异分母分数混合运算

上传人:小** 文档编号:90748586 上传时间:2019-06-15 格式:DOC 页数:8 大小:109KB
返回 下载 相关 举报
异分母分数混合运算_第1页
第1页 / 共8页
异分母分数混合运算_第2页
第2页 / 共8页
异分母分数混合运算_第3页
第3页 / 共8页
异分母分数混合运算_第4页
第4页 / 共8页
异分母分数混合运算_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《异分母分数混合运算》由会员分享,可在线阅读,更多相关《异分母分数混合运算(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、分数的加减法一、分数加、减法混合运算中,一般运算步骤:1、确定顺序:在没有括号的算式里,要从左往右依次计算;有括号的,要先算括号里面的。2、通分:在做分数加、减法混合运算时,首先,要做好通分的工作,然后再根据同分母分数加减法的法则进行计算。通分时可采取一次通分的方法,也可采用分步通分的方法。3、确定结果:计算结果能约分的,要约成最简分数,是假分数的,要化为带分数或整数。 二、分数的加法运算定律和减法连减性1、分数加法的运算定律:交换律:a+b=b+a 结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法连减性:a-b-c=a-(b+c)优点:可以凑成整百、整十的数先相加减。三、错例分析:1、运算顺序出

2、错。诱因:“可爱的”数字干扰例如:-+ - =-1 =-0= =先确定运算顺序,再计算。不能只看到数字的特点,盲目做题。2、 计算结果没化成最简分数或带分数。原因:细心不足例如:-(-) +(-)=- =+= =3、没有正确运用定律。错因:搬家没有搬家俬 例如: +-+ =-+ =0+ =1 在运用定律时要注意:交换两个数的位置时,如果算式里有两种运算符号时,将分数提走时,要同时将它前面的运算符号一起搬走。要先计算的要正确地添上括号。4、没有正确理解减法连减性。原因:去括号时没有注意改变运算符号 例如 -(+ ) =-+ =+ =1 一个数减去两个树的和,等于这个数连续减去这两个数。也就是去括

3、号时,加号要变成减号了。四、复习巩固1、简算题 2、计算题 3.用简便的方法计算 4.解方程 5.解答题1、生产一批零件共200个,计划20天完成,平均每天完成这批零件的几分之几?计划每天生产多少个零件?2、王师傅生产一批零件要5小时,李师傅生产同样的一批零件则要6小时,王师傅和李师傅每小时分别完成这批零件的几分之几?哪位师傅的工作效率高?3、体育课上,老师测量谁的步伐大。小丽5步走了4米,小明6步走了5米,小华7步走了6米。比一比,谁的步伐最大?谁的步伐最小? 4、一根尼龙绳用去米,剩下的比用去的多米,这根绳子原来长多少米?5、一份稿件,小孙上午打印了它的,比下午少打印了它的,下午打印了这部

4、稿件的几分之几?一天一共打印了这部稿件的几分之几?还剩下它的几分之几没有打印6、有两桶油共18千克,甲桶有油7千克,乙桶内的油比甲桶多少多少千克?7、红光农机厂,去年上半年完成全年任务的3/5,下半年完成全年任务的7/10,超额完成全年计划的几分之几?8、商店有食品吨,支援灾区运走,又卖出,还剩几分之几?9、有三条彩带,红色的比黄色的长米,比蓝色的短米,最长的彩带比最短的长多少米?10.一堂课需用时小时,老师讲解用了小时,学生操作实验用了小时,其余的时间是学生练习做作业。做作业用了多少时间?11.联欢晚会上的一串彩灯,共180只灯泡,按5个红色,4个黄色,3个紫色排列起来。那么这串灯泡中红色灯

5、泡占灯泡总数的几分之几?黄色灯泡占灯泡总数的几分之几?紫色的呢?第100个灯泡是什么颜色的?六课后练习1、计算题+ - + - 1 - - + + + -(-) + -(+) + - 4、解方程+x= -x= x-=5、解决问题(1)一根铁丝长米,比另一根铁丝长米,另一根铁丝长多少米?(2)修一条路,第一天修了这段路的 ,第二天比第一天少修了这段路的,还剩下这段路的几分之几没有修?(3)有一杯果汁,淘气喝了一些后,杯中还剩下,淘气喝了几分之几?(4)课外活动,全班同学的去打球,剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几?跳绳的比打球的多全班同学的几分之几?(5)欢欢家买来一堆木材,欢欢数其中的,正好是8根。你知道她家买了多少根木材吗?(6)某工程队修一条路,第一周修了千米,第二周修了千米,第三周修的比前两周的总和少千米,第三周修了多少?7

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 管理学资料

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号