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1、 教育工作目标管理考核自评汇报材料 2016年是我镇教育工作持续健康发展的一年。在市委、市政府的正确领导下，在省市教育主管部门的精心指导下，在社会各界的大力支持下，我们以汉川市乡镇场办事处党政领导基础教育工作责任目标考核方案和汉川市2016年度乡镇办事处教育工作目标管理责任书为指南，落实市政府2016年乡镇基础教育工作责任目标，各项工作扎实推进，取得了新的成绩，呈现出良好的发展势头，取得了一定的成效。现将2016年我镇教育工作目标管理自查情况报告如下： 一、基本情况 我镇南傍汉水，北依刁汊，菏沙公路贯穿全镇，分王公路始于镇中心，水陆交通十分方便，地理位置得天独厚，是全市农工商贸综合发展的大镇之
2、一。我镇有24个行政村，2个居民委员会。总人口67387人，其中农业人口50416人，国土面积平方千米,耕地面积45162亩,其中水田17455亩,旱地27707亩,村民小组172个。全镇有各类学校10所，其中镇成人文化技术学校1所，中小学校9所，其中定点小学6所，初中3所。现在校学生3846人，其中小学生2442人，中学生1404人。全镇公办幼儿园2所，民办幼儿园3所，幼儿626人。 全镇有教职工424人，（其中在职教职工431人，退休教职工118人），民师退养13人。 二、主要做法与成效 (一)、领导重视, 教育优先 1、尊师重教，躬亲示范。分水镇党委、政府尊师重教已成惯例，尤其是党委、政
3、府主要领导非常重视教育。从上世纪九十年代初，就把教育工作作为分水镇社会经济发展重中之重的大事来抓，出台了多项政策，确保了分水镇教育优先发展的地位。从1996年起，我们就建立了党委、政府议教制度，坚持每年3月、9月召开议教会，及时解决教育存在的问题。每学期初，党政一把手都要亲临学校检查、指导、部署开学各项工作。每逢教师节镇领导和村领导都要到学校慰问教师，并送去一定数量的慰问金。 2、组织健全，分工明确。我镇教育组织健全，党政班子分工明确，镇政府成立了教育工作领导小组，镇委书记、镇长任组长，分管教育的副书记及宣传委员任副组长，成员由中心初中校长以及财政、工商、税务、司法、派出所、城建等职能部门的负
4、责人组成，各村也相应成立了教育工作专班，由村书记负责日常工作，全镇上下形成了抓教育的工作网络，有效促进了教育工作正常有序开展。党委政府主要领导及分管领导多次深入教学第一线为学校工作排忧解难，为教育发展出谋划策。他们工作认真负责，深入学校，听取意见，帮助学校解决实际问题。 3、蹲点包校，履行职责。镇政府建立党政领导联系学校制度，专门出台了文件，安排镇领导对口指导学校工作，实行蹲点包校目标责任制，明确工作目标，履行工作职责，实施奖惩兑现，并将镇领导联系学校的工作表现与干部政绩挂钩，与干部晋级、晋职、评先表模挂钩。镇包村领导经常深入到村委会，深入到学校，与村一班人，学校教师座谈，了解情况，关心教师，
5、帮助解决改革中的一些难题。镇委镇政府十分关心教师和学生，“六一”、教师节，春节组织专班到学校慰问，为教师和学生送去奖金，送温暖。2016年6月，镇委镇政府在民政局的关心和指导下，在分水中学举办了“为贫困学生募捐”的活动，为贫困学生筹集资金九千多元，并为他们增置了自行车和衣物等。 4、督导评估，资金优先。每年镇政府召开村委会及有关职能部门的一把手会议，布置“两基”工作，加强对普九工作的督导评估，定期对学校工作进行了全面评估，评估中的一个重点是学生流失问题，评估后及时向镇人大报告，由镇人大进行督查。党委政府多次召开专题会议，听取教育主管和校长工作汇报，解决教育工作中的具体问题，做到教育问题优先解决
