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1、choose the correct meaning; (4) to correct the typos; (5) so the child write words (ABAB, and AABB); (6) in accordance with written words; (7) the complete word, and explain the meaning of the word; (8) collocation; (9) make sentences with the word; (10) the written language as required. (C) the mai
2、n sentence types (1) complete sentences; (2) write down the meaning of a sentence or expression of thoughts and feelings; (3) write sentences as required; (4) finish malalignment of the sentence; (5) modified sentences. 2, knowledge classification (1) the common conjunctions coordinate: . . 一面 . 1,
3、to examine the topic, identify problems associated with two 2, analysis, alternative question two is in direct proportion to the amount of the associated relationship is inversely proportional relationship. 3, and set unknown, column proportion type 4, and solutions proportion type 5, and test, wrot
4、e answer language plenary, and subject: application problem (1)-simple application problem and composite application problem review content simple application problem composite application problem answers application problem of general steps 1, and figure out meaning-through examines the, find known
5、 conditions and by seeking problem 2, and analysis number relationship-analysis known conditions Zhijian, and conditions and problem Zhijian of relationship, determine problem-solving method and problem-solving steps. 3, and column type calculation-lists formula, is out subdivisions 4, and test, and
6、 wrote answer-check, and checking, and wrote answers typical application problem 13, and subject: application problem (3)-column equation solutions application problem review content overview problem-solving steps 1, and figure out meaning, find by seeking of unknown and x said 2, and according to m
7、eaning find equivalent relationship, lists Equation 3, and solutions equation 4, and test, and wrote answers according to meaning find equivalent relationship of common method 1 , And according to common of number relationship type, established equivalent relationship 2, and according to has learn h
8、ad of calculation formula, 3, and according to problem in the of focus described sentence from overall Shang determine basic of equivalent relationship 4, and using segment figure, and list method, method analysis number作业第1题 在符合性测试和实质性测试中都可以运用审计抽样。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：在符合性测试和实质性测试中都可以运用审计抽样。第2
9、题 在所有审计程序中都可以运用审计抽样。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：在分析性程序中不可以运用审计抽样。第3题 审计抽样按抽样决策的依据不同分为统计抽样和非统计抽样。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：审计抽样按抽样决策的依据不同分为统计抽样和非统计抽样。第4题 统计抽样按审计抽样所了解的总体牲不同分为属性抽样和变量抽样。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：统计抽样按审计抽样所了解的总体牲不同分为属性抽样和变量抽样。第5题 统计抽样也称为判断抽样。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：非统计抽样也称判断抽样第6题 非统计抽样的
10、风险高于统计抽样的风险。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：不一定，受执业人员的阅历等因素影响第7题 统计抽样的效果一般好于非统计抽样的效果。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：统计抽样的效果一般好于非统计抽样的效果。第8题 进行审计抽样时可以不使用专业判断。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：必须要使用，任何抽样方法的运用都离不开专业判断第9题 依赖过度风险和误受风险对于审计人员来说是最危险的风险。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：依赖过度风险和误受风险对于审计人员来说是最危险的风险。第10题 在抽样执行过程中，若出现挑选了不
11、恰当的审计程序的误差应视为抽样风险。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：在抽样执行过程中，若出现挑选了不恰当的审计程序的误差应视为非抽样风险第11题 按业务循环组织实施的审计称为循环审计方法。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：按业务循环组织实施的审计称为循环审计方法。第12题 按会计报表项目组织实施的审计称为分项审计方法。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：按会计报表项目组织实施的审计称为分项审计方法。第13题 销售与收款循环包括销售与收款两个方面。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：销售与收款循环包括销售与收款两个方面。第14
12、题 截止测试是一种广泛运用于货币资金、往来款项等诸多报表项目审计的一种实质性测试技术，其中在主营业务收入和存货项目中的运用最为典型。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：截止测试是一种广泛运用于货币资金、往来款项等诸多报表项目审计的一种实质性测试技术，其中在主营业务收入和存货项目中的运用最为典型。第15题 函证是证实应收账款账户余额真实性和正确性的有效方法。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：函证是证实应收账款账户余额真实性和正确性的有效方法。第16题 审计人员应对被审计单位所有的应收账款进行函证。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：应对数量上或性
13、质上重要的、或余额异常的账户函证进行函证第17题 消极式函证要求被询证者必须回函。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：积极式函证要求必须回函第18题 对于本期交易发生比较频繁但期末余额较小的应收款项一般不用进行函证。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：对于本期交易发生比较频繁但期末余额较小的应收款项应进行函证。第19题 无论被审计单位采用何种方式销售商品，审计人员都不应认可其在没有收到货款的情况下确认的主营业务收入。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：赊销方式下取得的收入可以在没有收到货款的情况下确认为营业收入第20题 为确定销售业务记录的真实性
14、，审计人员应从主营业务收入明细账中抽取几笔分录进行测试。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：为确定销售业务记录的真实性，审计人员应从主营业务收入明细账中抽取几笔分录进行测试。第21题 为保证购货业务控制的有效性，会计部门应将每个购货发票上的信息同验收单和订货单进行核对。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：为保证购货业务控制的有效性，会计部门应将每个购货发票上的信息同验收单和订货单进行核对。第22题 对应付账款进行函证时，注册会计师最好应采用消极式函证，不具体说明应付金额。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：应采用积极式函证第23题 固定资产审计目
15、标一般不包括其计价和折旧政策是否恰当及预算是否合理。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：固定资产审计目标一般不包括其计价和折旧政策是否恰当及预算是否合理。第24题 通过将固定资产原值与本年产品产量的比率并与以前期间相比较，可能发现已减少固定资产未在账户上注销的问题。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：通过将固定资产原值与本年产品产量的比率并与以前期间相比较，可能发现已减少固定资产未在账户上注销的问题。第25题 应付账款一般不需要函证，但若其存在借方余额，注册会计师就应实施函证程序。您的答案：错误题目分数：0.5此题得分：0.5批注：若该账户控制风险高或余额大或被审计单位经济困难时,注册会计师就应该实施函证程序.第26题 审计人员对固定资产实施实地观察程序时，可以固定资产明细账为起点，重点观察当期新增的重要固定资产。您的答案：正确题目分数：0.5此题得分：0.5批注：审计人员对固
