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1、开展节俭养德活动制度篇一：节俭养德全民节约行动具体实施方案节俭养德全民节约行动具体实施方案字体：大 中 小 为贯彻落实中央领导同志重要批示，开展好节俭养德全民节约行动，现就有关工作提出如下具体安排。开展“曝光泔水缸行动”。各级电台、电视台开设“曝光泔水缸”专栏，组织记者重点暗访机关、学校食堂和饭店餐饮企业的泔水缸，对浪费严重的进行曝光；在中央和地方重点新闻网站、各主要商业网站开设“曝光泔水缸”专题，倡导人们随手拍摄食堂和餐饮企业泔水缸废弃食物的数量、种类，并将浪费食物现象在“曝光泔水缸”专题上刊载，形成反对铺张浪费、反对奢侈浮华的强大舆论压力。倡导全社会形成节约粮食、崇尚节俭、科学饮食的餐饮文
2、化，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。此项工作由中宣部、国家发改委、教育部负责。开展“绿色照明行动”。支持推广LED照明产品，鼓励人们使用能效更高的产品，促进节约电费和节能减排。推动机制创新，利用电子商务平台等新技术、新途径推广高效照明产品；引入市场机制，落实好节能服务企业税收优惠政策，推广合同能源管理等模式，促进道路、商厦等公共照明改造，调动各方面开展节能服务的积极性，推动节能服务产业发展。整治和改造城市景观照明，曝光城市景观过度照明，尽量使用LED照明产品，缩减亮化的规模和时间，切实减少能源浪费和光污染。宣传落实淘汰白炽灯路线图，在中央国家机关推广废旧荧光灯回收箱。给老少边穷地区捐献节
3、能灯，使贫困人员享受绿色照明成果。此项工作由中宣部、国家发改委、财政部、科技部、住建部、国家税务总局和各地市政部门负责。开展“资源循环利用行动”。构建餐厨废弃物回收处理体系，按照分类回收、标准化处置、安全环保、杜绝后患的原则，推进餐厨废弃物生产生物柴油、沼气、有机肥等资源化利用和无害化处理。推进各类产业园区循环化改造，实现园区土地集约利用、废物交换利用、能量梯级利用、基础设施共享利用等；推动“城市矿产”示范基地建设，促进再生资源规模化利用；推广再制造，实现再制造规范化、规模化发展；创建国家循环经济教育示范基地，向社会公众传播循环经济理念，推广循环经济发展模式。推动废旧纺织品综合利用工作，充分发
4、挥社会捐助站点、慈善超市等机构的作用，让家庭中的废旧衣物在扶贫济困等方面发挥更大作用；研发废旧纺织品再生加工技术，创新渠道畅通、利益分配合理、公益性突出的回收利用模式，用废旧纺织品生产化学纤维、天然纤维。宣传各地落实“限塑令”的经验做法，曝光非法生产、销售、使用超薄购物塑料袋的行为。创建垃圾分类示范小区，有效调动物业公司积极性，引导人们在日常生活中分类投放垃圾，推进垃圾分类回收利用工作。推动全社会切实转变生产生活方式，减少过度包装和一次性用品使用，提倡循环利用、变废为宝、化害为利，节约资源，实现绿色循环低碳发展。此项工作由中宣部、国家发改委、财政部、住建部、民政部、全国总王会、共青团中央、全国
5、妇联等负责。开展“人人节水行动”。结合每年世界水日和中国水周，宣传国家水资源短缺的基本国情和节水型社会建设的政策要求，广泛普及节水知识，强化节水人人有责意识。加快农田灌排工程设施配套改造，积极应用节水灌溉设施设备，大力推广农田节水技术，促进节水型现代农业发展。扶持节水产品生产企业，推动企业、机关、家庭使用节水器具。深化节水型城市创建工作。养成人们节约用水、节约资源、反对浪费的生活方式和习惯。此项工作由中宣部、国家发改委、财政部、水利部、住建部、农业部、国家税务总局负责。开展“一张纸献爱心行动”。利用中华慈善总会已开展的“一张纸献爱心行动”捐赠平台，组织各类媒体对行动进行宣传推广，发挥各地慈善组
6、织、志愿者组织作用，倡导机关、企事业单位、学校和家庭收集废旧纸张和书刊，将售卖所得款项捐赠给慈善组织“专项账户”，用于救治贫困家庭先天性心脏病、白血病等患病儿童。此项工作由民政部、共青团中央、中华慈善总会负责。开展“闲置物品共享行动”。提供适当场地，组织志愿者开设社区周末跳蚤市场，方便人们交换和买卖闲置的衣物、玩具、图书、家具、家电等。在城市论坛或小区论坛等网络空间开设“闲置物品交流”专区，开通社区闲置物品发布QQ群、微信群，运用网络、手机等新型传播手段，搭建闲置物品网络流通平台。此项工作由民政部、教育部、商务部、国信办、全国妇联负责。开展“节能利民行动”。宣传节能产品惠民工程取得的成效，公布
7、“能效领跑者”行动计划，引导消费者购买升及以下节能环保汽车。加快推行绿色交通和“922无车日”活动。推行能效标识和节能产品认证，帮助消费者识别和选用节能产品。开展打击能效虚标行动，保护消费者利益。宣传节能产品，使节能产品“叫好又叫座”，取得生产者得市场、消费者得实惠、全社会节能减排的显著效益。宣传“你投资、我节能、分享节能效益”的合同能源管理节能改造模式。引导社会各方面从自身做起，从节约一度电、一滴油，自觉购买节能产品做起，自觉参与节能减排，形成节能、绿色、低碳的消费模式。此项工作由中宣部、国家发改委、住建部、财政部、国家质检总局负责。开展“试点示范问效行动”。在生态文明建设的统揽下，积极宣传
8、生态文明建设先行示范、节能减排财政政策综合示范、循环经济示范城市（县）、“城市矿产”示范基地建设、园区循环化改造等试点示范中取得显著成效的地区、产业园区、企业等，通过展示试点示范成效，采访政府领导、企业负责人、当地群众等，宣传试点示范的成功经验和做法，推广典型模式和先进技术，进一步形成对全社会的带动作用。此项工作由中宣部、国家发改委、财政部负责篇二：“节俭养养德”活动方案一月“节俭养德”实施方案一、 指导思想勤以修身，俭以养德，节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德，更是优秀品质的良好表现。为传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式，特制定本
