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1、ADSFGG职业学院员工手册2013年8月18日前 言尊敬的ADSFGG同事，您好！欢迎您入职ADSFGG职业学院，加入ADSFGG大家庭! 以教书育人为己任，朝气蓬勃、积极进取的团队。ADSFGG院追求事业的迅速发展，在这里我们崇尚以人为本、团队合作的精神及对教育事业的无限热爱和忠诚。希望在这个温馨的大家庭里，每位员工都不会感到寂寞，大家互相帮助，共同进步，工作精益求精，为共同的明天而努力拼搏。为了让您更快融入我们的ADSFGG大家庭，这本员工手册将对ADSFGG的基本情况和重要的规章制度做初步的描述，尽可能向您传达ADSFGG的各方面情况，使您了解ADSFGG文化和基本行为规范，帮助您更快
2、、更好的融入ADSFGG大家庭。员工手册内的相关规定与约束，是我们全体成员都必须严格遵守的行为准则。您的直属上司是您工作的主要指导人，他/她将负责您的培训、工作安排及个人发展。本手册限于篇幅所限，难于陈列ADSFGG的方方面面，当您对员工手册有不明之处，或想了解更多详细规定，或在工作上有疑问或遇到困难时，请首先与您的直属上司沟通。当他/她无法帮你解决问题时，请咨询公司人力资源部门，他/她会指导你并帮你找出问题的症结，或引导您运用公司的沟通交流政策，寻求公司更高管理层的帮助。时代在进步，ADSFGG在发展，业务在拓展，流程在改善，与之相对应本手册也会相机做出与之相适宜的调整，并通过适当的渠道和手
3、段传达到每位ADSFGG人。本手册属于ADSFGG知识资本之无形资产，请您妥善保管，谨防遗失和外传，在您离开ADSFGG时，请办理交接手续。真心希望您在阅读本手册后，能够更多的了解ADSFGG，融入ADSFGG，身心愉悦的投身无尚崇高光荣的ADSFGG教育事业，度过ADSFGG幸福美好的每一天，开始您职业生涯的新篇章，描绘人生的壮美新篇章，为我国产业升级版而努力，共同实现ADSFGG梦，助力中国梦。目 录校 长 致 辞尊敬的ADSFGG同仁！欢迎您加入ADSFGG这个大家庭！学校经过多年的发展取得了瞩目成就和辉煌业绩，形成“理论教学、实践教学、素质拓展”三位一体贴近社会需求的以素质技能培养为核
4、心的人才培养体系，现正在大力拓展纵深业务、优化内部流程、加强内部管理，促使学校的发展再上新台阶，因此需要大批优秀的管理人才和专业人才，你的加盟给公司增添了一份新活力，同时也给了自己展示才能的机会。实现ADSFGG更为美好的明天，需要这个大家庭中您、我、他每一位创信员工坚守“修德、技精、勤思、协作”的校训，以高度的事业心、责任感、使命感，与ADSFGG同呼吸、共命运，在各自的岗位上敬业乐群、恪尽职守、不断完善，持续创新、为ADSFGG的发展做出最大的贡献。做为ADSFGG的一员，在“倾力打造东方加州理工学院”的ADSFGG愿景指引下，共同肩负着促进学校发展和树立学校形象的责任，相信每一位ADSF
5、GG教职员工都能在各自的岗位上担当起重要角色，并渴望从工作中获得成功与收获。在这里，我们坚守“以人为本、以诚取信、合作奉献，明晰责权、绩酬融促，优化服务”管理理念，在知识经济的时代，知识型员工是组织最为宝贵的财富，我们将努力为教职员工提供施展才能的舞台和发展的广阔空间，创造公开、公平、公正的工作平台和友善、合作、开放、积极的组织氛围，以期每位教职员工都能够在ADSFGG发挥出最大的潜能，为ADSFGG的发展竭尽全力。我们确信所有ADSFGG教职员工能够愉快而有尊严的工作；同时，我们也确信各位具有的忠诚与具备的技能，能够积极主动地思考与创造性地工作，尽己所能促进ADSFGG事业的发展，所有一切活
