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1、精品文档 比喻句练习题六年级 1、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。 这句话把比作 2、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？ 这句话把比作，把比作 3、三月的桃花水，是春天的竖琴。 这句话把比作 4、每一条波纹，都是一根轻柔的弦。 这句话把比作 5、三月的桃花水，是春天的明镜。 这句话把比作 6、银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯下身子瞅它，盼它这句话把比作 7、新出的芽儿，细得像针，红得像血。 这句话把比作和 8、乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 这句话把比作和 9、乡村大道啊，好像一座座无始无
2、终的长桥！ 这句话把比作 10、哦，乡村大道，又好像一根根金光四射的丝绦！ 这句话把比作 11、乡村大道啊，也好像一条条险峻的黄河！ 这句话把比作 12、乡村大道啊，又好像一道道干涸的沟壑！ 这句话把比作 13、掌面像鼓皮一样硬，老茧布满每人角落，手指肥圆。 这句话把比作 14、一个手指似三节老干蘑。 这句话把比作 二、判断下列句子是否是比喻句，是的打对号。 1、像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。、看他的样子，好象有什么喜事似的。、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。 4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。、她
3、长得很像我邻居的小妹妹。、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 10、这个地方我似乎已到过了。 11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 12、他的性格很像他爸爸。 13、海底的动物常常在窃窃私语。 14、敌人用了燃烧弹，周围成了一片火海。 三、指出下面比喻句把什么比喻成什么，用什么比喻什么。 1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。例：把漓江的水比喻成无瑕的翡翠，用无瑕的翡翠比喻漓江的水。 2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧 不止。 _ 3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。 _ 4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。 _ 5、鲜红的
4、队旗像燃烧的火焰。 _ 6、玉屑似的雪末随风飘扬。 _ 四、把下列比喻句补充完整：1.山坡上开满了五颜六色的花。 2.天真热，。 3.节日的北京，。 4.远看桃花，就像。 5.红红的柿子像挂在枝头。 6.海浪激起的泡沫像，美极了。 7.天冷极了，寒风刮在脸上像。 8.战士们像穿过熊熊大火。 9.天上的繁星。 10.漓江的水绿得像。 比喻句 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、喻词和喻体。 比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是
5、的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。 概括 一句话：有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。 比喻句的作用 比喻说理浅显易懂，使人容易接受 比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白 比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象 起到修饰文章的作用 比喻句常有比喻词，如“像似的”“像一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真象”等 如：露似珍珠月似弓。阳光下盛开的
6、百合花就是您的笑容。 两只小虫都淹没在老松树下黄色的泪珠里。 如何判别是不是比喻句 有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。 有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像”字句并不是比喻句。 一、表示比较 1.江上的轮船像一叶叶扁舟。 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。 2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。 3.他还是像过去一样喜欢打乒乓球。这句
7、中的“像”表示相同，故不是比喻句。 二、表示举例 1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。 2.“像您这样的高个儿干不了这重活儿”句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。 3.“老师就像我们的妈妈一样”句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈，而并非是比喻句。 三、表示猜测1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。 2.小丽好像看出了我的心思句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性，只是猜测而已。 3.这人很面熟，好像在哪儿见过。这句中的“好
8、像”也是表示推测、判断，不是比喻。 一、比喻句练习。 1)父爱如山，母爱如海。 2) 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 3) 月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。 4) 春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 5) 春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 6) 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 7) 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。 8) 西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。 9) 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 10) 小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。 11) 水仙花很漂亮,
9、像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。 12) 春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。 13) 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。 14) 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机； 15) 春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力； 16) 春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。 18) 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 19) 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。20) 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 21) 平静的
10、湖面，犹如一面硕大的银镜。 22) 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。 23) 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 24) 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 25) 那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 26) 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。 27) 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 30) 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？ 31) 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。) 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。79) 梦像一条小鱼,在水里游来游去，想捉
11、他，他已经跑了。 80) 梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他，他已经融化了。81) 老师是辛勤的园丁，教导着我们。 82) 美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。 83) 像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。 4) 我的眼泪像断了线似的掉了下来。 85)豆大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着一切。7）心像玻璃一样碎了。 88）敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。 小学语文六年级修辞手法练习题 修辞 常见的修辞手法有以下几种： 、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生
12、动、具体。 比喻。 俗话叫打比方。一种是明显地打比方。 常用的比喻词有：象、好像、似、好似、若、如、如同等。例如，太阳象个红球，慢慢地升起来。 另一种是暗暗地打比方，常用的比喻词有：是、成为、变为等。例如：老师是辛勤的园丁。 、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。 拟人。 借助丰富的想象，把物当作人来写的方法。 运用拟人的方法可以使人觉得生动、形象、亲切。如：田野里，小虫为他演奏。 、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。 排比。 用结构相同或相
13、似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。 如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。 、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 夸张。 运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。 如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。 、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。 对偶。 对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。 如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 一、写出下面句子所用的修辞手法 1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？ 3、别看小草的身躯是那样的
