：满分为100分。考核中要严格按照中小学
3、教师师德考核评价标准（附后）进行打分评价。5、将师德情况纳入教师的考核，评优，评先，职务晋升，职称评定，奖励晋级。师德考核结果，要作为对教师评聘和奖惩的重要依据，并记入教师个人档案。 对考核为“优秀”等次的教师，在全校通报表扬，并向上级部门推荐参评上一级“师德标兵”评选。对于被评选为“师德标兵”的教师给予物质和精神上的奖励。对“基本合格”的教师实行诫免，对“不合格”的不予聘任。6、实行“师德一票否决权”。对师德有较突出问题的教师，在评先、评优、职务晋升等方面实行一票否决。参照国家公务员暂行条例，对违反教师职业道德，造成不良影响的，根据不同情况，经有关部门批准，给予警告、记过、记大过、降职、撤职
4、行政处分。是党员的，按照中国共产党员纪律处分条例（试行），视不同情况，分别给予警告、严重警告、撤消党内职务、留党查看、开除党籍处分。对严重违反职业道德的，根据全民所有制事业单位辞退专业人员和管理人员暂行规定，予以辞退；造成极坏影响的，给予取消教师资格、开除公职处分；对触犯刑律，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。 对违反教师职业道德，但不够行政处分或党的纪律处分的，视不同情况，予以批评教育、通报批评、扣发工资、调整工作或解聘。篇三：为了提高我校教师的思想道德素质和职业道德修养，对教师的师德作一个客观、公平、公正地评价，特制定本制度。一、 师德考核采用无记名投票的形式，分为教师考核和学生考核两部分，教师考核占60%，学生考核占40%。二、 考核分为优秀、合格、基本合格和不合格四个档次。三、 任何人必须本着实事求是的原则，如发现弄虚作假、徇私舞弊、互相攻击者给予严厉处分。四、 在教学中受奖任课教师没有特殊事情所影响师德考核，排除基本合格或不合格范围，优先列入评优选模范围。在教学中受罚教师，师德考核排除优秀档次。