6、动都以学生为中心，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生，教书育人，为人师表，培育品德高尚，技艺精湛，为社会所认可，为企业所急需的人才是我们的崇高而光荣的使命，为学校创造更多的价值，使学校在省内乃至国内同行中获得良好的声誉，成为行业标杆。作为一名员工，员工手册是您与学校之间重要的信息沟通桥梁，让您了解学校的基本情况，明确您应享受的权利和履行的义务，从而消减您对学校的陌生感，培养您对ADSFGG的集体荣誉感和强烈的归属意识，促进您认同ADSFGG倡导的价值准则、行为规范，因此，务请您仔细阅读、深刻领悟。本手册不是束缚我们的绳索，而是指引我们走向成功的桥梁；不会禁锢我们的手脚，而将为我们共同腾飞
7、插上强健的翅膀。现在请让我们紧紧握住双手，坚信团结就是力量，秉承“合作、奉献，追求完美，持续改进”的精神，共同创造我们的创信梦。规章制度与工作流程属于结构性智力资本对于ADSFGG的教学管理来讲是必不可少和需要长期强化的，它有助于我们建立卓有成效、井然有条的教学和工作秩序，营造和谐的组织氛围，创造积极向上的企业文化，也是知识型企业的典型特征，因此，作为ADSFGG知识型员工，所有规章制度需要我们共同遵守与不断完善。作为ADSFGG大家庭中的成员，各位同仁之间应默契配合、相互接纳、取长补短、互敬互让、诚实守信，在和谐共进的氛围中实现公司和员工双赢的目标，为此，我们相信本手册会帮助您实现这一美好愿
8、望。以人为本是教职员工管理永远不变的核心，每位教职员工的成长与发展将是各级领导关注的重点，我们期待ADSFGG的所有教职员工能够同ADSFGG一起发展，一起进步，成就个人梦想，共同实现ADSFGG梦，添彩中国梦。让我们携手合作，为ADSFGG职业学院的兴旺发展而不懈努力！ADSFGG职业学院党委书记、校长 教授 博士2013年8月18日第一章 ADSFGG文化学校愿景：倾力打造东方加州理工学院学校校训：修德、技精、勤思、协作办学理念：办一所负责任的高校，与市场共舞，助群雁起飞，追踪CEO的想法、及时满足社会及企业的需求教育理念：授人以渔，能力为本 ，知行并重，学做合一服务理念：一切为了学生，为
9、了学生一切，为了一切学生ADSFGG的使命：用明天的主流技术培养今天的人才，提升学生终身竞争力，塑造学生良好的职业道德和公民素养管理理念：以人为本、以诚取信、合作奉献 明晰责权、绩酬融促，优化服务核心价值观：教书育人，为人师表，知行垂范 尊师重教，博知敏行，崇德尚能诚信为先，合作奉献，创新和谐ADSFGG核心准则：1 我们是专业、受尊敬、有担当、有梦想的教育工作者；2 我们崇尚正直、诚信、包容、感恩的做人原则；3 我们崇尚积极、主动、严谨、负责任的做事态度；4 我们热爱学习，善于分享，高效工作，享受生活；5 我们乐于倾听，务实沟通，只为成功找方法，不为失败找理由；6 学生、诚信、创新、价值是我
10、们的核心关注；7 教书育人，为人师表，知行垂范是我们时刻的责任。校徽含义： 第三章 ADSFGG概况ADSFGG职业学院是经国家教育部备案，工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术、农学等多学科综合发展的全日制、综合性普通高等院校，面向全国统一招生，在校生规模达16000余人。学院秉承“修德、技精、勤思、协作”的校训，围绕“授人以渔，能力为本”的教育理念，践行“用明天的主流技术培养今天的人才”的教学宗旨，在“倾力打造东方加州理工学院”办学愿景的指引下，致力于培养具有能适应生产、建设、服务和管理需要的高端技能型专门人才。2011年，在教育部高职院校人才培养工作评估中，学院办学水平得到评估专家组一致
