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1、经济全球化的趋向教学设计【课标要求】概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存，相互竞争的复杂性。【教学目标】一、识记与理解记住经济全球花趋向出现的时间；列举经济全球化的主要表现；初步认识当今世界经济格局的特点；分析经济全球趋向形成的原因和影响。二、能力与方法列举社会生活实例，认识经济全球化趋向和当今世界经济格局的特点。分析世界经济全球化形成的原因和影响，学习全面、辩证地分析历史问题。三、情感态度与价值观认识我国对外开放的必要性，树立面向世界，积极参与国际合作与竞争的信念与责任感。通过认识经济全球化对于广大发展中国家来说是机遇与挑战并存、繁荣和危机共生，正确理解独立自主发展与对外开
2、放合作的关系，树立风险意识和危机意识。【重点难点】一、重点：世界经济全球化趋向形成的原因和突出表现。二、难点：经济全球化的影响。正确理解经济全球化对于发展中国家是“一把双刃剑”。【授课类型】 新课【教学方法】 讲述法、讨论法、读书指导法、启示法。【教学准备】教师研读课标、教材，撰写教案；让学生查找有关世界贸易组织、欧洲联盟、亚太经合组织和跨国公司等的补充材料。【教具（媒体）】 教学挂图。【教学时间】 1课时。【教学过程】导入新课：（提问）同学们知道我国加入了哪些经济组织吗？（教师小结过度）1991年10月，我国加入了亚太经合组织，2001年12月11日，我国正式加入世界贸易组织（WTO），20
3、01年11月4日，中国和东盟十国共同签署了经济合作框架协议，目标是建立中国东盟自由贸易区。其实，众多经济组织的产生只不过是经济全球化中区域经济的一个部分，随着科学技术的发展，这种区域经济已经向全球化方向发展了，这节课我们就是要学习经济全球化的基本知识。学习新课：当今世界，经济全球化的洪流势不可挡，它把几乎所有国家和地区都卷入其中，一个“你中有我，我中有你；相互依存，相互竞争”的局面已初步形成。一、经济全球化趋向的形成1、出现时间提问：经济全球化的大趋势是在什么时候出现的呢？（冷战结束后，即20世纪90年代以来）（简单回顾冷战的相关知识）2、什么是经济全球化趋势说一说：请同学们描述一下自己心目中
4、的经济全球化景象？所谓经济全球化，是指不同国家、地区之间在经济方面突破国界限制，实行程度不同的合作与调节，使各国、各地区的生产、流通、分配等领域紧密地联系，以至全球经济发展为一个密不可分的整体。3、形成的原因思考：经济全球化形成的原因是什么呢？（指导学生阅读教材，并回答问题）（教师小结）冷战结束，为经济全球化提供了客观的社会环境；第三次科技革命以来现代高新科技发展迅猛，生产力得到迅速提高；（根本原因）市场经济席卷全球；跨国公司的迅猛发展。4、经济全球化趋向的具体表现出示材料：年代国际直接投资1960年680亿美元1996年32330亿美元想一想：表中的数据说明了什么？（学生回答）具体表现：国际
5、贸易大副增长国际资本流动加快（阅读课文相关部分内容，让学生介绍世界贸易组织、欧洲联盟、北美自由贸易区。同时指导学生观看插图，加深学生的直观印象。）这个情况说明了经济全球化出现了怎样的趋向？国际和区域性经济组织的大量建立史海拾贝世界贸易组织“经济领域的联合国”跨国公司发展迅猛说一说：你能说说自己知道的跨国公司吗？（学生回答）（教师补充）跨国公司控制着国际直接投资的90%，世界生产的40%，技术转让的1/3，目前世界贸易总量中有70%80%与跨国公司有关。提问：跨国公司在经济全球化发展中唱主角，其中有没有我们中国的企业呢？中国的海尔集团、联想集团等。议一议：为什么说跨国公司在经济全球化中扮演主角？
6、（完成辅栏中的“想一想”，要求学生能够举出生活中的例子说明，如：摩托罗拉公司的手机产业、微软公司的软件产业等）跨国公司集聚了雄厚的资本，控制着高端技术，占据了本行业世界市场的主要份额，因而成为世界经济全球化浪潮中最活跃的力量。二、经济全球化的影响提问：经济全球化对世界经济的发展有着怎样的积极影响和消极影响？（引导学生看书，然后回答）（教师小结）积极影响主要是：加强世界经济联系，促进世界经济发展；增强国际合作，应对人类共同问题；对发展中国家引进资本、技术、发展本国经济提供机遇。消极影响：加剧不公平的国际竞争；发展中国家与发达国家在经济全球化发展过程中受益不均，贫富差距可能进一步加大；部分弱小国家
7、的主权受到冲击，有可能被发达国家控制。问：当今世界经济格局的特点可以用哪16个字来概括？（学生回答，完成辅栏中的“写写”）“你中有我，我中有你；相互依存，相互竞争。”讨论：对广大发展中国家而言，经济全球化为什么是一把“双刃剑”？（要求学生举出生活中的例子说明，例如今天中国的汽车制造业，面临的机遇与挑战等等）（教师小结）对于广大发展中国家来说，一方面既可以从全球化市场中获得资金、技术和管理经验，从而促进本国的经济和社会发展；但另一方面，西方发达国家主导着全球化进程，在发达国家的经济、技术和市场优势面前，发展中国家在剧烈的国际竞争中处于弱势地位，其经济利益更易受到伤害，国家主权甚至也受到冲击。课堂
8、小结：经济全球化是当今世界经济发展的主旋律。积极参与经济全球化，实现共同发展，这是时代的必然选择；同时也要注重国家经济安全，趋利避害，有备才能无患。如何更好地融入世界，如何驾驭全球化浪潮以谋求 更好更快的发展，是当今世界各国政府和人民必须面对的重大课题。课堂延伸：探讨：中国应该怎样应对经济全球化？【巩固练习】1、二战以后，世界经济呈现全球化的趋势，下列说法与此无关的是A、中国加入世界贸易组织 B、跨国公司空前发展C、不结盟运动不断发展 D、各国相互依存程度加强2、经济全球化趋势加强，主要是因为A、现代科学技术的发展 B、经济区域集团化趋势减弱C、世界出现和平稳定局面 D、发达国家与发展中国家的
