八年级语文第三单元质量检测试卷附答案

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1、精品文档 八年级语文第三单元质量检测试卷附答案 1、下列加点字注音全部正确的一项是(2分)() A、河堤(t) 倾听(qn) 镂空(lu) 肃穆(m) B、点缀(zhu) 轩榭(xi) 蟠龙(pn) 拂面(f) C、和谐(xi) 藻井(zo) 湛蓝(zhn) 匀称(chn) D、池沼(zho) 斟酌(zhu) 屏风(pn) 嶙峋(ln) 【解析】选D。A项中“堤”应为d;B项中“拂”应为f;C项中“称”应为chn。 2、找出下列词语中的错别字并改正。(4分) 惟妙惟肖珠光宝器迥然不同就地取才 重峦叠障交头接耳自出心裁再接再历 错别字 改正 答案: 错别字 器 才 障 历 改正 气 材 嶂 厉

2、3、下列句中加点成语运用不恰当的一项是(3分)() A、据贵州日报2014年2月18日报道,贵州省2014年要因地制宜开发“长征游”。 B、这些石刻狮子,千态万状,惟妙惟肖。 C、他这样做自以为很稳妥,简直是巧妙绝伦,其实稍不注意就会出现错误。 D、马可波罗说卢沟桥是世界上独一无二的。 【解析】选C。“巧妙绝伦”常指方法或技术等。用在此处不符合语境。 4、(2013襄阳中考)下列句子没有语病的一项是(3分)() A、加强食品监管,直接关系到人民的幸福指数能否得到提高。 B、为了杜绝酒驾行为不再发生,交警部门加强了巡查的力度。 C、H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失,为此,国务院紧急下拨扶持专

3、款,以解决禽类养殖户经费短缺。 D、法国PPR集团董事长亨利皮诺先生,4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布,将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首。 【解析】选D。A项一面对两面,在“加强”前加“是否”;B项否定词使用不当,删去“不再”;C项成分残缺,在“短缺”后加“的情况”。 5、下列文学常识表述有误的一项是(2分)() A、中国石拱桥的作者茅以升,是中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。 B、桥之美的作者吴冠中,中国现代画家,学贯中西的艺术大师,作品有吴冠中画集吴冠中油画写生等。 C、苏州园林的原题为“拙政诸园寄深眷谈苏州园林”,作者叶圣陶,作家、教育家、编辑家。

4、他创作的童话卖火柴的小女孩被广为传译。 D、说“屏”的作者陈从周,古建筑园林专家。著有说园等。 【解析】选C。卖火柴的小女孩是丹麦童话作家安徒生的作品。叶圣陶创作的童话古代英雄的石像被广为传译。 6、综合性学习。(6分) 网络谣言像一个无形的杀手,轻则诋毁个人名誉,重则引起社会 混乱,为此,九年级(1)班的学生开展了“我看网络谣言”的实践活动,邀请你参加,请你完成下面的任务。 【漫画解说】活动中,同学们发现了这幅漫画,仔细观察这幅漫画的内容,写出漫画揭示的社会现象。(3分) 答: 【材料探究】阅读下面几则案例,写出你得出的结论。(3分) 材料一 据椒江葭沚派出所经办民警介绍,8月27日中午,有

5、人在网上发布微博称当天杭州飞往成都的航班上有炸 dan,要发动恐怖袭击,炸毁湖州市政府。椒江警方发现后,立即组织警力,经过几个小时的努力将嫌疑人周某抓获,并对其行政拘留5天。 材料二 网民周某某在晨练时听闻“某市某工地工人中午就餐喝冰啤时,6人当场身亡”的消息,他未经核实便将内容发至微博。随后周某某被公安机关传唤,其行为被认为是构成虚构事实扰乱公共秩序,警方对其行政拘留3天。 材料三 8月30日,三河市公安局接到北京市公安局通报称,公安部督办案件“秦火火”“立二拆四”系列网络造谣传谣案件中一名重要犯罪嫌疑人曹某现藏匿在三河市燕郊地区,请求协助抓捕。经细致调查,民警发现曹某以虚拟身份出现在燕郊,

6、两地警方火速赶往,将曹某一举抓获。 答: 答案:这幅漫画揭示了网络谣言不断地被渲染、夸大,最后面目全非的演化过程。制造、散布网络谣言会受到法律的制裁。 (一)阅读下列文段,完成711题。(12分) 赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟,全长50、82米,两端宽9、6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以

7、为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37、4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张 说,远望这座桥

8、就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。 7、品读选文,概括中国石拱桥的主要特点。(3分) 答: 【解析】本题考查对文章内容的概括。选文通过介绍赵州桥来说明中国石拱桥“历史悠久,结构坚固,形式优美”的特点。 答案:历史悠久,结构坚固,形式优美。 8、选文主要运用了什么说明方法?(3分) 答: 【解析】本题考查对说明方法的分析能力。选文中为了说明赵州桥,列举了数字,引用了唐朝张嘉贞和张 的赞语,并把桥洞比作“弓”和“虹”,解答时结合常用说明方法和具体语句进行分析。 答案

