2019年春八年级语文下册第一单元2回延安练习新人教版20190307120

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1、2回延安1下列加点字的注音全部正确的一项是()A糜子(mi)贮藏(zh)白羊肚手巾(d)B脑畔(pn) 慰藉(ji) 柳林铺(p)C哺育(f) 外溢(y) 一气呵成(h)D惬意(qi) 差使(chi) 米酒油馍(m)2下列句子中没有错别字的一项是()A社会主义路上大踏步走,光荣的廷河还要在前头!B二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。C满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。D亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼框里转。3指出下列各句运用的修辞手法。(1)千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!()(2)杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。()(3)头顶着蓝天大明镜,延安城照在我心中。()(4)一

2、条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹;一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风()4依次填入下面文段横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一项是()大型民族歌舞多彩贵州风巡演活动拉开序幕,贵州_的山水风光,_的特色风物,_的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满、掌声阵阵。醇厚浓郁多彩和谐旖旎ABC D5填空。(1)贺敬之,当代著名_、_。1924年生于山东峄县。他和丁毅执笔集体创作的新歌剧_曾获1951年斯大林文学奖。代表作有诗集_等。(2)回延安第五节中通过想象和联想来抒情的句子是:_(3)第二节中直接抒发内心感受的句子是:_课内精读阅读诗歌一、二节,回答问题。6赏析诗歌第一节中一连串的动词“

3、抓”“贴”“搂”“扑”的表达效果。_7.“心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了”这两句写出了诗人临近延安时怎样的心情?_8“亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用?_9你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?_课外阅读(一)阅读下面的诗歌,回答问题。延安,我把你追寻祁念曾像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕。航天飞机探索宇宙的奥

4、秘,电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车,却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。延安,你的精神灿烂辉煌!如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!10“追寻你,延河叮咚的流水,/追寻你,枣园梨花的清香,/追寻你,南泥湾开荒的镢头,/追寻你,杨家岭讲话的会场。”这几句诗运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)_11这首诗的题目是“延安,我把你追寻”,通读全诗后,你认为诗人追寻的是什么?(3分)_12请仿照“像翩翩归来的燕子,/在追寻昔日的春光;/像茁壮成长的小树,

5、/在追寻雨露和阳光”,写两个句子。(4分)_(二)阅读下面的诗歌,回答问题。桂林山水歌(节选)贺敬之云中的神呵,雾中的仙, 神姿仙态桂林的山! 情一样深呵,梦一样美, 如情似梦漓江的水! 水几重呵,山几重? 水绕山环桂林城 是山城呵,是水城? 都在青山绿水中 呵!此山此水入胸怀, 此时此身何处来? 黄河的浪涛塞外的风, 此来关山千万重。 马鞍上梦见沙盘上画: “桂林山水甲天下” 呵!是梦境呵,是仙境? 此时身在独秀峰! 心是醉呵,还是醒? 水迎山接入画屏! 画中画漓江照我身千影, 歌中歌山山应我响回声 招手相问老人山, 云罩江山几万年? 伏波山下还珠洞, 室珠久等叩门声 鸡笼山一唱屏风开, 绿水白帆红旗来! 大地的愁容春雨洗, 请看穿山明镜里 呵!桂林的山来漓江的水 祖国的笑容这样美!13“云中的神呵,雾中的仙,/神姿仙态桂林的山!”这两句诗运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)_14诗人写黄河的浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么?(3分)_15这首诗主要赞美了什么?表达了诗人怎样的思想感情?(4分)_16综合性学习。(1)春节是中国民间最隆重的传统节日,时间是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。由于春节历史悠久,加上中国幅员辽阔,故在各地产生了许多具有浓郁地方特色的民俗活动,请简要介绍一个

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