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1、贵阳市南明区第一实验中学工作领导小组工作制度一、认真贯彻党中央和上级维护稳定工作指示精神，研究拟定本系统维护稳定工作计划、工作方案和措施，并负责组织实施。二、掌握分析系统内稳定工作形势和工作动态，及时向向上级反馈信息，重大问题提请党组研究解决。三、组织协调各相关部门共同解决系统内存在的不稳定因素，切实加在大维护稳定工作力度。四、指导、检查、督促系统各单位积极开展稳定工作，对存在的问题及时提出整改意见，并组织落到实处。五、办理上级交办的有关维护稳定工作的其它事项。 保卫工作制度 为加强我校（校）内部保卫工作，维护校园稳定和正常的教学、科研、生活秩序，根据有关法律、法规，结合学校（校）实际，制定本
2、规定。1、 对师生员工进行法制、国家安全、维护校园政治稳定和治安保卫工作的宣传、教育，增强师生员工的法制观念、政权意识和安全防范意识，预防和减少违法犯罪行为。2、 做好动态信息工作，严防国内外敌对势力、非法宗教势力、对我校的渗透、煽动和破坏活动；及时处置各种不安全事端和突发性事件；协助国家安全、公安机关制止危害国家安全的行为。3、 落实安全保卫责任制和安全防范措施，把盗窃、破坏和治安灾害事故减少到最低限度。4、 调解处理校园内部治安纠纷；维护教学区、生活区和其他公共活动场所的治安秩序。5、 对校（校）内有轻微违法但尚未构成犯罪的人员进行帮助、教育。6、 及时向公安机关报告校园发生的治安刑事案件
3、、治安灾害事故和其他严重危及治安的情况；保护发案现场并协助公安机关侦破校园发生的刑事案件和治安案件。7、 管理校内务工、经商、从业的暂住人口和流动人口。8、 参加所在地区组织的社会治安综合治理工作。9、 依据有关规定对扰乱校园秩序的人员进行处理。值班及领导带班工作制度 为了进一步搞好学校安全文明校园管理工作，切实有效地提高值周值日工作成效，增强全体教职工的主人公意识和责任感，根据贵阳市教育局有关文件规定，经学校校委会研究决定，现制订本工作制度。领导值班： 总值班： 罗婕星期一 邱玲 星期二 赵旭彪星期三 王立星期四 陶健星期五 邹容 二、值日工作细则坚持巡逻值班制度值周领导工作职责 、值班领导
4、和教师必须提前半小时上班，履行相关职责。注意巡视校园，观察校内有关学生课间情况，必须认真登记有关情况。 、值日领导查问学生值日情况。、早上师生到校、中午放学，下午师生到、下午放学时须值日领导、教师站在校门口协同学生维护学生上学，放学秩序，阻止社会闲杂人员进入校园。、平时课间须在校园内巡视、督促在校学生行为规范履行情况，处理当天偶发事件 。值日教师工作职责 、每天在师生上学，放学的规定时间，站在校门口配合值日领导督查学生进校情况，维持秩序。 、课间要在校园内巡视，协同值日领导处理当天偶发事件。 双休日以及放寒暑假，组织由校长办会同德育处组织的轮值护校。消防工作制度（一）坚持“预防为主，防消结合”
5、和“谁主管，谁负责”的原则，实行消防安全责任制。（二）成立学校消防安全领导小组，负责领导和协调全校消防安全的日常管理工作，各部门应当明确本部门的消防安全管理人，具体负责本部门的消防安全工作。（三）各部门的消防管理人以及防火重点部位的工作人员，必须了解本部门的房屋结构、室内外物品性能和消防设施的布局及使用方法。（四）保卫科是消防安全工作的职能部门，在公安消防机关的指导下，负责校园的消防安全工作的日常监督和管理。（五）师生员工应做到“三懂” 、“四会” ：懂火灾危害性、懂预防措施、懂扑救方法；会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会组织人员疏散。（六）禁止在教室和学员寝室私接电源、点蜡烛、焚烧杂
6、物、使用酒精炉及其他燃具或电热器具。（七）各部门的消防器材、设施应明确专人负责，妥善保管，确保正常使用。如因管理不善而丢失或损坏的，由部门或直接责任人承担赔偿责任。（八）任何部门或个人，不得在校园道路上和房屋过道上堆放物资，因堵塞消防通道而造成严重后果的，要依法追究部门领导或当事人的法律责任。（九） 师生员工发现校园火灾时，应迅速报告保卫处或拨打119火警；义务消防队员接到火灾报告后，应迅速准确地赶赴指定集结地，在保卫处或消防机关的统一指挥下参加扑救工作。矛盾纠纷排查调处工作制度 安全稳定和综治工作的总体目标是：维护各部门的和谐稳定；防止敌对势力、敌对分子的渗透破坏活动；从源头上预防和减少矛盾
