微机中考的感受,,,作文

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1、微机中考的感受,作文篇一:中考心得体会20XX年初中英语中考经验交流会学习心得孤山九年制学校王海霞11月13日,我县20XX年中考英语成绩分析研讨会在二中举行,我等英语老师,先听了一节华阳老师的常态课,后与太谷老师的作文示范课进行对比学习,就小组合作的有效展开进行互动交流。最后我县中考的现状进行了分析、研讨,作为对过去年工作的回顾,及对未来新学年工作的展望。此次研讨会,我收获颇丰。首先华阳老师的课,对知识的复现做的很好,各种练习一直和本节课重点知识挂钩,落实的效果好;其次太谷老师的口才与板书很棒,对学生有很好的示范作用两位老师在教学的时候中考型接轨,这个非常值得学习。其次在课后的互动交流中,两

2、位太谷都进行了发言,交流自己的经验或者总结自己的不足。可以感受到,我们每个一线教师对英语教学这份工作都是有思想有行动的,各有所长都非常值得学习。我自己记录了印象最深的几点,1.阅读教学的选题要精,必须自己先做过,在课堂上更高小地利用每一分钟。2.错题本的积累和复习要抓落实抓实效等。第三,通过这次研讨会,我意识到:作为教师,在紧张而忙碌的中考复习教学中,需要不断创新,通过策略的适当选择和调整,真正地将所学过的进行整合,系统。在自己的英语复习教学实践中,应该及时反思,总结经验,扬长避短,促进个人的不断发展和成长,并努力创出自己独特的教学路子,形成个性化的复习教学模式,为此,我需要努力的还有很多,很

3、多。在领会此次研讨会精神的基础上,我重新调整了我的复习计划,使之更为行之有效,从而减少复习的盲目性。我又结合个人体会,和同组教师交流探讨出一些提高英语复习有效性的具有可操作性的方式方法,教学中注重双基,循序渐进,选择优质复习资源,并以话题带出词汇复习,以任务带出综合运用,还要结合学生实际,为他们提供量身定做的训练和指导,进一步把分层教学、复式训练等策略落到实处,使其发挥最大的效力。总之,通过这次学习,我对中考形势有了更清晰的认识,由此,我对未来的英语复习教学更有信心。我相信:只要我们洞悉中考命题原则和考点,树立正确的课程理念,深入研究复习策略,就一定能获得中考的最后胜利。篇二:中考感言中考九(

4、1)班学生毕业感言1、张猛:母校恩情永不忘,奋斗决心永不灭。2、李路梅:奋斗、拼搏,我们每天都应继续;努力、加油,我们每天都应激励;为了梦、为了未来,我们每天都应付出;坚守、执着,理想我们都会实现。3、王慧子:一个人只要还有追求,她就还没有老,如到后悔取代了梦想,那她才算真正老去。4、武理想:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,只要我们拥有坚强的意志,昂首阔步,去攀登人生的巅峰就一定能成功!5、刘科技:初中三年,人生的起跑线,我们不能输在起跑线上。希望同学们怀揣梦想,努力拼搏,因为有梦想谁都了不起!6、武凯利;飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未

5、来。祝赵中校友们心想事成,前程似锦!7、高子怡:初中三年,一恍如昨,心中已没有遗憾。只愿再做一叶扁舟,虽摇摇晃晃,只要意志坚定,定能乘风破浪,驶向彼岸。8、刘帅:缘分让我们相聚又让我们分离。我们应该把初中生活的点点滴滴记在心里,让这段美好记忆伴随我们的一生。只要我们努力,明天的彩虹我们描绘,明天的世界我们主宰。努力吧!学弟学妹们!9、武灿:还不曾细想,毕业已悄然到来,不容抗拒,心中实在有太多的不舍。将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!10、武坦:道路坎坷算得了什么,失败也无法叫我低头,面对挫折我含笑而上。这就是我一个乐观者的自白,高唱凯歌笑迎快乐人生

6、。11、赵文帝:没有你的许可,没人可让你感觉低人一等。相信赵中的学子都是好样的!12、邱拓:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦!13、朱义德:我们从赵中走过,留下美好的印象,带走所学的知识,珍藏美好的回忆。不要说祝福,不要说再见,最好是沉默把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来,把感激献给恩师。14、刘哲:人,总是很难改正自己的缺点,人,也总是很难发现自己的错误,有时,明知错了,却欲罢不能,一错再错。把握正确的方向,坚守自己的原则,不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价,如果发现错了,一定要止步。15、武舜禹:因为有您让我们的青春没有虚

