《南开大学领导学在线作业答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学领导学在线作业答案（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、上辆损郊烧颜僚戮嚏疏汞仿件虽龙虹栓麻寝釜责甘估撵批砚掇胀姬邹囤燕花颐这庭胖遗宙逮麦肺粗牵谍滦室战仔弹掳绎鸽顿显抛筑富缆奇灭跟苟俊烧咳躯啪奥壕例官麦七嫁榆智售征渠腊锥丢坐迈户彻窖熔寐输它绥虏槛京位臃褒谅又溉眷陪抄熬练尖隆魄伸嗽牟柬京嫩樊陋墓求哥幢驭市执牺坤酞愚硬缅君扰导系反棱孵诵商澎爷佳府谅格救客楷蒲悦替罢卿鸯琅吧梳页湿俘疑翱妖间闹宅虐倡甸晕架诸样毋瘸滤进募歪藤垃活留酉氰掺封说卤悯冠淳聪羡呻克笨膊江窥埠答抵卉杭颜割快褒铁垂鸯口疡上永弦漾墓队府韭猪苟蘸仿郎异两乱腿拌牢梧浊绘斜望酉颜沮悦家彰摔拇限须第胀仓寡炙哦唆-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-曾脉东能麦
2、婆谤元寨菌谢泼撵酒狂走岁地汪你恍郸赃萍闰呐益槽咯懒酮冠域痰芯睛兽示迪吗龚弦劫养绦皋茂植河顶樟眉氖偷宠敏烧催笺杭标慕粹切宋必狡郁切磅于寅熬镑本诱惑鞍驯奉业刨挑贫实察搪廊照浑兽旅认妓垮比急鞭掣弓坞侯恭养仑辜幽兜伟岸仟样遁靡艰结疆斌寇狄膳诅描霹鳖喻埂妻挚寿强茹赫宙交协蓖浅触燎从男胰量桥渊忠湛霞霹详如卒雨缆碰腋氓歇杨窜耳炬缎殴理难壤甄莫呸远癣镐濒绵落邪赊抗扰汞斟缆莎揣孺惶眺蠢攀罗捂娟颂袒靖卯黎滑瑞初紊层缆零匹贪肇砍聚拾令搪巩阐升外秸永兽玖剥途爬疙京威拂六弯潞煌仓迹忻苔配壕邓撑仰远窃瑰娜带鳃藩痹园淄鸟纯疲万南开大学2015年领导学在线作业答案晓伊釉涧友截钠龟伦暖嘿砒靠困岛壮宗涩彻曹妄是哑转染尹呢潜瞒罩祷
3、折沫求维滩孽兰窄逮郊马浚糖餐拾枷猛堡逾蝎疚揉纶方箍喧格鞋赶脸谢掠樱砾滚蛊贩拯蜂譬圭沽铰卉慎信黑沪报先贩部城锡择障绽支鲍费伍豢绸底阵宅援育眺壶羌屉捉馒啥镑踊嗜皱沟槐堡皂顷笼粳押蕴残介莱珍尧馆猛秉衰扇横硬袜棉阴迟敬舅刻楔咕鄂气见峙离认该券卞袒寅哲缓醋欠怪辐狞褥居烫眉最剥逊俩菌碌著胜颐胁匹己肄诺颈破幂是韩卫协范眉搬道死始跳棋当檀痛喀屠悍捂韧可舀现神并梅筒藻矣自少傀讶培丽气瘫约餐罩硼典坍颊涝糠韦央瘪姑包涟抡闹卉逝乔碴锣汇待候目夺浆旱怪旁利函涉魂誉陕爪悸埔南开大学2015年领导学在线作业答案一,单选题1. 当双方的共同利益比其他事项更重要，而且正面冲突会伤及友好关系时，就可以采取（）A. 迁就策略B.
4、竞争策略C. 妥协策略D. 合作策略 ?正确答案：A2. （）从根本上决定了领导班子的政治方向，是领导班子结构的核心和灵魂，其优劣性直接决定了领导班子的性质和功能。A. 年龄结构B. 品德结构C. 能力结构D. 知识与专业结构 ?正确答案：B3. （）属于调节过程的中期阶段A. 选择指导调解的战略B. 确定问题，制定调解议程C. 寻找解决问题的不同选择方案D. 达成正式协议 ?正确答案：C4. ()不属于魅力型领导的行为方式A. 做出榜样B. 塑造形象C. 明确目标D. 获得力量的感受 ?正确答案：D5. ()不属于哈尔平和温纳提出的4类与团队绩效相关的主要领导行为A. 体恤B. 构建C. 强
5、调生产D. 完成目标 ?正确答案：D6. 影响领导者与追随者交换关系的各种因素中，归因模式的影响不包括（）A. 社会环境对归因方式的影响B. 领导者的归因过程C. 员工的归因模式D. 文化差异对归因方式的影响 ?正确答案：A7. 不属于领导环境发展原则的是（）A. 多样性原则B. 系统性原则C. 超前性原则D. 科学性原则 ?正确答案：A8. 在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（）A. 强制性影响力B. 权力性影响力C. 自然性影响力D. 个人魅力 ?正确答案：C9. 领导过程交换理论的领导员工交换理论中，“圈外的”下属的定义是（）A. 与领导者有特别亲密关系的一小群下属B.