9、:列数字、打比方、引用。 9、选文是按照怎样的说明顺序来介绍赵州桥的?(2分) 答: 【解析】说明文的顺序从大的方面说有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。读选文可知,作者介绍赵州桥时是按照地理位置、修建时间、结构特征的逻辑顺序来进行的。 答案:选文是按先说明地理位置,再说明修建时间,最后说明结构特征的逻辑顺序来介绍赵州桥的。 10、“全桥只有一个大拱,长达37、4米,在当时可算是世界上最长的石拱。”句中加点词语能否去掉?为什么?(2分) 答: 【解析】此题考查说明文语言的准确性。从表达准确、严密的角度考虑去掉这几个词语和保留这几个词语的区别,即可找到答案。 答案:不能去掉。“当时”是从时间上限

10、定,“可算”是从程度上限定,说明只是“当时可算”,而现在就不一定是世界上最长的石拱了。去掉后说明语言就不严密准确。 11、选文在遣词炼字方面颇具功夫。用“”一词突出赵州桥在世界石拱桥史上的地位与成就;用“”一词表明赵州桥的悠久历史;用“”一词来介绍赵州桥施工技术的独具匠心;用“”一词赞颂设计者的不凡智慧,无一字不自然贴切,简明朴实而又妙趣横生。(2分) 答案:著名最古巧妙绝伦杰出 (二)(2013南充中考)阅读下面文章,回答1215题。(14分)不容忽视的“镉大米” 人们总是在食品安全中学习化学知识,两年前“10%大米镉超标”的新闻让人们空前关注起“镉”。而最近”广州超过4成大米镉超标”的报道

11、,在“谈食色变”的今天,更让公众群情激愤。 “镉”究竟为何物?镉是一种重金属元素,在冶金、塑料、电子等行业非常重要。它通常通过废水排入沟渠河流,再通过灌溉污染农作物,水稻是典型的“受害作物”。 根据不同的摄取方式来衡量,镉对人体健康有不同的影响。通过大米等食物摄取的,属于“长期小剂量”。这种情况主要危害肾脏和骨骼。目前,国际卫生组织对镉的安全标准就是基于它对肾脏的危害程度建立的,上限是每周每千克体重7微克。这相当于一个60千克的人,每天不超过60微克。 这个安全标准包括所有的镉来源,除了米饭,还有其他食物和饮水。对于大米,我国的安全标准是每千克0、2毫克。但这只是一个“控制标准”,并不意味着高

12、于这个值的大米才有害,而低于它的大米就“安全”。比如说,如果一个体重60千克的人,每天吃500克镉含量为每千克0、15毫克的大米这样的大米是合格的,但也超过了国际卫生组织的“安全线”。如果只吃200克含量为每千克0、25毫克的虽然它超标了,但是总摄入量还没有超过“安全线”。此外,我们还要吃其他食物,还要喝水,其中也可能含有镉。对于“镉大米”产区的人来说,镉的其他来源就更不能忽视。 长期食用“镉大米”或其他含镉的东西,容易造成慢性镉中毒。它的症状被命名为“痛痛病”,日本在几十年前就注意到了它的存在。在日本的“镉大米”地区,统计了近两万名成人,出现了近二百病例和一百多“疑似”病例,以老年女性为主。

13、目前,中国还没有详细的病例统计。根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。镉会在肾脏中累积,最后导致肾衰竭,也会导致骨软化和骨质疏松。长期接触剂量是国际卫生组织安全线3倍以上的镉还可能会导致消化道的障碍。在动物实验中,这种剂量的镉还显示了对生殖和发育系统的影响;对人类是否有同样影响,还没有可靠依据。 镉中毒更大的麻烦在于它的长期性,即使停止食用高镉大米,肾衰症状依然会持续。 中国人主食米饭。“镉大米”对国人的身体健康造成了很大的危害。根本的解决途径还是治理工业污染,也迫切需要广泛严格地检测大米以及饮水中的镉含量,并且及时公布与处理。对于消费者来说,保护自己的可行途径是增加食谱的

14、多样化,减少对大米的依赖。此外,根据研究,钙和维生素D缺乏的人群,对镉过量也更加敏感。所以,保证自己的食谱中有充足的钙和维生素D,可能有助于增强对镉的抵抗力。 (摘自新浪网,有删改) 12、本文主要从哪些方面对“镉大米”进行了介绍?(3分) 答: 【解析】本题考查对说明内容的把握。解答时,注意概括每段内容,筛选、提炼关键信息。文章24段介绍了“镉大米”的安全标准,5、6段介绍了长期食用“镉大米”对身体的危害,最后一段介绍了危害的解决途径。 答案:本文主要从“镉大米”的安全标准,对人身体的危害,以及解决途径三方面进行了说明。 13、根据文章的介绍,请给“镉大米”下定义。(4分) 答: 【解析】本题考查对文意的理解能力。先明确答题格式,然后把握第1段关键词“镉超标”,细读2、3段,从原文中截取语句回答。 答案:“镉大米”就是指用受到了含有重金属“镉”的废水灌溉而污染的水稻加工的,且镉含量超过了安全标准线的有毒大米。 14、文章里加横线句子中加点的词语能去掉吗?为什么?(4分) 根据目前的研究,痛痛病主要是由镉对肾脏和骨骼的破坏造成的。 答: 【解析】本题考查对说明文语言准确性的理解。具体作答时,先明确表态“不能去掉”。然后写出加点词“主要”的含义,接着体会其在句中表达的意思,并指出去掉之后意思会有

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