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1、一、词语句子（一）把正确的句子写在横线上。1、他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。 2、假如大气中没有灰尘，热烈的阳光将使人无法睁开眼睛。3、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（） 4、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。 5、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（） 6、周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。（）7、这本书对我很感兴趣。（） 8、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。 9、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（） 10、繁星的作者是巴金写的。（）11、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。 （） 12、美丽的大草原一碧千里，到
2、处都是绿色。（）14、我们开会通过并讨论了他的建议。（） 15、小学生语文报和少年文艺这两种报纸我都很爱看。 16、联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。（） （二）根据要求完成下列各句子。1、草原的景色很美丽。（改为反问句）2、小河出现了。（扩句，至少扩写两处）3、太阳出来了。（用拟人句改写）4、.脸上的汗珠。（用比喻句改写）5、没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界？（改为陈述句）6、我们是在艰难困苦的劳动中没有掉过一滴眼泪的硬汉。（缩句）二、动脑筋，把下面的语句补充完整。（7分）1、孔夫子搬家 （ ） 2、隔着门缝吹嗽叭（ ）3、 ，只怕有心人。4、书犹药也， 。5、 ，年年相见在他
3、乡。6、滴水能把石穿透， 。7、 ，梅花香自苦寒来。8、 ，不敢恶于人； ，不敢慢于人。9、兄弟敦和睦， 。10、已是悬崖百丈冰， 。11、 ，非宁静无以致远。12、孝在于质实， 。13、世上无难事， 。 ，处处细留心。 虚心万事能成， 。14、 ，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏， 。 ， 。秋风杂秋雨， 。飕飕不绝声， 。 ，书斋皆掩窗。 ，鸟雀尽潜藏。15、 ，切切故乡情。 浮云终日行， 。 ，寒灯独夜人。 明月有情应识我， 。 ，春生江上几人还？ ，人在天涯鬓已斑。16、 ，百事荒芜。 读书破万卷， 。 ，善读之可以医愚。 黑发不知勤学早， 。 读书有三到，谓 、 、
4、。17、体现团结一心的词语：（4个）18、体现勇敢顽强的词语（4个）19、体现发愤图强的词语（4个）20、端端正正4个金光闪闪（4个）源源不断（4个）（如）醉（如）痴（4个）天（长）日（久）4个顶（天）立（地）4个（夜）以继（日）4个（前）仆（后）继4个（万）水（千）山4个气象万千（描写自然景色的词4个）第二部分：阅读积累与运用一、细读课文片断，回答问题。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 lng lng t tu ( )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很
5、多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑 hng wi ( )，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1、“藏”字是（ ）结构，部首是（ ），除部首外有（ ）笔，在文中，它应该取读音（ ）。2、在拼音旁的括号里写上词语。3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有 4、用“ ”划出承上启下的句子。5、圆明园中收藏的历史文物有： 6、你
6、喜欢圆明园吗？为什么？ 二、阅读地震中的父与子回答问题他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子！”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”“你现在怎么样？有几个孩子活着？”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着
7、！快来人！”过路的几个人赶紧上前来帮忙。50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。”“不！爸爸，先让别的同学出动吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。1、用一句话概述本文叙述的事件。 2、支撑父亲一直挖下去的信念是什么？ 3、文中画线的句子（他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。）采用了哪种描写手法？有什么作用？ 4、你从文中感受到了什么？三、 阅读“精彩极了”和“糟糕透了”选段，回答问题。）现在，我已经有了很多作品，出版了一部部小说、
8、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个（ ）的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个（ ）的父亲，他总是皱着眉头说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”，“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”
9、也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、在括号里填入恰当的词语。 2、两种声音是 和 ，它们像 。这是一个 句，是把 比作 。 3、“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？ 4、“但是仅有这个是不全面的”这句话中，“这个”指的是什么？为什么说它不全面？ 5、你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？为什么？四、阅读狼牙山五壮士选段，回答问题。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：同志们，我们的任务胜利完成
10、了！说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声1 给这段话列一个小标题： 2 请根据五壮士的情感，选择恰当的词语填空。顶天立地 满怀深情 无比轻蔑 视死如归 （ ）的五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）地眺望着群众和部队主力远去的方向。他们（ ）地回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长（ ）走到悬崖边第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。3.从五壮士的“ 砸 、 跳 ”这几个动作，我们能感受到他们： 五、阅读开国大典选段，回答问题。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞
