思想制度器物的变革

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1、思想制度器物的变革篇一:第一次月考历史九年级第一次月考历史试卷 (总分:60分 时间:45分钟)一、选择题:(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)1 这里是西方文明的发源地,也是奥林匹克运动的摇篮。“这里”指的是 ( ) A古希腊 B.古巴比伦C.古埃及 D.古罗马2 一位九年级同学在国外拍摄的一座有着几千年历史的狮身人面像奇异雕像的照片,该雕像所在的文明区域是 ( )A尼罗河流域 B. 两河流域 C印度河流域 D. 黄河流域3 被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”指的是() A荷马 B 阿基米德 C 达芬奇 D但丁4 认为到达的地方是印度,称当地居民为印第安人

2、的航海家是( ) A 哥伦布 B 迪亚士C 达伽马D 麦哲伦5 “我真正的光荣并非在于打了次胜仗;滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽那就是我的民法典。”说这话的人是( ) .汉谟拉比 .克伦威尔.拿破仑 .华盛顿5 如果给章西女王画像,可以选择的历史背景是() A率领起义军打击西班牙军队 B在萨拉托加战役中大败英军C在攻占巴士底狱的战斗中英勇牺牲 D率领印度起义军抗击英军 6 法国大革命爆发的标志是:()A、1640年新议会的重新召开 B、1775年来克星顿的枪声C、1789年攻占巴士底狱D、1776年第二届大陆会议的召开 7 现任美国总统奥巴马(黑

3、人),曾公开表示他特别感激美国一位历史人物,这位历史人物是( )A、华盛顿 B、尼克松C、罗斯福D、林肯8 “三角贸易”中具有悲惨性和血腥性的贸易航程是( ) A、非洲美洲 B、美洲非洲 C、美洲欧洲 D、欧洲非洲9 英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是:()A封建制度阻碍了资本主义的发展 B殖民地与宗主国的矛盾激化 C专制王权同议会的矛盾激化 D资本主义的发展受到严重阻碍 10 下列表述中不属于英国成为资本主义强国的原因是() A彻底推翻了封建制度 B率先完成工业革命 C进行殖民侵略,掠夺殖民地的财富 D贩卖黑人奴隶11 “一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界, 一

4、个元素让爱迪生点亮了世界。”材料中,瓦特“转动了世界”是指他()A提出了万有引力定律B提出了相对论C改良了蒸汽机D发明了内燃机12 美国纽约自由岛上有座自由女神像,她右手高擎火炬,左手拿着一铜板,上面用罗马数字镌刻着一个日期:177674。这是为了纪念下列哪一文献的发表() A权利法案 B人民宪章 C人权宣言 D独立宣言 13 拿破仑加冕称帝时说:“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是()通过加冕成为最高统治者在民主法治建设上做出了重要贡献 维护了资产阶级的利益 领导本国人民推翻了英国殖民统治 A B C D 14斯塔夫里阿诺斯全球通史:“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原

5、则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑() A打击了欧洲封建势力 B把法国大革命推向高潮 C建立法兰西第一帝国 D损害了资产阶级的利益15“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。”这种情况最早应始于() A17世纪B18世纪 C19世纪D20世纪二、非选择题(本大题包括3个小题,每题10分 )21思想、制度、器物的变革是西方近代社会发展的主旋律。 阅读下列材料,结合所学知识,请回答:材料一 有一“历史文献”这样规定,“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现

6、,所有公民有权参与法律的制定。”材料二 如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。材料三 18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命?英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶,英国成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占世界产量的一半。(1)材料一中“历史文献”指的是什么?(1分)它的颁布有何历史作用?(2分)(2)材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度?(

7、分)这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的?(分)(3)材料三中“生产的革命”指的是什么?随着蒸汽机器的广泛应用把人类文明带入了什么时代?(4分)22先进的思想文化,对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读下列材料,结合所学知识,请回答:材料一 1417世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;?如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;?如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成

8、的同一个机关行使这三种权力,?则一切便都完了。”孟德斯鸠论法的精神(节录)材料三 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”马克思、恩格斯共产党宣言(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么?其核心思想是什么?这场运动有何意义?(3分)(2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪一个国家成功实现?(3分)(3)共产党宣言这部光辉文献的发表有何标志性意义?在其光辉思想的指引下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?(3分)23观察图文材料,回答相关问题。图一 图二 图三(1)图一建筑是英国议会所在地。议会是英国政治的中心舞台、是英