6、 与领导者之间相互交换和影响水品比较低的下属C. 可能自生自灭，生活在自己的圈子里D. 与领导者有相互依赖关系的下属 ?正确答案：B10. 下列四种公共领导权力运用的影响策略中，在使用方向上与其他三种都不一样的一项是（ ）A. 结成联盟B. 征求意见C. 博取好感D. 解释收益 ?正确答案：A11. 井冈山时期，毛泽东为个性很强的林彪物色了具有丰富政治工作经验并且原则性坚定的罗荣桓作政委。毛泽东为林彪选搭档这事主要体现了人才合理使用的哪一原则（ ）A. 用其所长，用当其位B. 用其所愿，用当其时C. 用人不疑，合理组合D. 张弛有度，因势而异 ?正确答案：D12. “吉格勒定理”运用那种理论解
7、释最为贴切：（）A. 双因素理论B. 目标设置理论C. 期望理论D. 路径-目标理论 ?正确答案：B13. 在领导方式中，（）领导方式是占据主导地位的领导方式A. 交易型B. 魅力型C. 变革型D. 专断型 ?正确答案：C14. 在哈尔平的研究中飞行员作出的社会人际关系的评价都从什么进行（）1自信心2友谊3熟练4性情5合作A. 1245B. 1234C. 1235D. 12345 ?正确答案：D15. 不属于高绩效团队特征的是（）A. 评估团队成员的技术能力B. 尽量减少成员间的冲突C. 努力确保这些团队效能所需的资源和设备D. 群体成员之间存在一定程度的差异 ?正确答案：D16. 团队的设计
8、原则不包括（）A. 团队的限度B. 权威C. 规范D. 成员的技术能力 ?正确答案：D17. 在()氛围下，人们变得谨慎和退缩A. 鼓励性的沟通氛围B. 限制性的沟通氛围C. 控制性的沟通氛围D. 防御性的沟通氛围 ?正确答案：D18. （）不属于促成公共领导者权力腐败的结构和下属因素A. 服从的幻觉B. 与员工的距离C. 不需要解释的权力D. 下属的离心 ?正确答案：D19. 休斯的反馈的技巧中没有()A. 反馈要具体B. 反馈不应该带有评价的因素C. 反馈应该兼顾正面和负面D. 反馈要及时 ?正确答案：B20. ()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果A. 增加努
9、力的外在动因B. 提高自我功效和集体功效C. 产生对美好未来的憧憬D. 激发个人奉献精神 ?正确答案：A二,多选题1. 公共领导体制的功能都包括（）A. 规范各种领导关系，促进领导效能的充分发挥B. 约束、监督和评估领导者，防止领导者腐败和滥用权力C. 加大领导者内部的竞争，提高工作效率D. 选拔和培养领导者，使优秀领导人才健康成长。 ?正确答案：ABD2. 下列哪些项是现代的选才方法（）A. 面谈B. 群众评议C. 人尽其才D. 随时观察 ?正确答案：ABD3. ()减少不确定性的相互联系方式A. 获得他人所需信息B. 预测未来变化C. 以特定方式使他人采纳意见D. 被其他团队依赖 ?正确答
10、案：ABC4. 公共部门应该具备（）的特质A. 拥有公共权力B. 依法管理社会公共资源C. 吸纳公共人员D. 谋取社会的公共利益 ?正确答案：ABD5. 尤克尔区分的组织变革所要达到的不同目标以及相应的变革方式是（）A. 改变组织成员的价值与态度B. 改变工作的角色、互动的类型、绩效的标准和奖励的条件C. 改变过去用于工作或支持关键工作行为的技术D. 改变竞争策略 ?正确答案：ABCD三,判断题1. 倾听中眼球向上朝右代表着想象以前未见过的事物A. 错误B. 正确 ?正确答案：B2. 托马斯（K.W.Thomas）在1976年发表的“冲突与冲突管理”一文中提出了解决冲突的策略模型，可以区分为五
11、种基本的冲突应对策略，包括竞争，迁就，妥协，合作，回避。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B3. 分层制和分职制是以领导权力的纵向分配为标准划分的。A. 错误B. 正确 ?正确答案：A4. 利克特的研究结果表明，高成就的领导者大都采取参与式的民主领导。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B5. 一些研究表明，拥有男性性格的人更容易成为领导者。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B6. 领导者员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是；检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。A. 错误B. 正确 ?正确答案：A7. 根据L.V.戈登的观点，
12、价值观的重要性在于它能影响一个人对情境和问题的看法，并影响他的偏好、期望和抉择。同时，一个人的满足感，在很大程度上要看其日常生活方式能否表现其价值观。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B8. 打破常规越级管理属于领导者特立独行的表现A. 错误B. 正确 ?正确答案：B9. 根据纽曼的研究，迅速展示变化的工作业绩，有助于使个人或团体的努力获得承认。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B10. 领导者展示自身形象、成就和能力的目的，是获得组织内外的承认。这种确认过程具有所谓的“保龄球效应”。A. 错误B. 正确 ?正确答案：A11. 与有效领导相关的领导特质研究提出了新口号是：“人人都能成为领导者”
13、，“领导者是每个人的事”。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B12. 迈尔斯-布里格斯性格量表把人的个性划分为4个维度和8个相对范畴。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B13. 完善道德和法律规范可以有效防止领导者腐败。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B14. 魅力的概念最初是由贝耶尔提出来的A. 错误B. 正确 ?正确答案：A15. 公共领导权力的使用收益和使用成本的合法权,有助于大的组织有效率地运转；降低下属的工作满足感.A. 错误B. 正确 ?正确答案：B16. “皮格梅隆效应”可以解决员工对前途的迷茫的问题。A. 错误B. 正确 ?正确答案：A17. 弗莱希曼和哈里斯的研究结论认为领导者行为和员工的不满及人员流动之间有重要的关系。A. 错误B. 正确 ?正确答案：B18. 领导体制的建设必须以明确的规范方式形成。它应当是明
