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1、街道“关爱留守儿童”活动实施方案各社区、各学校：留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境，势必影响他们的每一步成长。为切实解决留守儿童家庭教育、权益保护中存在的问题，经研究，制定以下实施方案。请各单位认真对照实施，确保全街道关爱留守儿童工作取得实效。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神和构建和谐社会的要求，全面解决留守儿童在家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长创造
2、环境和条件，切实为留守儿童解难事、做好事、办实事。二、主题口号：“手拉手传递温暖 心连心共促成长”三、活动对象：*街道全体留守儿童四、目的意义：此项关爱行动以帮助“留守儿童”健康成长为宗旨，以帮扶“留守儿童”弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织全社会关爱“留守儿童”为重点。本着“真诚、真心、真爱、真行动”的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解留守儿童的需求，为其学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围；进一步探索关爱留守儿童的有效机制，整合社会资源，让全社会都来关心和爱护留守儿童，构建学校、社会合力共育的模式，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，
3、享受生活的幸福和快乐，促进“留守儿童”健康地成长。五、活动安排：1、9月19月20日为调查摸底阶段。全面统计留守儿童详细资料，并登记造册。2、9月20日10月10日为组织宣传发动阶段。营造关爱留守儿童健康成长的良好氛围，鼓励更多的社会团体加入到关爱留守儿童的活动中来，共同为留守儿童的健康成长成才撑起一片灿烂的天空。3、10月11日11月30日为活动深入开展阶段。具体活动安排为“六个一”：（1）组建一支“关爱留守儿童”志愿者服务队。组织发动党员、干部、女能人加入志愿者服务队。（2）发放一份“关爱留守儿童”倡议书。举行“关爱留守儿童”活动启动仪式，倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童，努力为留
4、守儿童创造和谐的成长环境。（3）召开一次“关爱留守儿童”座谈会。通过交流在“关爱留守儿童”方面所采取的措施和成功经验，共同探讨“关爱留守儿童”有效帮扶机制。（4）举办一次“我是留守娃、我快乐、我幸福”主题活动。以学校为单位，具体内容和形式自行安排。该活动旨在展示我街道留守儿童积极向上的精神风貌，促进全街道留守学生健康成长。（5）以社区为单位，分别成立一个留守儿童活动中心。建立社区“留守儿童之家”，为留守儿童提供教育管理、权益保护、心理咨询和法律援助等服务，增强他们（特别是留守女童）的法律意识和自我保护意识。（6）开展一次“两地书亲子情”活动。组织 “留守儿童”给在外地工作的父母写信，与父母交流
5、、分享学习生活中的乐趣，增进与父母之间的感情。六、活动要求：1、加大宣传教育，营造“关爱留守儿童”的良好氛围。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任，要充分利用展示窗、板报等多种形式广泛宣传“关爱留守儿童”的重要意义，收集留守儿童的优秀书画、习作、书信等作品，并定期在“留守儿童展示窗”中展出，吸引更多的社会爱心人士加入到“关爱留守儿童”的阵营中来。2、提高思想认识,增强“关爱留守儿童”工作的使命感。“关爱留守儿童”工作，是贯彻落实十七大精神、建设和谐社会的需要；是推进我街道素质教育，实现教育均衡发展的需要。各社区、学校要充分认识做好留守儿童工作的重要性，增强责任感和使命感，把“关爱留守儿童”工作摆上位置，列入议事日程。3、健全工作制度，建立“关爱留守儿童”工作长效机制。成立“关爱留守儿童行动”领导小组，建立工作长效机制，扎实推进“关爱留守儿童”工作的开展，确保“关爱留守儿童”工作取得实效。