9、方案。二、活动主题：勤俭节约，从我做起三、具体实施（一）宣传发动阶段首先向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。 具体安排： （1）活动倡议：利用校会由学生代表向全体师生宣读倡议书，发出倡议。 （2）利用国旗下讲话、对学生进行勤俭节约的思想教育。（二）组织实施阶段本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。1、大力开展勤俭节约。利用主题班会、黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上
10、，重点组织好以下几个活动：（1）1-2年级：A.以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会。B.让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。（2）3-4年级：A.进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。B.学生以个人或小组为单位，讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德的含义、开展勤俭节约活动的重要意义。C.朗诵勤俭节约名
11、言、诗歌等。（3）56年级：A.进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报，进行自我教育，生活中能充分利用资源，从小事做起。B.举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。46年级以“节俭与修身”为话题并结合生活体会谈对绿色生活低碳生活的认识，要求贴近生活，有生活感受，文体不限，题目自拟字数不少于800字，统一用学校作文纸抄写。2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动，落实“五个一”勤俭行动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每
12、一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动：（1）关紧水龙头，节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水，自带水杯喝开水；要求师生及时关闭、关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。（2）不开无人灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯；室内空调温度夏季不低于26，冬季不高于20；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；下班放学后切断所有电器电源。（3）不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，笔记本要双面书写；用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等，不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。（4）不攀比挑食，节约每
13、一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。（5）不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。 要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。四、总结深化阶段认真总结本次勤俭节约的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。篇三：单位节俭养德“节俭养德”活动制度为节能降耗，降低运行成本，维护单位利益，做到科学、合理节约用水、用电、用纸等，特制订以下制度，请各班各科室遵照执行：一、 空调等设备的使用制度1、 减少办公室设备电耗和待机耗电，根据
14、办公情况，计算机、打印机、复印机等办公设备，尽量少开或者减少待机时间，对停用一小时以上的办公室设备，必须关闭设备电源。2、 如发现电脑、显示器、饮水机在夜间未关闭，则对其科室或班级负责人处以50元罚款/次的处罚。3、 关于空调的调节温度，冬季为20oC25 oC，不得高于30 oC。夏季为18 oC25 oC，不得低于18 oC。4、 使用空调的办公场所应注意关好门窗，不得敞开门窗吹冷气。可定时通风，每天两次，每次不超过10分钟。5、 适当减少空调的送风量，空调送风时不要用最大档。6、 办公室无人时关闭所有带电设备，需在下班前十分钟关闭。7、 关闭空调的同时将显示灯一并关闭。8、 针对性上述规
15、定，违反任意一条，则对其科室负责人处以100/次罚款。二、 照明用电的使用制度1、办公区及公共场所照明，昼采用自然光，日间少开或不开照明灯。规定时间内未开灯者，予以各科室负责人20元/次处罚。2、非工作时间不允许开灯，若检查发现无人灯亮，则对其班或其科室负责人处以20元/次罚款的处罚。三、 节约用水制度水管使用后需及时关闭水龙头，人离开未关闭水龙头属于恶意浪费水资源，对当事人处以300元罚款。四、 用纸制度1、全校师生应树立节约用纸意识，班主任老师要加强对学生进行节约用纸的教育。教师尤要以身作则。2、办公材料尽量本着节约的原则，提倡双面用纸，充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗。3、做好打印机等设施的维修保养，提高纸张的使用率。各班级要开展废纸回收活动，在活动中养成学生良好的环保意识。4、做好打印机等设施的维修保养，提高纸张的使用率。5、在购买纸张时尽量选择再生纸。6、各类材料、资料尽量通过网络进行传看。7、在用电脑打印文件时，尽量缩小页边距使用，使用单倍行距或固定值，力争使页面容纳下更多文字。除单位的重要文件、资料、材料或发放给外部相关单位宣传材料、协议、