9、国的最高立法机构。1640年国王查理一世在此被迫重新召开议会,揭开了哪一事件的序幕?这一重大历史事件的历史意义如何?(3分)(2)图二是一部重要文献签署的场景,这部文献是什么?在这部文献的指引下,美国取得了哪一战争的伟大胜利?(3分)(3)图三中法国的标志性建筑埃菲尔铁塔被火树银花所映衬,记录了法国国庆日隆重喜庆的场面。7 月14日是法国的国庆日,在1789年的这一天发生的重大历史事件是什么?这一事件揭开了法国大革命的序幕,这次革命高潮中掌权的革命领导人是谁?(4分)篇二:教材解析教材解析:必修3第14课 从“师夷长技”到维新变法山东省茌平县实验高中 刘秀珍一、学法指导1如何学习19世纪中国思

10、想史专题知识19世纪先进的中国人向西方学习的思想史主要包括鸦片战争后林则徐、魏源学习西方军事技术的新思想,曾国藩、李鸿章“中学为体,西学为用”的洋务思想,康有为、梁启超的维新变法思想和孙中山、黄兴的民主共和思想。鸦片战争以后,西方工业资本主义不断侵略中国,使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。为救亡图存,先进的中国人向西方学习进行了艰难而痛苦的抉择,他们的思想探索呈现出西方化和反西方化的两个面相:迎受西方现代性而变革传统,抵抗西方侵略性而复兴民族。他们对西方认识经历了夷务洋务时务要务的变化,他们向西方学习经历了器物变革制度变革思想变革的层面。虽然这些先进的思潮都曾促进了中国的思想解放和近代化

11、的发展历程,然而由于他们自身的阶级局限,由于西方资本主义列强的阻挠破坏,都没有改变半殖民地半封建的中国命运。2“中学为体,西学为用”二、知识结构三、重难点分析119世纪中国主流思想的演进及认识演进:A“开眼看世界”向西方学习(地主阶级抵抗派)(1)背景:晚清中国封建统治危机四伏欧美资本主义国家崛起,不断对外侵略扩张;英国发动鸦片战争,民族危机加深鸦片战争使有识之士萌发向西方学习的思想(2)代表人物:林则徐、魏源林则徐主张:向西方学习,师夷长技以制夷表现:设立译馆,翻译书籍各国律例、四洲志-近代中国第一部系统的世界地理志地位:近代中国开眼看世界的第一人魏源编写著作:海国图志当时介绍西方历史地理最

12、详实的专著主张:师夷长技以制夷意义:引导人们关注世界形势,对当时的思想解放和向西方学习有重要启迪作用(3)“开眼看世界” 的历史意义:引导人们关注世界形势对当时思想解放有重要的启迪作用迈出了近代中国向西方学习的第一步,是近代中国思想解放开端B“中学为体,西学为用”洋务运动(地主阶级洋务派)(1)背景:第二次鸦片战争后,内忧外患的局势内忧:太平天国起义和捻军起义外患:外国经济侵略的加剧和列强对中国的侵略,如沙俄侵占北方150多万平方公里的领土(2)代表人物、时间奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞19世纪60年代90年代(3)指导思想:“中学为体,西学为用”中学为体以封建纲常伦理作为国家安身立命的

13、根本西学为用以西方科学技术为辅助,西方的近代文化是巩固根本的切实手段(4)实质及其目的实质:在不触动封建制度的前提下,学习西方先进的科学技术目的:挽救封建制度,巩固封建统治(5)结果与评价:洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想付诸实践,创办了一批近代企业,开设了一批新式学堂,培养了一批科技人才,客观上刺激了中国资本主义的发展,迈出了近代化历程的第一步。但把西方的先进技术嫁接在落后的社会制度上,注定了洋务运动的失败C早期维新思想(早期资产阶级维新派)(1)产生的背景外国资本主义侵略的加深(民族危机) 西方资本主义思想文化和科学文化的不断传入()民族资本主义和民族资产阶级的产生(经济、阶级基础)(

14、2)代表人物:王韬、郑观应(3)主张政治:主张革新,实行君主立宪制经济:发展民族工商业,与外国进行商战文化:兴办学校,学习西方科学文化知识(4)局限性:没有形成完整的理论;没有付诸行动D维新思想进一步发展康梁维新思想(资产阶级维新派)(1)背景政治:甲午战后民族危机加重,帝国主义侵略加深经济:民族资本主义初步发展,民族资产阶级力量增强文化:早期维新思想发展,西学的不断传入(2)代表:康有为、梁启超、严复等(3)历史作用是一次资产阶级性质的改良运动是一次爱国救亡的政治运动是近代中国一次思想解放的潮流,在社会上起了思想启蒙作用,促进了人民的觉醒(突出)认识:社会存在决定社会意识,两千多年的小农经济、农耕社会,以“中庸”为特点的儒家思想成为中国古代社会主流思想。鸦片战争是“千年未有之变局”,在此后的中西思想碰撞中,传统思想由绝对主流变为次要地位;西学由被全盘否定到上升为主流,此嬗变过程是一个被动的过程。2康梁维新思想的特点、成因及评价(1)特点

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