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1、姚中陈家勋修改,请你积累 点石成金,望洋兴叹 坐井观天 井底之蛙 游刃有余 小巫见大巫 相濡以沫 朝三暮四 鹏程万里 对牛弹琴 大同小异 变化无常 沉鱼落雁 呆若木鸡 哀莫大于心死 望穿秋水 不知天高地厚 成者英雄败者贼 君子之交淡若水 化腐朽为神奇,姚中陈家勋修改,惠子相梁,庄子 （约前369286）,庄子，名周，战国人。道家学派的代表人物，老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。平民哲学家，一向不慕功名，无意于仕途，追求一种自由自在的隐居生活，主张君王“无为而治”。 代表作品逍遥游庖丁解牛等，所著文章，内容丰富，气势磅礴，笔锋犀利，寓意深刻。后人辑为庄子一书，亦称南华经，共3
2、3篇。其中有许多奇特有趣的寓言故事。他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。,朗读展示 （注意字音、停顿、语气）,惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”,姚中陈家勋修改,通读课文 掌握基础 检查预习： 1、给下列加点字词注音 相 鹓鶵 夫 醴泉 鸱 吓！ 2、用“”标出下列句子的朗读节奏 或 谓 惠 子 曰 夫 鹓鶵 发 于 南 海 非 梧 桐 不 止，非 练
3、实 不 食，非 醴 泉 不 饮。 今 子 欲 以 子 之 梁 国 而 吓 我 邪？”,xin,yunch,f,l qun,ch,h,译读展示 （注意：积累文言知识点）,惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”,姚中陈家勋修改,请翻译下列句子 A.搜于国中三日三夜 B.于是鸱得腐鼠 C.非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮 D.今子欲以子之梁国而吓我邪,姚中陈家勋修改,学习
4、文言文的过程当中，应注重积累哪些知识点呢？,积累特殊句式 积累古今异义词 积累多义词 积累词性转换,我们的探究： 1.寓言往往采用比喻法，在本文中，腐鼠、鹓鶵、鸱各比作什么? 2.庄子讲这个故事的用意是什么?,巧妙比喻,腐鼠做宰相（功名利禄） 鹓鶵庄子（淡泊名利的人） 鸱惠子（醉心功名利禄的人）,惠子相梁的寓意是什么？ 讽刺了醉心于功名富贵者的嘴脸，表现了庄子淡薄功名利禄的态度。,姚中陈家勋修改,庄子讲这个故事的用意是什么? 鹓鶵故事里，庄子将自己比作 鹓鶵，将惠子比作鸱，把功名利禄 比作腐鼠，既表明了自己的立场和 志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子醉 心功名利禄且无端猜忌别人的丑态。,姚中陈家勋修
5、改,附小诗一首： 庄子故事读后 鲲鹏逍遥越千年， 秋水文章万古传。 楚相梁相皆粪土， 子自畅游天地间。,姚中陈家勋修改,1、浙江嘉兴 1、（1）有人 （2）想 （3）栖息 （4）在这时 2、惠子做了梁国的国相，庄子去看望他。 3、冷笑（或嗤笑、愤怒、鄙夷） 4、鹓鵮比喻庄子（或志向高洁之人），鸱比喻惠子（或贪求名利之人）。,庄子是中国古代伟大的智者。通过本篇文言的学习，你觉得他的“智”表现在文中哪些地方？ （温馨提示：可从其文，其人角度考虑）,庄子为人机敏，说话幽默、诙谐，巧借鹓鶵故事（贴切的比喻）委婉相叙，尖锐地批评了惠子利欲熏心的卑劣行经。这便是课文的一大亮点与美点。 此外从作品角度看还有叙事情节出人意料，刻画了鲜明的人物形象，生动传神的描摹等。,我有话要说,姚中陈家勋修改,庄子和惠子之间的关系到底怎么样？,庄子送葬，经过惠子的坟墓，回头对跟随他的 人说：“楚国郢人捏白士,鼻尖上溅到一滴如蝇翼般 大的污泥,他请匠石替他削掉。匠石挥动斧头,呼呼 作响，随手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而 鼻子没有受到丝毫损伤，郢人站着面不改色。宋元 君听说这件事,把匠石找来说：替我试试看。匠石 说：我以前能削,但是我的对手早已经死了！自从 先生去世,我没有对手了,我没有谈论的对象了！” （徐无鬼）,谢谢！再见！,2006年12月6日,
