导数运用1单调性中的分类讨论

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1、专题复习:导数运用1一单调性分析例1. (海淀2014届高三上学期第一次月考)设函数在处取得极值,且曲线在点处的切线垂直于直线.()求的值;()若函数,讨论的单调性. 例2(08浙)已知是实数,函数。()求函数的单调区间;()设为在区间上的最小值,写出的表达式;例3.(07津)已知函数,其中()当时,求曲线在点处的切线方程;()当时,求函数的单调区间与极值四已知单调性求参数的范围例4.(广州2014届高三9月)设函数(I)当时,判断的奇偶性并给予证明;(II)若在上单调递增,求k的取值范围.【课堂练习】1.(成都高新区2014届高三10月统一检测)已知是定义域为的奇函数,,的导函数的图象如图所

2、示, 若两正数满足,则的取值范围是( ) A B C D 2.(成都高新区2014届高三10月统一检测)函数是定义域为的函数,对任意实数都有成立若当时,不等式成立,设,则,的大小关系是( ) A B C D3 (安徽省蚌埠市2014届高三上学期期中联考)若函数在其定义域的一个子区间内不是单调函数,则实数的取值范围是()ABCD来源:4.(2010山东)已知函数(I)当时,求曲线在点处的切线方程;(II)当时,讨论的单调性.5.已知函数()=In(1+)-+ (0)。()当=2时,求曲线=()在点(1,(1)处的切线方程;()求()的单调区间。【课外作业】 (安徽省阜阳2014届高三上学期第一次

3、月)设是定义在R上的奇函数,且,当时,有恒成立,则不等式的解集是( )A(-2,0) (2,+) B(-2,0) (0,2) C(-,-2)(2,+)D(-,-2)(0,2)来源:2.若函数,则实数m的取值范围是()ABCD来源:数理化网3.(安徽省皖南八校2014届高三10月第一次联考)已知函数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)当,且,求函数的单调区间.4.(绵阳市高中2014届高三11月第一次诊断性考试)已知函数(I)若函数f(x)的图象在x0处的切线方程为y2xb,求a,b的值;(II)若函数f(x)在R上是增函数,求实数a的取值范围;5.2011广东卷 设a0,讨论函数f(x

4、)lnxa(1a)x22(1a)x的单调性例1解:【答案】解()因 又在x=0处取得极限值,故从而 由曲线y=在(1,f(1)处的切线与直线相互垂直可知 该切线斜率为2,即 (3)方程有两个不相等实根 当函数 当时,故上为减函数 时,故上为增函数 例2()解:函数的定义域为, ()若,则,有单调递增区间若,令,得,当时,当时,有单调递减区间,单调递增区间()解:(i)若,在上单调递增,所以若,在上单调递减,在上单调递增,所以若,在上单调递减,所以综上所述, 例3()解:当时,又,所以,曲线在点处的切线方程为,即()解:由于,以下分两种情况讨论(1)当时,令,得到,当变化时,的变化情况如下表:0

5、0极小值极大值所以在区间,内为减函数,在区间内为增函数函数在处取得极小值,且,函数在处取得极大值,且(2)当时,令,得到,当变化时,的变化情况如下表:00极大值极小值所以在区间,内为增函数,在区间内为减函数函数在处取得极大值,且函数在处取得极小值,且例4.【答案】解:()当时,函数, 定义域为,关于原点对称 且. 所以, 即. 所以当时,函数的奇函数 ()因为是增函数, 所以由题意,在上是增函数,且在上恒成立 即对于恒成立且 所以 ,解得. 所以的取值范围是 【课堂练习】答案:C答案:A【答案】B 4.()因为 , 所以 ,令 当a0时,由于1/a-10,此时f,(x)0函数f(x)单调递减;

6、x(1,)时,g(x)0此时函数f,(x)0单调递增。综上所述:当a0 时,函数f(x)在(0,1)上单调递减;函数f(x)在 (1, +) 上单调递增当a=1/2时,函数f(x)在(0, + )上单调递减当0a0), 令f(x)=0,可得x1=,x2=a. 当a时,由f(x)0xa或x, f(x)在(0,),(a,+)上单调递增. 由f(x)0xa. f(x)在(,a)上单调递减. 当0a0可得f(x)在(0,a),(,+)上单调递增. 由f(x)0可得f(x)在(a,)上单调递减. 4.解:(I), 于是由题知1-a=2,解得a=-1 ,于是1=20+b,解得b=14分(II)由题意即恒成立, 恒成立设,则x(-,0)0(0,+)-0+h(x)减函数极小值增函数 h(x)min=h(0)=1, a15.【解答】 函数f(x)的定义域为(0,)f(x),x20,所以f(x)在定义域内有唯一零点x1,且当0x0,f(x)在(0,x1)内为增函数;当xx1时,f(x)0,f(x)在(x1,)内为减函数f(x)的单调区间如下表:0a1(0,x1)(x1,x2)(x2,)(0,)(0,x1)(x1,)(其中x1,x2)

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