《新人教版八年级物理下册7.2弹力知识点突破与课时作业含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版八年级物理下册7.2弹力知识点突破与课时作业含解析（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第 2 2 节节 弹力弹力 一、学习目标 1.知道力的单位是牛顿，简称牛，符号为 N。 2.说出弹簧测力计的构造、原理和作用。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 学习重点是弹力的概念。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 学习难点是弹力的概念。 二、知识点解读 知识点一：弹力： （1）弹性形变：在弹性限度内，能够自动恢复原状的形变。 （2）形变后能够自动恢复原状的形变。 （3）弹力是物体发生弹性形变而产生的力。压力、支持力、拉力等的实质都是弹力。 （4）产生的条件： 接触、形变。 （5）弹力的三要素：弹力的大小与形变量有关。弹力的方向跟形变的方向相反，与物体恢复 形变的方向一致且垂直接触面。
2、知识点二：弹簧测力计 1.测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。 2.弹簧测力计的原理： 在形变限度内弹力的大小跟弹簧的形变量成正比 ； 3.弹簧测力计的使用： 测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在 0 的位置，如果不是，则需校零；所测的力不能大 于弹簧测力计的量程，以免损坏测力计。 观察弹簧测力计的分度值和量程，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。 测量时，拉力的方向应沿着 弹簧测力计轴线方向，且与被测力的方向在同一直线。 读数时，视线应与指针对应的刻度线垂直。 三、深化理解知识点的例题及其解析 【例题 1】测力计是测量 （选填“质量”或”力” ）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计
3、 的读数是 N。 答案：力；4.6。 四、本节课的课时作业（含答案与解析） 第 2 节 弹力课外同步课时作业 （60 分钟完成） 一、选择题 1.如图所示，对弹簧测力计的说法错误的是（ ） A.甲弹簧测力计的读数是 0.6N B.乙弹簧测力计的分度值是 0.2N C. 丙弹簧测力计的读数是 2.6N D. 丁弹簧测力计的量程是 05N 2.几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直 时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ） A几个同学都一样大 B手臂长的同学 C体重大的同学 D力气大的同学 3. 下表为小明同学做“研究弹簧的长度与拉力关系”的实验记录数据： 下列
4、结论错误的是（ ） A.小明同学填写漏掉的数据为 5 B.由数据可知，弹簧的原长 L0是 2cm C.分析数据可以得出的结论是在弹性限度内，弹簧的长度与拉力成正比 D.这项研究在实际中的应用是制成了弹簧测力计 4.小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（ ） A压缩过程说明力可以改变物体的形状 B压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C弹开过程不能说明力可以改变物体的形状 D整个过程说明力可以改变物体的运动方向 二、填空题 1.使用弹簧测力计之前，要先观察 如图所示，所测得物体 A 对弹簧的拉力是 N 来 2.如图所示，弹簧测力计的分度值是 N。 3.如图所示，晓
5、明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”晓明向前冲，这说明力的作用是 ；越 过跳箱后，晓明由于惯性会继续向前“飞行”一段距离，最终受到 作用落到地面。 4.如图所示，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到 最高点。则木块在没有离开弹簧前，所受弹力方向竖直向 ，木块到达最高点时，只受到 个力作用。 三、作图题 1.如图所示，一个篮球静止在水平地面上，画出它所受支持力的示意图。 四、实验题 1.小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复 几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示。 （1）此测力计的量程是 0 N。若此时她将一个 3
6、N 重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计 的示数应 3N（选填“大于” 、 “等于”或“小于” ） 。 （2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所 示的位置，此时物体的重力G N。 （3）老师强调：“只有当物体静止或匀速直线运动时才能读数。 ”其中的原因： 。 （4）小帆使测力计和物体加速上升的过程中，发现测力计的示数大于物体的实际重力。请解释示 数变大的原因： 。 2小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下： （1）这项研究在实际中的应用是 ； （2）分析实验数据你可得到的结论 ； （3）该弹簧原长是 cm
7、，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N. （4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_（填序号） 五、综合题 1.请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填在下面的横线上: . 观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小. 测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 . 了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它. 校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好. 第 2 节 弹力课外同步课时作业答案与解析 一、选择题 1.答案：B 2.答案：B 3.答案：C 4.答案：C 二、填空题 1.答案：观察弹簧测力计的量程和分度值；2.5N 解析：本题考查弹簧测力计的使用与读数首先观察弹簧测力计的量程和分度值，然后根据所示 的指针位置进行读数，得出物体重力 由图知此弹簧测力计的最大刻度值为 5N，故其测量范围是 05N，分度值是 0.1N； 此时指针所示物体受到的重力为：2N+0.1N5=2.5N 2.答案：0.2。 3.答案：相互 重力 4.答案：上，一。 三、作图题 1.答案： 四、实验题 2.答案：（1）弹簧测力计（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比 （3） 2、 2.5（4）B 五、综合题 1.答案： 、分度值、轴线、垂直、量程、零点。