6、，教育资金优先安排。 （二）、顺应发展形势，加强目标管理 1、为确保教育各项工作的贯彻落实，协调各单位、学校的关系，根据义务教育法的相关规定，我们对各村、镇属各单位及中心学校实行教育工作目标管理，每年年初签订责任书，年底兑现。 2、根据义务教育法和有关教育法规，结合我镇实际。我们把教育工作列入镇镇干部、村干部年度考核内容并实行奖罚，其考核绩效与评先、评优、晋级挂钩。对中小学教师每年度进行一次表彰、奖励。今年教师节表彰、奖励了24名优秀教师。 3、遵循规律，制定规划。制定教育发展规划及年度教育工作计划、办“人民满意教育”是我镇教育工作的目标，因此，我镇每年均把教育工作列入重要议事日程，纳入镇政府
7、年度工作计划，摆在“重中之重”的位置。镇党委、政府坚持从实际出发，遵循教育发展规律，顺应教育发展形势，制订出切实可行的3-5年教育发展规划，并按规划逐步实施。 （三）、坚持定期议教，解决实际问题 1、从1996年开始，我镇就建立了定期议教制度。我们坚持在每年的3月和9月，由镇党委书记亲自主持召开议教会议。随着分水镇经济的发展，为适应形势，抓住机遇，促进分水镇教育的更快发展，从2016年起，我们决定每季度议教一次，为教育解决实际问题。 2、我们对检查学校各项工作中发现的问题和议教会时各单位汇报反映的有关教育工作存在的问题，都要进行认真地研究，能解决的及时解决。如2016年镇分水中学宿舍楼、餐厅建
8、设，2016年10月，红旗小学教学用房的改扩建问题，我们尽力做到了圆满解决。 （四）、巩固“普九”成果，提高“普九”水平 1、分水镇党委、政府非常重视“普九”巩固提高工作，特别是对上年度检查提出的问题给予足够的关注。镇党委书记、镇长对学校工作经常亲自过问，亲自定盘子。尤其是对控辍保学及贫困生、残疾少儿的入学问题，要求各驻村干部、村组干部和学校教师，村村落实，人人落实，校校落实，决不敷衍了事。同时每次在议教会上都要强调：“我们决不能欠历史帐，决不能让后人骂我们是无远见的领导。无论怎样困难，决不能增加教育的困难，一定要让每一个孩子都进校读书。”正因为有这样的共识，分水镇狠抓“普九”巩固提高工作，出
9、台了许多硬措施，与村、校签订了分水镇村、校教育工作目标责任状、分水镇2016年度控辍保学目标责任状，中心初中与学校与班主任、科任老师、村小校长签订了控流保学责任书。下发了分水镇依法保学责任制度分水镇辍学责任追究制度和关于开展法制宣传活动的规划。 2、依法治教，严格控制学生辍学 我镇在控制中小学生流失方面花了很大的气力，做了大量艰苦细致的工作，全镇上下采取依法控辍、目标管理、制度约束、责任包保、爱心助学等措施，实行多法并举，多管齐下。具体做法是： 一是宣传认识到位，牢树控辍意识。学生辍学已成为一种严重的社会现象，产生的根源是不少群众法律意识淡薄。因此，我们十分重视对新义务教育法的宣传，组织镇村领
10、导专题学习义务教育法。我们规定每年三月和九月为义务教育宣传月。近年来，我们又刷写了130多条墙标。今年，全镇还新制了30幅布标，每逢三月九月悬挂出来。各村广播站也相应宣传义务教育法，各村校还在醒目处建立固定中小学生辍学情况公示栏，形成依法控辍舆论范围，使广大家长（或监护人）明白，不送子女或监护人接受规定年限的义务教育是违法行为。 二是机构组织到位，控辍工作务实。九月，我们成立了由镇委副书记牵头，教育、工商、税务、司法、派出所、法庭领导参与的“控辍”工作领导小组，镇领导听取中心初中关于“控辍”工作情况的汇报，及时研究对策，调整工作思路；到私营企业、商店检查劳动用工情况，严厉打击非法招收童工、童商
