《囚绿记》一等奖课件

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崇高的灵魂 黄金的心,-陆 蠡-,平江县第二中学语文教研组 汤信文,囚绿记,读:找出直接描写“囚绿”的段落。,1、“绿”是什么? 2、找出我直接囚禁“绿”的句子。,囚绿,作者, 作者为什么 要“囚绿”?,“绿”,被“囚禁”的 “绿”有什么变 化?,思考 讨论,小结,行文线索:,择绿, 赏绿,囚绿, 释绿, 怀绿,情感变化 :,喜, 恋, 爱, 敬, 怀,歌颂向往光明、自由的精神 歌颂一种永不屈服的品质,“绿”到底有什么样 的深刻含义呢?,作者的写作意图,文章的深刻内涵?,知人论世,借绿来呼唤人民追求光明 自由,永不屈服于黑暗。,绿是民族命运、民族希望, 民族生命力的象征。,绿 - 汤信文 我喜欢你 那青苍的绿 你 托起了我的梦想 我渴求你 那固执的绿 你 升起了民族的希望 我聆听你 那沸腾的热血 将和你 一起蓬勃向上 绿 我的向往 我的挚爱 我生命的全部,THANKS,谢谢!再见!,MERIC,你还有疑问吗?,

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