五年级语文12假如没有灰尘课件

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1、12 假如没有灰尘,点此播放教学视频,尘埃 湿漉漉 彩虹 日晕 颗粒 来源 漂浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 单调 晚霞朝晖 庞然大物 气象万千 闲云迷雾 古往今来,学习词语,点此播放教学视频,“古往今来”是指从古代到现在;“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘,“勿”是“不要”的意思,“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物品)不沾染尘土。,因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。,点此播放教学视频,闲云迷雾,点此播放教学视频,深沉的晚霞,夕阳无限好,点此播放教学视频,长虹贯日,点此播放教学视频,假如自然界真的没有灰尘,,我们将面临怎样的境地呢?,点

2、此播放教学视频,假如大气中没有灰尘?,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,点此播放教学视频,假如大气中没有灰尘,天空,天空始终是蔚蓝色,点此播放教学视频,假如大气中没有灰尘,,生物将无法生存,点此播放教学视频,假如空气中没有灰尘,,大自然将多么单调,点此播放教学视频,假如没有灰尘,面 临 的 境 地,强烈的阳光使人无法睁开眼睛,整个天空是蔚蓝色的,地面上万物都是湿漉漉的 生物不能生存 大自然会变得单调,灰 尘 的 作 用,说明文语言的特点:准确、简洁,点此播放教学视频,细小,削弱阳光,列数字、做假设,易吸收光波较长的其他色光,使天空呈蔚蓝色,作假设、作比较,具吸湿性,调节气候,气象万千,灰尘的特点

3、作用,点此播放教学视频,比较下列句子,说说哪个表达效果更好,并说明理由。 (1)A灰尘大多具有吸湿功能。 B灰尘有的具有吸湿功能。,A句好,“大多”指大多数,准确说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数量,而“有的”没有数量的意思。,(2) A分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。,A句好,“形成”是逐渐发展生长而造成的,形象地写出了分散的水汽逐渐 吸附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” A则指改变而成,这里水的本质并 没有改变。,(3) A只有正确地认识它们,才能趋利避害,造富人类。 B只有认识它们,才能趋利避害,造富人类。,A句好,仅仅“认识”是不能区

4、分利和弊的,“正确的认识”是趋利避害的 前提。,点此播放教学视频,1“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。” 中的“一般”能否删去?为什么?,体味用词的准确性,不能,一般指通常,大多数情况,表明了灰尘的直径大多数是在万分之 一到百万分之一的范围内,但也有特殊情况,这个词在这里有限制的作 用,删去后不符合客观情况。,2“庞然大物”的原意是什么?它与“灰尘的直径一般在万分之 一到百万分之一毫米之间”是否矛盾?为什么?,形容体积大而笨重的东西。不矛盾,这里的庞然大物是指颗粒比较大, 人肉眼能够看到的灰尘,它们与在高倍显微镜下才能看到的细小灰尘 相比,就显得巨大笨重了。,3“阳光经过灰尘

5、的反射,强度大大削弱一句中的“大大”有什 么作用”?,突出了反射后阳光强度被削弱的程度。,点此播放教学视频,闲云迷雾,点此播放教学视频,检测题,假如大气中没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?,使人无法睁开眼睛,阳光经过灰尘的反射,强度大大弱,,因而变得柔和。,点此播放教学视频,白茫茫的一片。,灰尘易吸收光波较长的色光,反射光波较短的紫兰青的色光。,湿漉漉的,完全干涸,灰尘大多具有吸湿性能。,点此播放教学视频,水滴对阳光的折射作用,任何事物都有它的两面性,点此播放教学视频,你能说出这些句子运用了哪些说明方法吗? (1)灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。 (2)人眼能看到的灰尘

6、,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。 (3)阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。,列数字,作比较,作假设、作比较,点此播放教学视频,结论,课文告诉我们:“任何事物都有它的两面性”。请你联系周围的事物,举一两个例子来说明这个道理。,点此播放教学视频,根据事物有两面性的观点,仿照下面的句子,再造两个句子。 例如:灰尘,一方面,有碍卫生,对人体健康有一定的危害;另一方面,在削弱阳光调节气候等方面又有重要作用。,1蛇毒,一方面 ; 另一方面 。,2废品,一方面 ; 另一方面 。,点此播放教学视频,运用去词比较法深入体会,灰尘颗粒的直径一般 在万分之一 到百 万分之一毫米之间。 灰尘的主要 来源是土壤和岩石。 阳光经过灰尘的反射,强度大大 削弱。 地面上的万物都 将湿漉漉的。 任何 事物都有它的两面性。,点此播放教学视频,

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