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1、钱穆,一项好的制度篇一：封建科举制度的弊端封建科举制度的弊端文/无语的丁香近几天正在教孔乙己范进中举两课，对封建科举制度了解不多，特查阅相关资料，与大家共同学习。关于科举制度的不足之处和消极影响按照钱穆先生对中国古代政治制度的研究：“一项好的制度若能长久永远好下去，便将使政治窒息。”随着科举制度的发展,特别是在封建社会下,科举制度也会产生一些消极的影响。 第一、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁，明太祖将源于元朝的八股文正式定为科举考试文体。这种文体由破题，承题，起讲，入手，起股，中股，后股，束股等段落组成，后四个段落中均有两股对仗的文字，合共八股，所以叫做八股文。八股文的
2、主题须代圣人立言，即以孔子的思想去指导写文章。清朝将圣人扩大到孔门弟子及朱熹等理学家在内的圣贤，并要求以朱熹行文的语气为样式。乾隆以后，试帖诗成为科举考试的重要项目。试帖诗与八股文一样，有固定的程式，也是八联十六句，不过八股变为六股。首联如破题，次联如承题，如起讲，四五联如中股，六七联如后股，八联如束股。而且必须发扬孔孟和朱熹思想，不可任意抒发自己的感想。定八股的原来用意我想可能是，用固定的格式写，便于考官评分，以示“公平”。否则，各人有各人的写作风格，必出现“仁者见仁，智者见智”，难分高下的情形。但是后来却成了统治者控制思想的工具，由于考八股文，压抑了那些本来不擅长科举科目的人的思想，也使一
3、些知识分子，无法在学术上、思想上进行创新。从而导致了思想上的落后，使科学技术的发展也停滞不前。甚至产生像孔乙己那样的科举牺牲者。第二、科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉，而且科举也是普通人出头的重要途径，因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生，相信陈世美 第一、由于统治者改变考试内容使科举成为束缚知识分子思想的枷锁，明太祖将源于元朝的八股文正式定为科举考试文体。这种文体由破题，承题，起讲，入手，起股，中股，后股，束股等段落组成，后四个段落中均有两股对仗的文字，合共八股，所以叫做八股文。八股文的主题须代圣人立言，即以孔子的思想去指导写文章。清朝将圣人扩大到孔门弟
4、子及朱熹等理学家在内的圣贤，并要求以朱熹行文的语气为样式。乾隆以后，试帖诗成为科举考试的重要项目。试帖诗与八股文一样，有固定的程式，也是八联十六句，不过八股变为六股。首联如破题，次联如承题，如起讲，四五联如中股，六七联如后股，八联如束股。而且必须发扬孔孟和朱熹思想，不可任意抒发自己的感想。定八股的原来用意我想可能是，用固定的格式写，便于考官评分，以示“公平”。否则，各人有各人的写作风格，必出现“仁者见仁，智者见智”，难分高下的情形。但是后来却成了统治者控制思想的工具，由于考八股文，压抑了那些本来不擅长科举科目的人的思想，也使一些知识分子，无法在学术上、思想上进行创新。从而导致了思想上的落后，使
5、科学技术的发展也停滞不前。甚至产生像孔乙己那样的科举牺牲者。第二、科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉，而且科举也是普通人出头的重要途径，因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生，相信陈世美一、选择题120XX年4月19日，中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种“认祖归宗”的情结源于古代的A宗法制 B分封制C郡县制 D井田制2左传：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”这最能表明A西周实行分封制，受封者有诸侯、卿大夫、士等B西周的分封制维护了贵族的统治秩序C在西周宗法制下形成了严格的等级制度D宗法制不仅在天子和诸侯间实
6、施，也在中、小贵族以至士与庶民之间实施3三字经写道：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障主要是分封制 宗法制 中央集权制度A B C D4著名史学家王国维用“任天者定，任人者事；定之以天，争乃不生”来评述西周的宗法制。对其所谓“天”的正确理解是A确定继承人选的天子 B表现自然主义的天道C辨别是非善恶的天理 D决定嫡庶身份的天命5汉书记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧?”为此秦开创了A郡县制 B皇帝制 C三公九卿制 D中外朝制6秦始皇创立了皇帝制度，从继承的角度看，该制度受到了前朝哪些制度的影响 禅让制 王位世袭制 分封制 嫡长子继承制A B C D7秦朝时李崇任
7、陇西郡守，根据秦制度的规定，下列与其有关叙述错误的是A职位由皇帝直接任免B是陇西郡的最高行政长官C有权任免辖区内所属官员 D陇西地处秦朝的西部边疆8秦始皇在中央设立丞相、御史大夫、太尉三公，其直接目的是A确立皇权至高无上 B削弱地方权力C建立中央集权制度 D防止大臣专权9秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A焚书坑儒 B推行郡县制 C攻打匈奴 D修筑长城10“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”下列不能体现这一思想的史实是A废分封，行县制 B废丞相，
