《小学电教工作计划表格》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学电教工作计划表格（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-精选公文范文-小学电教工作计划表格 篇一：2014-2015学年第一学期电教工作计划 2014-2015学年第一学期 灯明寺中学电教工作计划 新学期已经开始，围绕“县教育局电教工作要点”和学校的2014年新学期工作计划。为了充分发挥现有电教软硬件资源的作用，积极迎接河北省新一轮教育教学督导评估，配合上级部门高效、有序、有目的地开展电教工作，打造现代化的师资队伍，切实提高我校课程改革与素质教育的质量。特制定如下计划： 一、工作目标 1、以迎接省督导评估为契机，加强专用教室的使用和管理。 2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，完善电教组织机构。 3、积极推动信息技术与学科教学的整合，提
2、高全体教师信息技术与学科整合的能力。 4、加强对信息技术课程的教学管理。积极探索构建新型的信息技术教学结构，更新教育模式和方法。 5、继续建设学校教育信息网。上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台，继续筹建资源库，实现优质资源的开发、共享。 二、工作内容 培训 根据上级部门要求，我校本学期信息技术培训以电子白板及畅言语音系统应用为重点，着重提高我校教师队伍整体信息技术水平，使每位教师改变传统的教学方法和手段，为加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用奠定基础。 （二）管理1、结合学校实际制定好学期初的工作计划和期末的工作总结； 2、电教管理人员在学期初和学期末做好电教资源的整理
3、、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用； 3、抓好电教档案管理工作； 4、积极参加电教教研活动和会议，及时传达有关会议文件精神； 5、组织学校教师积极参加各级各类的电教研讨、公开课、培训和评选活动； 6、积极参加各级各类学生信息技术比赛。 应用 积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。 教学 加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣
4、，培养学生良好的信息素养。 抓好学生信息技术第二课堂活动，注重学生信息技术操作能力的培养； 三、工作时间安排 9月份： 讨论制定学期电教工作计划，制定各类电教相关计划、方案。 各专用教室对本室帐目、电教资源登记，各类管理制度进行更新修订，制作学校各项统计记录、表册。 检查各室仪器使用配备情况，保证新学期各室正常使用。组织教师参加每月的校本信息技术培训。 教师做好参加省市级课件论文比赛的准备工作。 10月份： 组织教师参加每月的校本信息技术培训。 积极配合教务处，要求教师利用多媒体教学设备进行优质公开课。 组织进行校级教师电教论文比赛，上报优秀作品。 组织参加省、市多媒体教育软件比赛。 电教设备
5、的维护、保养等检查工作。 11月份： 组织教师进行电子白板应用研讨活动，加提升教师多媒体应用水平，充分利用网上资源，提高教师业务能力。 积极配合上级部门，认真做好电教档案的再整理工作。 12月份： 组织教师参加每月的校本信息技术培训。 教师电教设备使用情况调查，学校电教管理情况调查。 整理学校电教档案，资料及其它电教相关教育教学资料，整理资源库。 1月份： 电教设备的维护、保养等检查工作。 撰写本期电教工作总结。 2014年9月篇二：2015-2016学年度第一学期电教工作计划 琅小明校2015-2016学年度第一学期电教工作计划 一、指导思想 根据上级要求，围绕学校本学期的重点工作和常规工作
6、，结合我校电教设备条件和师生的实际情况，现把本学期的电教工作做一些安排如下： 二、工作目标 1.提前做好学校设备（如扩音器、无线路由、电脑内存等）、资料的添置、入帐、报损等工作，做到电教资料帐物相符，当好学校的管家。 2.随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。 3.协助校长室做好教师继续教育中的信息技术培训工作。 4.把好学校网站宣传窗口，做到规范投稿，及时审稿，认真考核；积极采用多种方式宣传学校特色。 5.做好重要资料的备份工作。 6.树立主动服务意识，到教学一线征求教师意见，随时改变工作方法，配合教师开展教学研究活动，为教师使用电教手段（使用课件、录象、
7、录音、图片）提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。 三、重点工作 1.电教设备维护，定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室等系统进行检查、维护，保证设备设施安全性、完好率，延长使用寿命，并使其处于最佳工作状态。 2.完善校园网的建设，学校网站进行改版。 3.围绕学校“以班为本”的主课题，积极开展信息技术子课题，并协助文献搜索等帮助。 4.加强学生信息技术兴趣小组的辅导，为参加中小学生电脑技术比赛做好准备。 四、具体措施 1.电教组教师将分东西两个校区进行电教设备维护，开学前配合维保公司将学校所有电脑重装系统并对班级多媒体进行除尘。在学期中，各教师向电教组内教师进行报