9、差距缩小3、下列哪个不是国际或区域性经济组织？A、世界贸易组织 B、欧洲联盟 C、联合国 D、亚太经合组织4、在经济全球化的过程中，起着十分重要作用的是A、联合国 B、欧洲联盟 C、亚太经合组织 D、跨国公司中考语文文学常识总汇一、古代部分1.诗经，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。主要艺术手法是赋、比、兴。关雎蒹葭 2.论语，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。孔
10、子曾周游列国，宣扬“仁政”，思想的核心是“仁”，孔子开了中国私塾教育的先河，相传有弟子三千，其中贤人七十二。3.孟子，此书是孟子及其门人弟子所作，儒家经典之一。孟子，名轲，字子舆，战国时人，我国古代伟大思想家、教育家，儒家代表人物，被尊为“亚圣”，和孔子合称“孔孟”。政治上主张“仁政”“王道”“民贵君轻”，社会思想上主张“性善论”。得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐鱼我所欲也4.墨子，此书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子，是春秋战国之际墨家学派的创始人。主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”。 公输5.庄子，是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周，战国时人，我国
11、古代伟大的思想家、哲学家和文学家，道家代表人物，主张“天人合一”“清静无为”。6.左传，我国第一部编年体史书，旧传为春秋时期左秋明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。曹刿论战7.战国策，是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，由西汉末年刘向根据战国史书整理而成。唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏 8.史记，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。司马迁，字子长，西汉杰出的史学家、文学家、思想家。陈涉世家9史书：编年体：左传资治通鉴；纪传体：史记及其他二十四史；国别体：战国策国语。10曹操，字孟德，东汉末
12、年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。观沧海龟虽寿。 11陶渊明，又名潜，字元亮，别号五柳先生，东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。桃花源记归园田居饮酒五柳先生传12水经注，作者郦道元，北魏地理学家、散文家。水经是古代一部记我国河流水道的书，郦道元为之作注。三峡 13王维，字摩诘，曾官至尚书右丞，故世人称王右丞，晚年醉心佛学，被称为“诗佛”，作品多有空灵之感，擅长书画，苏轼赞之为“诗中有画，画中有诗”。使至塞上送元二使安西竹里馆 14李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人,后世尊为“诗仙”。其诗想象丰富，感情奔放，语言瑰丽活泼。行路难闻王昌龄左迁龙标遥有此寄宣州谢朓楼饯别校书叔
13、云15.杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵，唐代伟大的现实主义诗人，后世尊为“诗圣”，曾任工部员外郎，后世称为杜工部。他忧国忧民，人格高尚，作品风格沉郁顿挫。代表作为“三吏”“三别”。江南逢李龟年石壕吏茅屋为秋风所破歌春望 望岳16白居易，字乐天，晚年又叫香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。其诗反映人民疾苦，语言通俗易懂，作品收在白氏长庆集。钱塘湖春行观刈麦。17韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代文学家，唐宋八大家之首。积极提倡古文运动，恢复古代朴实文风。马说左迁至蓝关示侄孙湘早春呈水部张十八员外18柳宗元，字子厚，唐代文学家，唐宋八大家之一，和韩愈一起积极提倡古文运动。小石潭记 19杜牧，字牧
14、之，号樊川，晚唐诗人，与李商隐并称小李杜。赤壁泊秦淮20岑参，诗人，是写边塞诗的代表人物之一。白雪歌送武判官归京 21李贺，字长吉。主要作品为雁门太守行等，其作品想象奇特，用词瑰丽，有浪漫主义色彩，风格独特。被称为李鬼才。22李煜，字重光，五代时南唐国主，世称李后主。相见欢23刘禹锡，字梦得，唐代文学家。陋室铭 酬乐天扬州出逢席上见赠秋词24范仲淹，字希文，北宋政治家、军事家、文学家，谥号“文正”，世称“范文正公”，著有范文正公集。岳阳楼记 渔家傲25欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，唐宋八大家之一。醉翁亭记 26苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，唐宋八大家之一。一生屡遭贬谪，为人旷达乐观，在的作品中多有体现。记承天寺夜游水调歌头江城子等。27王安石，字介甫，晚号半山，北宋政治家、文学家，提倡变，著有临川先生文集等。伤仲永登飞来峰。28司马光，字君实，北宋政治家、史学家。政治上反对王安石变法。花了19年时间主持编写了编年体史书资治通鉴。 29李清照，宋代女词人，号易安居士，在诗词方面均有成就。武陵春如梦令 30陆游，字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人，是我国诗人当中创作数量最多的一，。十一月四日风雨大作 31辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋著名爱国词人。破阵子永遇乐京口北固亭怀古 32. 唐宋八大家：唐代韩愈