7、纠纷，努力化解不稳定因素，防止因为内部矛盾引发影响稳定的重大群体事件；防止因治安和安全问题引发影响稳定的重大事件，确保学校的稳定。第二章 各部门职责任务第五条 安全稳定和综治工作是各部门领导的重要政治任务，主要职责是：（一）积极预防和有效化解各种内部矛盾，着力解决关系职工的切身利益问题，防止和纠正各种损害职工利益的行为。（二）健全矛盾纠纷排查调处工作机制、工作制度和工作网络，建立健全矛盾纠纷排查调处工作体系，提高发现和解决矛盾纠纷的能力，把各种不安定因素消灭在萌芽之中，防止因本部门工作不当给学校稳定造成消极影响。（三）要根据学校要求，对本部门的安全稳定和综治工作作出决策和部署，经常研究工作中存
8、在的困难和问题，及时化解影响稳定的突出矛盾和隐患，预防和减少群体性事件的发生。民调工作制度调解工作原则一、依法原则，依据法律、法规、规章和政策进行调解，法律、法规、规章和政策没有明确规定的，依据社会公德进行调解；二、自愿平等原则，在双方当事人自愿、平等的基础上进行调解；三、尊重当事人诉讼权利的原则，尊重当事人的诉讼权利，不得因未经调解或调解不成而阻止当事人向人民法院起诉。 调解工作纪律一、不得徇私舞弊；二、不得对纠纷当事人压制，打击报复； 三、不得侮辱、处罚当事人；四、不得泄露当事人的隐私； 五、不得吃请受礼。 调解程序 一、受理纠纷： 1、当事人请求调解的纠纷及时调解； 2、发现纠纷要主动受
9、理及时调解； 二、调查分析： 受理纠纷，要迅速查明纠纷发生的原因和争议焦点，及时判明纠纷性质，是非曲直，进行研究分析；三、调解： 在调查分析的基础上做好双方当事人的工作，充分说理，耐心疏导，学习法律规定，消除隔阂，促使当事人达成调解议。 汇报制度一、每周向主管领导汇报一次纠纷排查及调处工作情况； 二、每季向党委会汇报一次纠纷排查及调处工作情况； 三、重大活动和重要工作部署及时向党委会汇报；四、每月向司法局汇报工作情况。 登记制度 一、受理民事、经济纠纷应填写登记表；二、调解民事纠纷，调解结果要进行登记、建档保存； 三、重大疑难案件的讨论研究，要填写案件讨论登记表，登记表要附卷； 四、向司法局请
10、示、报告重大疑难案件，并做好登记。信访工作制度第一条 为保障我校师生员工的民主合法权益，规范信访行为，维护信访工作秩序和学校的安全稳定，根据国家有关法律、法规和国务院信访条例、教育部教育信访工作规定，结合我校具体情况，制定本规定。 第二条 本规定所称信访工作，是指我校教职员工、学生及其他个人、组织采取书信、电子邮件、传真、电话、走访等方式，向我校及上级部门反映情况、提出意见、建议和要求，按照规定和职权范围需要由我校处理的事项。第三条 信访工作是了解学校各项政策、规定的贯彻执行情况，听取广大师生员工和人民群众批评、建议的窗口；是改进领导工作作风、促进勤政廉政建设、密切党群干群关系的重要渠道；是维
11、护学校稳定、促进学校教育改革与发展的一项重要工作。第四条 我校信访工作坚持分级负责、归口管理，谁主管、谁负责，依法、及时地解决问题与疏导教育相结合的原则。第五条 我校信访工作的格局是学校统一领导、部门协调，统筹兼顾、标本兼治，各负其责，齐抓共管。第六条 我校信访工作由学校信访工作领导小组代表学校统一领导。信访工作领导小组由学校党委书记任组长，主管副校长和纪委书记任副组长，相关部门负责人任组员。信访工作领导小组负责全校信访工作，把握我校信访工作的各项政策，部署工作任务，督促检查重要信访事项的处理，总结信访工作，对学校及各学院、各单位工作提出改进建议、完善政策解决问题建议和行政处分建议。第七条 学校设校领导接待日，由学校领导接待来访师生员工，倾听群众意见和建议，处理群众反映集中、涉及面广，或者信访部门处理难度大的信访事项。第八条 信访工作办公室是我校信访工作的常设机构，属于学校职责范围的信访事项，由信访工作办公室受理、办理及督办。