8、修。紧急情况电教组内教师及时联系维保公司方健上门维修；一般情况，电教人员检查后不能解决登记在册等待维保公司方健上门维修。2目前学校电脑安装新系统，几乎所有电脑在学校网站不能上传附件，学校网站改版迫在眉睫。首先通过多种渠道寻找一家合适的制作网站的公司；其次，请网站公司上门协商网站制作的要求（具体相见信息教研活动讨论结果）；第三，网站公司出样板网站，学校对比提出需要改进部分，再次修改；第四，试用阶段，遇到问题及时向公司提出并进行整改。 3组内教师积极合作，在五年级选择实验班，指定详细计划，按照学校统一要求进行学校课题研究。 4.组内三位教师分别带兴趣小组，在平时兴趣小组中积极寻找参加电脑制作的学生
9、，并利用兴趣小组的时间对学生的电脑制作进行指导，结合学校的电脑制作大赛作品，进行甄选参加浦口区比赛。 五、月工作具体安排 八月份： 1. 学校教师电脑和班级电脑进行系统重装，班级电脑设置还原。 2. 协助校长室做好“微课”培训。 3. 教师扩音器的购买与发放。 九月份： 1根据办公室人员调整，重新统计教师电脑和班级电脑信息。 2根据具体分工，重新安排功能室电教设备负责人以及学校网站负责人。 3西校区两个机房整理、打扫、维修，确保学生信息课顺利上课。 4小信封、学校网站人员部门调整。 5教研组工作计划及活动开展。 6.电教设备（内存、无线路由、小交换机等）购买。 7学校网站投稿审核。 8家校E通
10、平台内教师分工安排等信息调整及考核。 9选拔学生参加兴趣小组，制定兴趣小组活动计划，组织兴趣小组活动。 10班级、专用教师电教设备的管理、维护。 11各项活动的拍照、摄像工作。 12校级电脑制作大赛 ，为区比赛做准备。 13协助校长室、教导处进行电教月底考核。14.参加电教中心开学信息技术开学会议。 15.积极联系网站制作公司。 16.正常开展教研活动集体备课。 十月份： 1按计划开展兴趣小组活动。 3正常开展教研组活动集体备课。 4学校网站改版。 5协助各部门的各项活动拍照、摄像工作。 6学校网站管理与审稿。 7学校各类多媒体进行维护、维修并做好登记。 8协助校长室、教导处做好电教工作月底考
11、核。 十一月份： 1学期中期学校微机室检查、维护、整理。 2按计划开展兴趣小组活动。 3正常开展教研组活动集体活动。 4校内电脑制作竞赛活动的开展，并挑选优秀作品，进行专项辅导，参加区比赛。 5学校网站投稿审核、统计及考核。 6学校各类多媒体进行维护、维修并做好登记。 7校园网维护。 8协助各部门的各项活动拍照、摄像工作。 9.协助校长室、教导处做好电教工作月底考核。 十二月份： 1组织安排教师课件制作评比活动。 2按计划开展兴趣小组活动。 3正常开展教研组活动集体备课。 4网站投稿审核、统计及考核。 5组织好信息学科期末复习。 6学校各类多媒体进行维护、维修并做好登记。7校园网维护。 8协助
12、各部门各项活动的拍照、摄像工作。 9协助校长室、教导处做好电教工作月底考核。 一月份： 1设计好各年级学生的期末考试试卷。 2组织安排各年级进行学科期末考试。 3对本学期教师所开设的公开课教案及课件进行收集和整理并存入学校ftp中。 4本学期电教相关资料的整理并将照片和视频进行刻盘。 5检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄、借阅记录。 6学校各类多媒体进行维护、维修并做好登记。 7协助各部门各项活动的拍照、摄像工作。 8校园网维护，学校网站审稿。 9协助校长室、教导处做好电教工作月底考核。 10做好本学期的工作小结。 张 赛 2015年8月26日篇三：小学电化教学工作计划 小学电化
13、教学工作计划 （20122013学年度第二学期） 一、指导思想 根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。 二、工作目标 1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。 2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。 3、及时上传我校学校教育信息和最新
14、教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。 4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学。 5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。 6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。 三、强化校本培训 校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习
