四年级下科学《4.1力在哪里》

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1、,1力在哪里,在钳子挤压下变形(压力),硬果壳为什么会裂开?,静止不动的棋子靠什么移动?,靠橡皮筋产生的弹力使棋子前进(弹力),飞机为什么会飞上蓝天?,自身发动机的推力和空气的浮力(推力、浮力),运动的自行车怎样才能停下来?,刹车产生的阻力(阻力、摩擦力),手用的拉力(拉力),怎样把水桶提起来?,下面我们来总结,压力 弹力 推力 浮力 阻力(摩擦力) 拉力,什么是力呢?,力是物体对物体的作用。,力,在,哪 里, 力是无形的,但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果,它无处不在。,二、实验探究:,力对物体有什么影响?它有什么特点?,1. 实验探究-1:,力对物体的运动状态有影响吗?,力对

2、物体的运动状态有影响,表现在:,(1)力能改变物体的运动快慢。,(2)力能改变物体的运动方向。,(3)力能改变物体的运动状态静止或运动。,你还能举例说明吗?,2. 实验探究-2:,力对物体的形状有影响吗?,力对物体的形状有影响,,力能改变物体的形状,你还能举例说明吗?,3. 实验探究-3:,你玩过这样的游戏吗?从这个游戏中你了解到力的什么性质了吗?,力既有大小,也有方向,还有作用点。,力的基本单位是牛顿(简称“牛”符号:N)。,想一想,怎样精确地测量力的大小呢?应该使用怎样的仪器呢?,4. 学习使用测力计,注意问题:,(1)使用前先检查指针是否在“0”处。,(2)读数时,视线要与指针平齐。,(

3、3)被测的力不可超过弹簧称标定的最大数值。,试一试,拉动苹果和拎苹果时用力的大小一样吗?,5. 了解力的方向,试一试,你会画出物体受力的情况吗?,三、课堂总结,通过学习,你知道了哪些知识?,你还有哪些疑问?,一、 力是无形的,它无处不在。,1. 力在哪里,二、力对物体的影响。,(1)力能改变物体的运动快慢。,(2)力能改变物体的运动方向。,(3)力能改变物体的运动状态静止或运动。,三、力的三要素:,大小、方向、作用点,四、力的测量:,仪器:弹簧称(测力计),基本单位:牛顿(简称“牛”符号:N)。,注意问题:,(1)指针归“0”。,(2)视线平齐。,(3)不可超“标”。,静止的弹珠为什么移动?,(对弹珠施加)力,

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