中国医科大学2019年7月考试《音乐与健康》考查课试题题目和答案

上传人:Q535****83助学 文档编号:90700300 上传时间:2019-06-15 格式:DOCX 页数:4 大小:24.05KB
返回 下载 相关 举报
中国医科大学2019年7月考试《音乐与健康》考查课试题题目和答案_第1页
第1页 / 共4页
中国医科大学2019年7月考试《音乐与健康》考查课试题题目和答案_第2页
第2页 / 共4页
亲,该文档总共4页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中国医科大学2019年7月考试《音乐与健康》考查课试题题目和答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中国医科大学2019年7月考试《音乐与健康》考查课试题题目和答案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、中国医科大学2019年7月考试音乐与健康考查课试题 1 单选题 1 下列哪种乐器不属于中国民族乐器A 大提琴B 唢呐C 二胡D 中阮2 哪一种就餐音乐是不舒适的A 舒缓的B 快速的C 轻松的D 甜美的3 哪种音乐类型不属于流行音乐A 爵士B 民谣C 赋格曲D 摇滚4 下列哪首歌是3/4节奏A 小叮当B 月亮代表我的心C 雪绒花D 我的祖国5 当听到一段舒缓美妙的音乐时,我们身体哪个生理指标是升高的状态A 心跳B 血压C 肾上腺素D 内啡肽含量2 主观填空题 1 被喻为“音乐脑”的是我们的#侧大脑。右2 经常听音乐,会使我们身体达到健康的#状态。最佳3 通过音乐中的#可以调节身体的律动。音调4

2、我们用自己的声音唱歌,所唱出的部分属于歌曲的#声部。独唱5 用音乐调节心理状态的方法叫做#。正音乐疗法3 简答题 1 欧洲音乐史古典主义时期被誉为“维也纳三杰”是哪三个人海顿(奥地利)、贝多芬(德国)、莫扎特(奥地利)2 什么是校园民谣?校园民谣就是广受学生喜爱,流行于校园,体现校园生活和学子心境或感受的创作,其或称为“校园歌谣”、“现代民歌”、“乐府民风”等等。校园民谣朝气蓬勃,极富有校园味道,毫无矫饰,完全是率真性情的流露,听起来十分感人,它形象地反映出青年学子的生活,表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息,其曲风总体来说朴实明快、积极向上,充满活力,深受人们的喜爱和

3、传唱。3 什么是影视音乐?影视音乐是指为影视作品而存在的音乐。它不是纯音乐,又不等于依附于影视的音乐。影视音乐的构成主要包括主题音乐、背景音乐、叙事性音乐、情绪音乐、节奏气氛音乐以及时空过渡的连续音乐等等。4 什么是中国民族唱法?并例举一位这种唱法的歌手。中国民族唱法继承传统民歌唱法的精华,大胆吸收欧洲美声发声法,具有音域宽广、声音圆润明亮、咬字发音亲切动人、演唱风格淳朴优美等特点。民族唱法歌手或歌唱家 总政歌舞团:彭丽媛、阎维文、董文华、郭春梅、祖海等5 用音乐来调节情绪的步骤是什么?解除抑郁。选择欢快、自然、舒缓的音乐。建议听步步高、喜洋洋、喜相逢、彩云追月、春天来了、金蛇狂舞、夜深沉、旱

4、天雷、边塞舞曲、春节序曲、花伞舞曲、采花灯、苗岭欢歌和二胡独奏光明行、江南好等。克服焦躁。选择一些引导思维趋向宁静、缓解压力的音乐。如琴曲梅花三弄、春江花月夜、流水,广东音乐雨打芭蕉,二胡曲汉宫秋月、空山鸟语、阳关三叠、云水禅心等。解除疲劳。 可找一些轻松舒缓的音乐。如彩云追月、牧童短笛、假日的海滩、锦上措、矫健的步伐、十五的月亮等。治疗失眠。多听节奏少变、旋律缓慢、清幽典雅的乐曲。如摇篮曲、军港之夜、平湖秋月、平沙落雁、二泉映月、仙女放羊、小桃红等。消除紧张。考试前建议听一些轻音乐,消除紧张情绪。如班德瑞雨的印记、寂静的山林、追梦人、风的呢喃、寂寞口笛手、卡布里的月光等。振奋精神。可选择节奏

5、欢快、积极健康的乐曲。如步步高、得胜令、金蛇狂舞、娱乐生平、锦上措、狂欢等。6 谈谈对课程中讲到的“音乐社交法”的理解首先,听歌的最终目的不是”社交“,只是单纯的享受,音乐是比较虚的,有时候喜欢一首歌曲,说不出为什么喜欢也不出奇,更不要说和人分享,有时候分享一首歌曲出去,只是希望通过这首歌分享此刻的心情,并不是想和别人形成关系,只是单纯的分享信息。用户的朋友/友邻/粉丝通过这种分享行为,获得的主要是“信息”,而不是“关系”,而且,相比文字和图片,音乐传递出来的信息不太容易建立“关系”。当然,我们也可以借助于音乐去建立关系,比如粉丝圈什么的,但这种关系并不强。 甚至,粉丝纷争和乐迷相轻是一个非常

6、常见的现象。其次,”社交“只是一种工具,更多人喜欢是利用他进行有需要的交谈,在大多数人中,听音乐才是他们的最终目的,似乎他们不愿意被”社交“影响他们欣赏音乐的心情。7 谈谈音乐与情绪之间的关系情绪一直是认知神经科学研究的热点问题。尽管大多数研究都集中在视觉刺激(面孔、身段表情、视觉场景等)如何诱发情绪,听觉情绪刺激也日渐受到关注。近年来,音乐(诱发)情绪成为学者们新的研究热点。音乐情绪是指音乐诱发的情绪,是音乐价值的集中体现。与日常情绪刺激不同,音乐往往诱发了个体的快乐体验。相比于日常情绪,音乐情绪中很少体验到罪恶感、羞愧、妒忌、厌恶、轻蔑、难堪、愤怒和恐惧等消极情绪。音乐带来的积极情绪体验具有世界范围的普遍性和一致性。音乐自身的情绪效价并不足以决定人们是否喜欢某首音乐,令人悲伤或悲喜交集的乐曲同样令人沉迷。音乐环境中产生的负性情绪是“安全”的,无论音乐本身表达的情绪是快乐还是悲伤,音乐诱发的情绪都可以是愉悦的。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号