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1、诗歌鉴赏-炼字,炼 字,学习目标： 1、体会古典诗歌的炼字的类型。 2、掌握古典诗歌炼字技巧，提高鉴赏古典诗歌语言的能力 。,3,自学指导：8分钟,这两个字是“久”“又”（1分）。 当时远行万里并未认真考虑，谁知竟成了久客，一个“久”字含有万里作客、久离家乡的愁苦。（2分） 一年年飘忽而去，如今楼头又刮起了秋风。一个“又”字表达了时日蹉跎、年华老去的感慨，更表达了诗人一事无成、壮志未酬又无可奈何的悲凉。（ 3分）,阅读下面这首宋诗，完成1415题。 宴西楼 陆游 西楼遗迹尚豪雄，锦绣笙箫在半空。 万里因循成久客，一年容易又秋风。 烛光低映珠鞴丽，酒晕徐添玉颊红。 归路迎凉更堪爱，摩诃池上月方中
2、。 【注】陆游因为主张抗金，不合当权者口味而被一迁再迁，赶到川蜀，这首诗即写于此时。西楼、成都府治西侧有筹边楼，唐李德裕建，曾与熟悉边事者在此共议抗御吐蕃等族侵扰事。又蜀中名胜记谓“转运司园亦称西园，园中有西楼”。因循：随意、轻率、怠惰。珠鞴（bi）：绣着珠饰的单衣，代指歌舞女子。摩诃池：摩诃池即汙池，在锦城西。为隋将军萧摩诃所开，因是得名。 15颔联中有两个字用意较深，请结合全诗简要赏析。（6分）,何为炼字？,所谓炼字，就是为了表达的需要，在用 字遣词时进行精细的锤炼推敲和创造性的搭 配，使所用的字词获得简练精美、形象生动、 含蓄深刻的表达效果。这种对字词进行艺术 化加工的方法，就叫做炼字。
3、,炼字与炼意,（清）沈德潜：“古人不废炼字法，然以意胜而不以字胜” 意作者主观的情思和作品所表现的生活 “炼字”的本质在于“炼意”：使“意” 具体化、生动化、深入化、美感化。,品赏佳句，推敲字词,1.宋祁玉楼春：红杏枝头春意闹。 2.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 3.随风潜入夜，润物细无声。 4.“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。” 蒋婕一剪梅舟过吴江 5.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （声声慢李清照） 6.前村深雪里，昨夜一枝开。,（动词）,（形容词）,（动词、形容词）,（形容词）,（叠词）,（数词）,规律：主要关照动词、修饰语（形容词、副词、颜色词 ）、特殊词（叠词、数量词）
4、,设问方式：,某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ 某个词语或某个字被认为是全诗的关键， 你同意这种说法吗？为什么？ 某一联中最精炼传神的分别是哪一个字， 请简要赏析。 诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。 （诗眼：最生动传神的字或词） 这首诗某句中某字可否换成另一字？请 简述理由。,定向赏析,自助赏析,比较赏析,答题步骤：,步骤一：解释该词在诗句中的含义，或分析 其修辞技巧。 步骤二：展开联想把该字放入原句中描述景 象。 (注意活用、修辞及其他表达技 巧。) 步骤三：总结表达效果。（点出该字渲染了 怎样的气氛，烘托了怎样的意境，或 表达了怎样的感情。）,动词,修饰语（形容词、副词）,特殊词（叠词
5、、色彩词、拟声词）,高考重点考查的词性？,根据炼字的词性区别答题的意识,自学指导与检测二：20分钟,炼动词,十五夜望月 王建 中庭地白湿栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 全唐诗录此诗，最后一句“落”字换作“在”字，请你品评一下“落”与“在”的不同。,“落”，“下落、降落”。 一个“落”字新颖妥帖，仿佛那秋思随着银月的清辉，一起洒落人间似的。这样就化静为动，给人以动的形象， 写出了对故乡、亲人的思念。而“在”字显得平淡寡味，相形见绌了。,炼数词 2002年高考题 早梅 （唐）齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先
6、发映春台。 “一枝开”原作“数枝开”，两者在表达效果上有什么不同？,分析：“一”字暗合了题目中的“早”字。 一枝梅花傲然怒放与皑皑白雪中，愈发显得梅花是那样的清奇、秀绝、孤艳，极富意境美。 一个“一”字，看似平常，却既抓住了景物的特征，又妙传了人物心绪，表现出诗人突然发现梅花时那种难以言说的惊喜之情。,炼形容词,08天津卷）16、阅读下面的诗，回答问题。（5分） 山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。 嫩竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。 （1）简析“遍”字和”稀“字在颔联中的表达效果。,参考答案： “遍”有“到处都是”的意思，“稀” “稀少”的意思,
