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1、网络学习,第一学期的学习计划.篇一：第一学期网络学习指南网络学习指南作业作业要求：本作业是“网络学习指南”的课程考核作业。请将答案写在统一的作业答题卷上，并通过网络学习平台在线提交作业答题卷，本作业满分100，60分以上为合格。本作业分为以下两个部分：Part I: 网络学习我做主1. 助学篇2. 资源篇3. 考核篇4. 学籍篇Part II: 我的学习计划Part I: 网络学习我做主1. 助学篇无论在学习中遇到什么困难，你都可以利用北外学院提供的各种线上和线下助学渠道解决问题。这部分作业主要帮助你了解自己对各种助学渠道的熟悉和使用情况。1) VOB系统一般用于？A. 一般的答疑或交流B.
2、主持大型节目2) 在VOB系统中，会议进行时，如果有问题或者申请某种权限，与会者应该如何操作？A. 在自己位置点击选择“申请成为会议主持人”。B. 在自己的位置上点击右键菜单的“举手”或列表下方的“举手按钮”，来进行举手操作。3） VOC系统一般用于？A. 一般的答疑或交流B. 主持大型直播节目4） 参加VOC“在线课堂”活动，是否需要预约？A.需要，且只要在在线课堂活动结束前预约，均可成功B.不需要5) 在VOC“在线课堂”活动中，如果想与教师对话应如何操作？A. 得到发言允许时，按住Shift键B. 得到发言允许时，按住Ctrl键2资源篇北外学院为你提供了丰富的线上课程资源。但是如果你不了
3、解这些资源的所在位置、内容、作用，你就会给课程学习留下无数的问号。这部分作业主要帮助你了解自己对这些资源的熟悉情况。6) 经管专业公共课学分互认的申请时间是？A. 新生必须在入学后第一学期开学前至开学后7天内，书面申请全部公共课课程的学分互认。B. 新生必须在入学后第一学期开学前至开学后15天内，书面申请全部公共课课程的学分互认。C. 新生必须在入学后第一学期开学前至开学后30天内，书面申请全部公共课课程的学分互认。D. 新生必须在入学后第一学期开学前至开学后21天内，书面申请全部公共课课程的学分互认。7) 以下哪门公共课课程不能采取代修的方式获得学分？A. 大学英语（1）B. 大学英语（2）
4、C. 大学英语（3）D. 计算机文化基础（经管）8) 公共课课程的学习以哪种方式为主？A. 自学B. 面授C. 线上辅导D. 以上都不正确9) 公共课程的最主要学习资源是什么？A. 在线练习B. 在线自测C. 网络课件D. 作业习题以下哪类公共课需要参加课程终结考试？10) A. 邓小平理论概论B.大学英语系列课程C. 马克思主义哲学原理D. 政治经济学以下哪一项不符合专业课学分互认的条件？A. 申请学分互认的课程的主要内容和名称与北外网院的相关课程一致或近似，同时经过北外网11) 院教务教学部门审查通过。B. 北外网院认可互认的某些国际、国内机构颁发的资格证书可以作为对应课程的学分互认条件。
5、C. 申请学分互认的课程需成绩合格（四年内有效）。D. 北外网院教学计划中规定的学位课（限英语专业）及论文课程。公共课（大学英语系列课程除外）的最终总评成绩即为？12） A. 课程终结考试（笔试）的成绩B. 作业的成绩C. 自测的成绩D. 练习的成绩如果学生当学期没有完成公共课课程的在线自测，那么则？A. 视为该课程没有进行学习，课程状态不变，学1生可以在以后学期继续学习。3） B. 该课程需重新学习，重新学习课程需重新交纳费用。C. 课程状态改变。D. 不可以在以后的学期继续学习。3. 考核篇课程考核的重要性不言而喻。北外学院引入的线上考核元素和形成性考核概念对你来说可能是全新的。可以说，一
6、旦你开始学习一门课程，考核就已经开始。这部分作业主要帮助你了解自己对考核体系的熟悉情况。篇二：20XX20XX学年度第一学期学习计划20XX20XX学年度第一学期小继教个人学习计划吴鹏继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。因此，在新年伊始之际，要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定今年的继续学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。一、指导思想以省、市及县教科局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导依照三合一小小学教师继续教育培训活动安排
7、表。以提高自己的综合素质为学，完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。二、学习思路本年度将结合自己的实际情况，围绕“一德四新”，即师德培训、新理念培训、新知识培训、新方法培训、新技术培训，“一个核心”以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造，要从单一的、灌输式的教学模式走出来，要主动的把自己教学经验与同事分享，合作探究，采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源，实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习
8、，为追求个人发展创造最大限度的资源条件三、学习形式：参加学校组织的集中培训。参加教研组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。 利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。四、学习内容校本研修理论与实践、教师专业发展导引、教育教学中师德修养案例研究、有效教学的基本功、新教材疑难问题研究与解决小学科学。五、个人达标计划1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习；2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到15节以上。3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。4、期末
9、认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。20XX年9月篇三：第一学期学习计划第一学期学习计划社会在前进，科学在进步，现在各行各业都需要更专业的知识，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。凭着这样的想法，我满怀热情的报上了电大，用知识来武装自己。 我是一名公司办公室员工，对于刚刚走出校门的我，没有社会经验，在激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，下面是我针对自己的实际情况，来制定的学习计划：1、学习有三个很重要的环节：阅读理解，记忆过程和学习经验积累。2、要全面正确
10、的理解所学习的内容，上课认真听老师讲课，下课了和同学之间就所学习的内容进行讨论，加深理解。3、自主学习对于电大学生非常主要，面授的时间实在太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学，而电大开设的网络课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在线进行讨论，是一种非常有效的学习方式。4、上好面授课，做好课前的相应准备，在老师上课时集中精神，把不懂，不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分利用起来，把老师讲的重点、难点在课下的时间自己整理清楚。5、合理的安排时间，学习靠面授是不够的，必须要利用更多的时间去学习、理解知识，做到“温故而知新”。6、积极完成课后老师布置的作业，及时消化和巩固知识，对于做错的问题，要及时弄清楚，分析原因，对症下药，加深对难题的理解。在学习中要学会思考，只有通过思考的学习才会理解深透，记忆深刻。在学习中，要善于围绕学习内容的中心，重点和难点，发现问题然后解决问题，开动脑筋学习更多的知识。对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以客服时间的限制，共同学习，共同进步！