11、好评和肯定。 校区位置优越 发展区位显要 我院地处成都市国家高新技术开发区西区团结“大学城”，享有得天独厚的地理优势，科技经济发达，信息畅通，交通便捷，教育资源充足；毗邻1000多家高新企业，多家世界500强国际知名企业汇聚区内并与学院建立了深度的校企合作关系，校企互动、科教并进、产学研合作发展的背景极为深厚。专业设置热门 设施设备完善 我院适应社会发展，贴近市场需求，紧盯热门行业，设置专业充分考虑学生就业。学院下设土木与建筑工程学院、航空学院、经济管理学院、会计学院、交通运输学院、工业制造与管理学院、移动通信与软件学院、教育学院、艺术设计学院、继续教育学院、国际教育学院、创业学院、技能培训学
12、院等12个学院，涵盖70余个专业及专业方向。学院建有建筑仿真实训基地、建筑制图实训室、光伏材料实训室、中央财政支持的汽车实训基地、数控加工技术实训室、会计实训室、物联网工程实训室、物流管理综合实训室、动漫设计实训室、幼儿活动模拟室、手工制作室等数十个实训室和数十个实训基地，实训室设备先进，实训基地设施完善。 师资力量雄厚 教学成果显著 我院专家云集，名师荟萃，建有800余人稳定的专兼职师资库，现有任课教师510 人。其中高级职称108 人，占教师总数的21%，中级职称148 人，其中博士生导师10人，硕士及以上学位142 人，专业带头人51 人，“双师型”教师460人。学院还聘请知名企业技术骨
13、干和能工巧匠担任主讲教师。学院获国家级科研成果奖4项；获国家级奖3项；省级精品课程3门，校级精品课程50余门；教师自编教材150余本。 办学条件优良 新区规划科学 学院建有教学楼、实训基地、实验大楼、图书馆大楼、综合大楼、体育场、学生宿舍、学生餐厅、多功能演播厅、学生活动中心、大学生素质拓展中心、大学生创业园等，与“中国移动通信集团”深度合作共建4G数字化校园，完备的现代化教学和生活设施，为莘莘学子提供良好的学习和生活环境。学院在原生态城市圈新建占地面积500余亩的唐元校区将于2012年8月正式投入使用。 素质教育超前 品牌活动纷呈 学院不仅关注学生的思想变化，同样也关注他们心灵、身体的成长，
14、把他们培养成身心健康的“完人”。学院把提高人才培养质量视为生命，不断推进教育创新，以职业技能和实践能力培养为主线，一体化统筹学生知识、能力、素质发展，注重关键能力和综合素质提升。学院连年举办“大学生科技文化艺术节”、“冬季田径运动会”、“公寓歌手大赛”、“涉外导游大赛”等多种品牌活动；支持各种学生社团和竞赛，特别是演讲和辩论，培养学生的社交能力、领导能力、表达能力和领导潜力，增强学生社会竞争力，深受学生的喜爱和好评。 办学特色鲜明 成才渠道宽广 学院专业改革和建设坚持以就业导向，借鉴国内外先进的办学理念，探索出独具我院特色的高职教育新模式，建立了富有特色的内涵建设体系，加强对学生就业能力和继续
15、学习能力的培养，培养面向岗位的高端技能型专门人才。学院坚定不移实施开放办学，通过“校企共定教学方案，校企共选订单学生，校企共享教学资源，校企共管教学过程，校企共监教学质量”，构建了基于工作过程的课程体系和各教学环节质量标准，实现了学历证书与岗位证书、专业和行业的协调统一。 服务功能拓展 国际合作广阔 我院现有全国计算机外语等级考点、各类社会考试考点；学院经四川省人力资源和社会保障厅批准，设有国家职业技能鉴定所（川195所），其鉴定种类和级别在同类高职院校中名列前茅，可对建造师、模具设计师、数控车工等20余个工种进行初、中、高级技能鉴定，颁发全国通用的等级证书，毕业生“双证率”达到95%；通过教产结合、校企与政府联合等职业技能培训模式的实践，培训企业员工8000余人，有效地服务了地方经济。我校是经四川省住房和城乡建设厅批准的建设类“双证制”教育管理学校，学生在校学习期间通过参加我校“砌筑工、抹灰工、架子工、模板工、钢筋工”等工种培训，可取得相应工种证书，工种培训合格后参加“施工员、质量员、安全员、资料员、预算员”等建筑九大员理论考试后可取得由四川省住房和城乡建设厅颁发的相应证书；还可