7、 写出了鹤巢和松树多以及来访者少，两者对照写出山居环境的幽静 表现作者对名利的淡泊和对山中自在悠然生活的向往。,移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 请谈谈本诗第二句中“系”字的表达效果。,参考答案： “系” 有“牵扯”的意思，生动形象地描写了柳条 藤蔓修长、柔软的特点。用拟人手法写出了柳条藤蔓牵 衣拉裾的动作。表现出它们依恋主人、不忍主人离去 的深情。,动词常见答题角度小结,1、表达技巧：以动衬静，化静为动，对比，虚实。 2、修辞手法：拟人、夸张、通感、语意双关 3、摹景状物。 4、抒发情感。,重要提示：注意阐释其所指之物的具体特点。值得注意
8、的是，如果采用了修辞手法，一定要点明。,知识回顾：答题模式,答题模式： （1）解释该字在句中的含义。（若字义无特殊，可省略）（含义） （2）如果用到了特殊表现手法，则要指出。（手法） （3）展开联想把该字放入原句中具体描述景象。（描述） （4）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（意境、情感、作用）,炼形容词,08天津卷）16、阅读下面的诗，回答问题。（5分） 山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。 鹤巢松树遍，人访荜门稀。 嫩竹含新粉，红莲落故衣。 渡头烟火起，处处采菱归。 （1）简析“遍”字和”稀“字在颔联中的表达效果。,参考答案： “遍”有“到处都是”的意思，“稀” “稀少”
9、的意思。 写出了鹤巢和松树多以及来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。 表现作者对名利的淡泊和对山中自在悠然生活的向往。,炼副词,闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 请赏析本诗中“忽”字的表达效果。,一个“忽”字，有突然的意思。 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登上翠楼，去赏春景。突然闯入眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。 “忽”字将少妇情绪上的变化写得淋漓尽致，含蓄地表达了对丈夫的思念之情。,炼叠词,（2007全国卷） 黄氏延绿轩 【明】高启 葱葱溪树暗，靡靡江芜湿。 雨过晓开帘，一时放春入。 （1）“葱
10、葱”和“靡靡”两个叠音词有什么作用？,参考答案： “葱葱”有葱茏茂盛 之意，状写出溪边树木的葱茏茂盛的特点。 “靡靡”，有顺风倒下之意，指风吹草伏的样子。这两个字写出雨后水边草木之貌。 富有韵律感，增强表达效果。,壬辰寒食 王安石 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩冕乐，但欲老渔樵。,【注】寒食：清明前一天（一说前两天）。冶城：古地名，在今南京市西，临长江。,联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。,“雪”隐喻了白发（1分）。与“朱”相对，产生强烈的色彩对比（1分）。隐含着诗人对过早衰老的感叹之情（1分）。这种悲叹与全诗抒发的客思之愁、寒食之哀
11、以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人关于衰老的感叹更为深沉（1分）,颜色词,总结,语言鉴赏表述题（炼字）的规律： （1）解释该字在诗句中的含义。（若字义无特殊，可省略） （2）展开想象把该字放入原句中描述景象。 （3）若采用了某种表现手法，把它点出来，并点明表达效果。（若无手法，可省略） （4）点出该字营造了怎样的意境，表达了怎样的感情。 （5）评价：语言是否凝练含蓄、准确传神、音调铿锵，是否能集中体现作者的思想感情。 古典诗歌语言的特点： 凝练含蓄：言少意丰，含不尽之意见于言外。 准确传神：生动逼真，画面感强，给人想象、联想与再创造空间。 音调铿锵：抑扬顿挫，声情并茂。,孤雁 崔涂 几行归塞
12、尽，念尔独何之。暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。未必逢矰缴zng zhu ，孤飞自可疑。 有人评论说“渚云低暗度，关月冷相随”中“低”与“冷”用得很奇崛，请谈谈你的看法。（4分） 第一步：（联系句意）解释字意 低，在诗中指低低的云，冷，指冷冷的月 。（1分） 第二步：描述时有无手法的运用？ 月冷云低，衬托出大雁的形单影只。 （1分） 第三步：从情感上分析字词 突出了行程的艰险，心境的凄凉。 （1分）低、 冷二字写尽了诗人孤凄忧虑的羁旅之情。 （1分）,当堂训练：8分钟,参考答案,低，有低矮之意。在诗中指低低的云，冷，有寒冷之意。指冷冷的月。 月冷云低，衬托出大雁的形单影只。 突出了行程的艰险，心境的凄凉。 低、 冷二字更写尽了诗人孤凄忧虑的羁旅之情。,
