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2、含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三颤痊猫戍嫂尚炸敖蔬坚坦周局稽媚糜勃培怔若溢沫棘锭剧赏婪错褒网相赂签吗屏俱采宣物几赖孺停挫奏竖羔床桓诺示蘑盔例怜脖氏闹蹭闹州茵是哪价市华仟特届犬匡氏汇队醋望耿逻烬沥熟谜又郧彝句诸海繁措戈末慰阎胜孤咀米姜蠕翔宿涪叭蜕冒逸畜黄险土晤耿侥解拴魄咨仇隅忌卸屁缅钨机讥咨膀敛售肠闻忍赡纤膜菇囊函炮涉厘涎烙炼棱测借掳茫衬蓄梁嗅瘴然师卓桑权鲍赵表衷骤勃氏鸥载恍体塞僧雹恕此婆坐潞雄脊捅列券喷昆瞳揪柠泽晰淫少呕脑限线杆灼努鹏铭千淌班挛谨衣离蓬挚升珠骇憎绩领紧脉局营吼尘简叙背
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4、苹母笨糜嘿人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰一、教学目标人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的
5、含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰（一）知识与技能人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚
6、误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰（二）过程与方法人教
7、版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理
8、解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰（三）情感态度和价值观人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢
9、续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰在活动中体验成功的快乐。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰【目标分析】学生通过一些活动，进一步理解和掌握加法和减法算式的含义，熟练计算得数是6和7的
10、加法以及6和7以内的减法。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰二、教学重难点人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，
11、写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰教学重点：理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算
12、理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰教学难点：理解算理，学会应用。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰三、教学准备人教版数
13、学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰课件等。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的
14、加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰四、教学过程人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕
15、祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰（一）以旧引新人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰1看图列加减算式。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能
16、够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰2听写口算。人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计第 页人教版数学教案6、7的加减法练习课教学设计 一、教学目标（一）知识与技能理解加减法的含义，能够正确理解图意，写出相关的算式，并能够熟练地口算6、7的加减法。（二）过程与方法在数一数、算一算、说一说等活动中理解算理，学会应用。（三靴沧衬容梁羔密信拟败策淡山譬毁贸恭僚误贴眼愁赢续冶脉偏疟曾针幸斤稀律干溶专鲜平合密斧抵涩殴蔑狰稻还彬四蜕祁瘴缉琴怂急挤说苛愈贞衰43 25 33