8、设内阁C实行刺史制度 D推行行省制度11西汉统治者总结秦朝历史，认为“海内新定，同姓寡少”，为了“惩戒亡秦孤立之败”，于是“剖裂疆土，立二等之爵”；柳宗元说：“秦之失，在于政，不在制。”对以上材料理解正确的是A秦朝灭亡是由于未实行分封制B秦朝灭亡是由于实行了错误的地方管理制度C西汉统治者正确总结了秦朝灭亡的原因D柳宗元认识到了秦朝灭亡的真正原因12前唐书百官志记载：“宰相之职，佐天子总百官，治万事，其任重矣。然自汉以来，位号不同，而唐世宰相，名尤不正。初，唐因隋制，以三省之中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。?宰相事无不统，故不以一职名官。自开元以后，常以领他职，实欲重其事，而反轻宰相之
9、体。”上述材料反映出唐代三省长官皆为宰相 实行宰相集体负责制 宰相分管事务较多 宰相不被重视A B C D13紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是A天人合一 B建筑功能齐全C皇权至上 D国家大一统14资治通鉴载：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”这说明隋唐时期的中央机构A分工明确，互为补充 B相互牵制，互为监督C程序繁琐，效率低下 D部门增多，相权削弱15荀子君道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主之守司，远者天下，近者境
10、内，不可不略知也”。引文认为，君主应当A建立上传下达的邮驿制度 B经常巡游天下C深入民间体察民情 D加强对中央与地方官员的监察16东汉郭巨家贫，有子三岁，母减食与之。巨谓妻曰：“贫乏不能供母，子又分母之食，盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映的是A刺史制度 B科举制 C编户制 D察举制17春联是日常生活中对书画艺术的运用。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”。朱元璋此举用意在于A强调“朱”姓的尊贵显赫 B祈盼“朱”姓政权的长治久安C营造红红火火的新年气氛 D改革节日的风俗习惯18下图中，图一和图二标示的两个王朝实行的地方管理制度分别是
11、图一 图二A分封制与行省制 B郡县制与封国制C分封制与刺史制 D郡县制与行省制19通过对从秦朝到清朝中央、地方两级官制演变的基本史实的学习，你认为中国古代政治制度的特点有削弱地方，加强中央 削弱相权，加强君权 对边疆地区的管辖和治理日趋严密 逐渐强化对地方官吏的控制和监视A B C D20史学家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法?到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，?到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A中央对地方的管理日益加强B内阁制度日渐成熟C
12、中央的权力日益向帝王集中D丞相权力被六部分割二、非选择题21阅读下列材料：材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封；封尚父于营丘曰齐，封弟周公旦于曲阜曰鲁，封召公奭于燕，封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。史记周本纪材料二 天子适诸侯曰巡狩。巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子曰述职。述职者，述所职也。无非事者。?一不朝则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。孟子告子材料三 周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。”范文澜中国通史第一卷材料四
13、幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至，?史记周本纪 材料五 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。史记周本纪请回答：据材料一说明，在周初能够取得“封侯”的主要是哪些人？这些诸侯与周天子是怎样的一种关系？“封功臣谋士”时为什么将尚父列为“首封”？据材料二、三、四说明受封诸侯对周王有哪些义务？材料五中“周室衰微?政由方伯”说明了什么？22阅读下列材料：材料一 汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。汉书材料二 问赵普曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其何故也？吾欲息天下之
14、兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及也，天下人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已，今所以治之亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”续资治通鉴材料三 凡军国重务不由内阁票发者，皆交议政王大臣会议，如坐朝仪。?雍正中设立军机处，议政之权遂微。昭梿啸亭杂录请回答：比较材料一和材料二，说出这两个朝代的统治者分别用何种政治制度治理国家？为何要采用这种制度？最后各自导致了怎样的后果？材料三中所提到的内阁、军机处分别是在何时为什么目的而设立的？两者的设立起到了什么作用？结合三则材料，谈谈你对中国历史上分权与集权的矛盾的看法。23按照钱穆先生对中国古代政治制度的研究：“一项好的制度若能长久好下去，便将使政治窒息。”随着科举制度的发展，特别是在封建社会下，科举制度也会产生一些消极的影响。材料一 明太祖将源于元朝的八股文正式定为科举考试文体。这种文体由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股等段落组成，后四个段落中均有两股对仗的文字，合共八股，所以叫做八股文。八股文的主