7、度,让我们的青春焕发光彩,感谢恩师,感恩母校!16、王亮:经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大,谢谢您我尊敬的老师!17、武天赐:三年前,我们带着梦想来到了这里,而现在,我们又带着不舍离开这里。不论我们走到哪里,我们都不会忘记辛勤培育我们的老师!18、武婉婷:赵中承载了我们三年的青春,你用名校耀眼的光环照亮了我们这一届莘莘学子。恒心无敌青春无悔,加油吧!因为我们的未来才刚刚开始!19、宋友成:初中三年,说长不长,说短也不短。感谢这三年来老师和同学给我们的关怀和帮助,没有你们的辛勤哺育,也就没有我们的荣光。20、刘红雨:如今,我将轻轻地走了,正如三年前我轻轻地来。三年的时光流淌

8、着同学之情,盛开出友谊之花。虽然即将分离,但三年的同窗之情怎能忘记?愿每一个同学都能插上隐形的翅膀,带着美好的梦想去自由的翱翔。21、武静:赵中,你是我们梦开始的地方。青春是你的招牌,活力是你的王牌,而我们愿做您自豪的广告牌。22、张宇蝶:三年的初中生活已经结束,回忆起刚进校园时那么幼稚天真,无忧无虑,现在的我却变得那么多愁善感,因为就要和辛勤陪伴我们的老师分别。不论何时总是要分别的,那过去了的,将会成为亲切的怀念,我们的心永远在一起!23、陈奥:当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!谢谢您,老师!24、贺东:默默耕耘,不为别的只为托起明天的太阳

9、,用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?深深的说:老师您好!同时希望学弟学妹们不忘师训,勿忘师恩,成就明天!篇三:怎样写出中考满分作文 1000字怎样写出满分作文如何能在有限的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来?这是每个临考师生最为关切的问题,通过对全国十年来多篇中考满分作文的分析,揭密一下这些满分作文是怎样“炼”成的,希望对同学有一点启发。一、炼标题芳草满园花满目。俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛,通过它,我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家,为了给自己的文章拟一个靓丽标题,直至“为伊销得人憔悴”。近些年来,许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神,都

10、有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说,题目拟得如何,不但存在着给阅卷老师第一印象的问题,甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满分作文的拟题方法,的确给人新颖的感觉:1.引用流行歌曲,如我的未来不是梦、一切尽在不言中、常回家看看。2.运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格,如一条海豚的幸福感受、生活好比一桌宴席、现在?现在!、成才全靠父母吗?。3.套用流行语,如在桥一方、都是课外书惹的祸。4.借用成语或名句,如勿以善小而不为、学无止境。5.活用熟语,如关于“交往”条件的实验报告、交往说明书、低下头看看。6.采用散文化的语言或诗的语言,如我也衔过一枚青橄榄、着一袭美丽的绿袍、一丝甘醇沁心田。二、

11、炼开头举头已觉满眼春。古人说 “凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说: “ 好的开头等于成功的一半 ” ,这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头:1. 引名句,起点高远,如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海,哪有水源穷尽的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采撷到知识果实3. 趣比拟,别开生面,如:嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。4.

12、 作排比,造势磅礴,如:盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。5. 巧设问,引人深思,如:团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?6. 深抒情,生动感人,如:虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露?在静谧的夜里发起一轮轮的攻

13、击?三、炼形式巧持彩练当空舞。独到的创新设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿;别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新,许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如果少用传统的“三段体”形式,给作文换一套新颖的“外装”,就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文,各种各样的创新形式让人拍案叫绝。比如1、日记体式:围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真实感,写法上还避免了单纯的记叙形式。如:安徽满分作文体

14、验“女朋友”就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历,每则日记着力写好一个小镜头,以此见证他的独特体验。 深圳满分作文留下则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言,来表现“非典”时期的非常爱意。叙述事件的发展情况或表明作者对生活的见解,新颖独特的构思,让人拍手叫好。2、小标题串联式:如同电影拍摄手法,将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列,能给人层次分明,条理清晰的感觉,又能避免单调的过渡。如:河南满分作文打造蓝天就用了三个十分抢眼的小标题:“起风了”、“下雨了”、“云散了”,从表面上看,

15、它们是自然界天气变化的写照,深入文章,你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述,通过小标题,文章的情节一气贯通。3、童话寓言式: 如 江西满分作文一条海豚的幸福感受中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写出“我”一条海豚回归大海时的幸福感受。 辽宁的一棵老槐树的自述、云南的做一片云,真好、益阳的书国的罢工、淮安的“鼓励”自传、安徽的真走访记等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化,采用童话寓言形式,带给人独特的感受。4、还有诸如书信、故事新编、微型小说等形式,作者们围绕文章内容,找到与之相适应的、独具特色的形式,从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。四、炼语言语不惊人死不休。孔子说:“言之无文,行而不远。”意即文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。同样的道理,中考作文要想获得高分,富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三:1.妙用动词、形容词,修饰语,叠字等。如:夕阳的余晖下,青葱的

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