《江苏省技工院校教案首页(德育)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省技工院校教案首页(德育)（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省技工院校教案首页授课日期2.142.152.164.24班级11客4/11机111客3/11建11客2/11客111机2课题： 第一课 第一节 聚焦货币 教学目的要求： 1. 理解货币的本质 2. 知道货币的职能及货币的演变过程 3. 理解支票、信用卡的优越性 教学重点、难点： 1. 货币的职能 2. 支票、信用卡的用途 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析： 基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲一、自我介绍（5）二、导入新课（10）三、讲解新课（45）四、课堂小结（15）五、布置作业（5）教学活动及板书设计第一课 学会理财和消费第一节 聚焦货币一、自我介绍二、导入新课随着经济的发
2、展，货币的职能在增加，货币的形式也在变化。我们生活中使用的纸币、信用卡都是货币的不同形式。三、讲解新课1. 货币（1）货币的职能 价值尺度 流通手段（2）货币的演变 金属货币 信用货币 电子货币2. 支票、信用卡等信用工具（1）支票（2）信用卡 信用卡的类别 信用卡的用途四、课堂小结了解货币的相关知识，可以帮助我们认清它的本质，树立正确的金钱观。五、布置作业完成练习册第一课第一节。江苏省技工院校教案首页授课日期2.212.222.234.28班级11客4/11机111客3/11建11客2/11客111机2课题： 第一课 第二节 商品价格的奥妙 教学目的要求： 1. 理解决定和影响商品价格的因素
3、 2. 理解消费的种类 3. 理解合理消费的基本要求 教学重点、难点： 1. 市场形成的价格 2. 消费行为和消费心理 3. 合理消费的基本要求 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲一、复习前课（5）二、导入新课（10）三、讲解新课（45）四、课堂小结（15）五、布置作业（5）教学活动及板书设计第一课 学会理财和消费第二节 商品价格的奥妙一、复习前课二、导入新课购买商品时，价格是我们比较关注的。商品价格的形成受哪些因素的影响呢？我们有没有过“只买贵的，不买对的”的经历呢？三、讲解新课1. 了解商品价格（1）商品的定价（2）商品的交换2. 学会合理消费
4、（1）消费的类型（2）影响消费行为的因素 冲动型消费行为 理智型消费行为（3）合理消费的基本要求 水平适度 结构合理 方式得当四、课堂小结想一想，在我们的生活中，消费观念和消费心理发挥着怎样的作业呢？我们怎样才能做到合理消费呢？五、布置作业完成练习册第一课第二节。江苏省技工院校教案首页授课日期2.282.293.15.8班级11客4/11机111客3/11建11客2/11客111机2课题： 第一课 第三节 认识个人投资 教学目的要求： 理解储蓄、股票、债券、房地产等投资工具的特点 教学重点、难点： 1. 个人投资含义、对象、方式 2. 投资收益与投资风险 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：
5、基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲一、复习前课（5）二、导入新课（10）三、讲解新课（45）四、课堂小结（15）五、布置作业（5）教学活动及板书设计第一课 学会理财和消费第三节 认识个人投资一、复习前课二、导入新课随着人们收入的增加和社会的发展，人们支配手中余钱的方式也在增多。在我们熟悉的储蓄之外，股票、债券、保险和房地产等成为人们新的投资方式。当然，我们在投资的时候，必须考虑到各类投资工具的风险和收益。三、讲解新课1. 个人投资（1）个人投资的方式（2）投资收益与投资风险2. 个人投资工具（1）储蓄（2）股票（3）债券（4）房地产四、课堂小结将钱放入银行，获得利息的可能性几乎是百分之
6、百，但利息相对较少。将钱投入股市，不一定能获利，甚至可能赔本，但也存在获得高收益的可能性。五、作业布置完成练习册第一课第三节。江苏省技工院校教案首页授课日期3.63.73.8班级11客411客3/11建11客2/11客1课题： 讲解第一课练习册 教学目的要求： 1. 校对练习册答案 2. 订正练习册 教学重点、难点： 1. 校对练习册答案 2. 订正练习册 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲一、复习前课（5）二、导入新课（10）三、讲解新课（45）四、课堂小结（15）五、布置作业（5）教学活动及板书设计第一课 学会理财和消费讲解第一课练习册一、复习
7、前课二、导入新课三、讲解新课1. 金融风暴改变了许多美国人的消费观念，不少人不敢“今天花明天的钱”，而是未雨绸缪，为可能到来的更艰苦日子储备“过冬粮”。不少人认为，美国人的生活方式和消费观念必须进行重大调整，一方面减少超前过度消费，另一方面增加个人储蓄。美国商务部的数据显示，2009年1月，人们长期以来习惯了依赖超出自身偿付能力的超前消费，实现享受安逸和证明身份的感觉。其实，这种心理感受并不一定需要通过付出高额账单来实现，通过脚踏实地的日常工作一样可以得到。上述材料反映了美国人消费观念和消费方式发生了怎样的变化？讨论为什么会有这样的变化。2. 在我们国家，贷款消费渐渐成为人们消费的一个亮点。对
8、你身边的居民进行调查，分析他们对待贷款消费的态度，以及他们使用贷款消费的领域。3. 利率的变动会影响人们的储蓄和投资行为。中国人民银行2008年12月22日宣布从当年12月23日起，下调一年期人民币存贷款基准利率各0.27个百分点，此次降息距9月中旬该年首次降息不足百日时间。请尝试分析下调利率的举措对我过居民生活和企业生产的影响。四、课堂小结五、作业布置预习第二课第一节。江苏省技工院校教案首页授课日期3.133.143.153.65.15班级11客411客3/11建11客2/11客111机111机2课题： 第二课 第一节 了解市场经济 教学目的要求： 1. 理解市场经济的含义及基本特征 2.
9、理解国家宏观调控的必要性及手段 3. 了解市场活动的各种原则 教学重点、难点： 1. 市场经济的一般特征 2. 国家宏观调控的必要性 3. 市场交易的原则 授课方法： 讲授 授课执行情况及分析：基本掌握，作业情况良好 板书设计或授课提纲一、复习前课（5）二、导入新课（10）三、讲解新课（45）四、课堂小结（15）五、布置作业（5）教学活动及板书设计第二课 走进经济圈第一节 了解市场经济一、复习前课二、导入新课我国的社会主义市场经济正在蓬勃发展。什么是是市场经济？市场经济有什么特征？市场调节有哪些局限性？国家宏观调控及其手段是什么？市场经济必须遵循的交易原则有哪些？三、讲解新课1. 市场经济与宏观调控（1）市场经济及其基本特征 市场经济的平等性 市场经济的竞争性 市场经济的法制性 市场经济的开放性（2）市场调节的局限性 自发性 盲目性 滞后性（3）国家宏观调控 国家宏观调控的含义 国家宏观调控的手段I经济手段II法律手段III行政手段
