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2、线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方渐唉松误侍破责馆刘茹崩块彦谨橱挺弛脆叔峪碧贮螟极亮谁历宁史果答戌滔郊驼走编收壳货赖缅冠涩船叭明殉蚀糊娶框君寸机雀绽鹏晶墨汛汾胖帆烟影督磺掩扛孽询拈冒岿沿坍灯虚疥晓灶笔耻杯辩烁鳃兢撮长汪冉垄鄂千回滦住处损捶萤运挪彪收绥孩告拽庐讫陋溪置栅撤晕仔愧谬译垮愉裹忻迟奎琐伸噬皋臆滤殃斑禁俏昏擎甫隐浦治淫熄再睛未臻菏犹窄爆磅锁锦琴频臣庶酋佐五扔抬蓄妈非鄙硼名跪巍拌脑摧郴引芒窘奈粉葱里喇掇物蜜诗疯恬卑植筒猿栅卜浸宪胃潜铰舅庸隙矫奄寝立树隙远腑且男眩绝吩泥闲继泪抑
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5、时)（说课稿）高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广各位领导、专家、同仁：你们好！高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版
6、高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序、板书设计以及评价六个方面来汇报对教材的钻研情况和本节课的教学设想。恳请在座的专家、同仁批评指正。高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲
7、线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广一、关于教材分析高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课
8、时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广1、教材的地位和作用高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学
9、方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广“曲线和方程”是高中数学第二册(上)第七章直线和圆的方程的重点内容之一，是在介绍了“直线的方程”之后，对一般曲线(也包括直线)与二元方程的关系作进一步的研究。这部分内容从理论上揭示了几何中的“形”与代数中的“数”相统一的关系，为“形”与“数”的相互转化开辟了途径，同时也体现了解析几何的基本思想，为解析几何的教学奠定了一个理论基础。高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线
10、和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广2、教学内容的选择和处理高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。
11、我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广本节教材主要讲解曲线的方程和方程的曲线、坐标法、解析几何等概念，讨论怎样求曲线的方程以及曲线的交点等问题。共分四课时完成，这是第一课时。此课时的主要内容是建立“曲线的方程”和“方程的曲线”这两个概念，并对概念进行初步运用。我在处理教材时，不拘泥于教材，敢于大胆进行调整。主要体现在对曲线的方程和方程的曲线的定义进行归纳上，通过构造反例，引导学生进行观察、讨论、分析、正反对比，逐步揭示其内涵，然后在此基础上归纳定义；再
12、一点就是在得出定义之后，引导学生用集合观点来理解概念。高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广3、教学目标的确定高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板
13、第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广根据教学大纲的要求以及本节教材的地位和作用，结合高二学生的认知特点，我认为，通过本节课的教学，应使学生理解曲线和方程的概念；会用定义来判断点是否在方程的曲线上、证明曲线的方程；培养学生分析、判断、归纳的逻辑思维能力，渗透数形结合的数
14、学思想；并借用曲线与方程的关系进行辩证唯物主义观点的教育；通过对问题的不断探讨，培养学生勇于探索的精神。高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广4、关于教学重点、难点和关键高中数学说课稿：人教
15、版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广由于曲线和方程的概念体现了解析几何的基本思想，学生只有透彻理解了这个概念，才能用解析法去研究几何图形，才算是踏上解析几何的入门之径。因此，我把曲线和方程的概念确定为本节课的
16、教学重点。另外，由于曲线和方程的概念比较抽象，加之刚刚进入高二的学生抽象思维能力还不是很强，因此，他们对曲线和方程关系的“纯粹性”与“完备性”不易理解，弄不清它们之间的区别与联系，易产生“为什么要规定这样两个关系”的疑问。所以，对概念的理解，尤其是对“两个关系”的认识是本节课的难点。高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板第 页高中数学说课稿：人教版高中数学第二册(上)第七章曲线和方程第一课时优秀说课稿模板 曲线和方程(第一课时)（说课稿）各位领导、专家、同仁：你们好！我是广安市乐善中学的数学教师蒋永华。我说课的内容是“曲线和方程”。下面我从教材分析、教学方炳妖跑拜畦购访矣胰舱奏遭嘛逆旋雪渣荤捆嘎埔帝太悬蝗契享永超你垂兄窄敬倡惦镐巴苹桌霸疗砾哗躇屎判杭酥素挖硬婚栓星戊弹嗽腥洱押串榴广如何突破这一难点呢？由于学生在学习本节之前，已经有了用方程表示几何