11、的行为。全镇各校都成立了控辍工作领导小组和工作专班，形成“一把手”负总责的格局。 三是师德教育到位，增强控辍责任。在狠抓以上工作的同时，我们还狠抓师德师风教育不放松，树立爱生如子的典型，在校园开展使用文明规范用语，杜绝歧视差生，驱赶差生的现象。杜绝有伤学生自尊心语言进入课堂活动，在课堂教学中各校还开展因材施教，因人施教活动，要求教师面向每一个学生，面向每个学生的每个特长。让他们都能看出自己成长的希望，扬起自信风帆。分水中学、分水小学等校丰富学生学习生活，稳定了部分成绩有困难的学生。各中小学严格执行课程计划，落实活动课程，发展学生的兴趣和特长，增强学校的凝聚力，使后进生切实感到学校这个大家庭的温
12、暖。 四是配套制度到位，控辍成效明显。我镇在抓控辍工作中除严格执行市控辍规定，中心初中、学校领导还把控辍工作放到重要的议事日程，做到警钟长鸣。为严格控制学生辍学，中心初中实行控辍责任制，中心初中与学校、学校和班主任层层签订责任状，制定了家访、后进生转化、心理辅导、动员返校等一系列措施，并进行周周通报、月月总结，对年终控辍较好的学校，中心初中进行物质奖励和精神鼓励，强化各环节工作，从而保证了全镇小学生不流失，中学生流失率低于3%的良好局面。 我镇上学年初，小学在校生为2561人，除去正常异动情况，截止到目前，小学在校学生为2442人，辍学率为零；初中在校学生为1818人，除去正常异动情况，本学期
13、在校生为1404人，辍学44人，辍学率为%。 五、整合教育资源，调整学校布局 1、根据我镇实际情况，我们制定了第二轮学校布局调整规划。由于规划周全，宣传到位，这些措施得到了群众的理解和支持。力争到2016年底，保留5所小学、3所中学的规模，使教育资源得到进一步的整合。 2、我们对撤并小学的部分校产进行了合理的配置，对闲置的校舍和部分财产，要求由村里负责维修和管理，并要求只能用于幼儿教育或农民培训，绝不能拆除、变卖，不能出租或挪为它用，更不准任何单位或个人挤占。确需变卖的校产，须事先经镇政府、中心初中同意，所得资金不能归村里所有，全部用于改善办学条件。 六、积极筹措资金，改善办学条件 1、预算内
14、教育事业费足额拨付 随着我镇经济的高速发展，镇党委、政府越来越重视我镇的教育发展，尤其是对九年制义务教育阶段的重视前所未有，不但投资改造和增设学校的基础设施及硬件配备，还不断加大对学校幼儿园的常规性投入和规范管理的力度。 2、优先保证教育经费支出 除按时足额拨付教育事业经费以外，镇党委、政府还积极筹措资金，加大资金投入力度，为改善我镇的办学条件，均衡发展我镇教育打下了坚实的基础。镇政府在牵涉到教师切身利益上的资金上，从不克扣，均能优先保证，使我镇的教师进得来，留得住，不但留住了人，也留住了心，保证了我镇教师的长期稳定。分水镇财政虽然极为紧张，但还是想方设法、千方百计积极筹措资金，不断改善办学条
15、件。2016年度为表彰优秀教师发放奖金和维修资金共投入15000元。 3、落实“两免一补”政策，救助贫困学生 为了切实做好贫困生救助工作，镇党委、政府制定了切实可行的救助贫困学生的方案，建立了贫困生档案，保证国家“两免一补”资金用到位，镇干部、社区干部实行“一对一”的结对子帮扶，切实让群众感受到党的温暖。 4、规范收费行为 镇党委、政府严格要求辖区内学校的收费集资渠道必须依法有据，每学期开学前召开校长（园长）及财务人员会议，布置工作提出要求，并在开学初由分管领导牵头进行检查落实。要求学校必须按文件规定收费，并向家长公开公示，实施收支两条线，绝不允许多收一分钱。制止了乱收费现象的出现，规范了学校幼儿园的收费行为，受到社会的好评。 七、救助贫困学生 1、分水镇地域面积大、人口多，经济发展很不平衡。红旗、东方红等村比较困难，又较偏远。针对这种情况，镇党委、政府作出决定不能让一个学生因贫困而失学。于是，我们制定了符合各村实际的，切实可行的救助贫困学生的方案。镇干部、村干部可根据实际情况，与学校取得联系，寻找贫困生予以救助；同时制定了镇、村干部劝学的制度
