八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开

上传人:s****8 文档编号:90544848 上传时间:2019-06-13 格式:DOC 页数:5 大小:70KB
返回 下载 相关 举报
八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开_第1页
第1页 / 共5页
八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开_第2页
第2页 / 共5页
八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开_第3页
第3页 / 共5页
八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开_第4页
第4页 / 共5页
八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八(上)心田上的百合花开心田上的百合花开(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、心田上的百合花开(语文八年级上册第10课)城 南 中 学 李 莉电话:13409078296心田上的百合花开教学目标:1感受文章所蕴涵的深意和作者情怀。2领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作手法。3品味并积累作品中清新质朴、意味深长的语言。教学重点:把握作品形象,品味文章语言。教学难点:领悟文章运用拟人及层层衬托塑造百合形象的写作手法课时安排:一课时教学过程一、导语台湾有一位罪犯在临刑前请求见一个人。他说:“在服刑期间,我几乎读完了您所有的作品。如果在我的成长过程里,有人能提前告诉我读书是这么好的事情,会让人这么感动,我就不会成为 一个罪犯。”这位作家就是林清玄。他的作品真的有这么大的

2、感染力吗?今天就让我们一起走进他的名篇心田上的百合花开,共同去感受他的魅力。同学们读了这个题目,有什么感受或疑惑呢?(预计困惑:花儿大多开在园地里,田野里,有一株花儿却绽放在人的心田上,这是为什么呢?)请同学们到书中找答案吧!二、走马观花悟形象1学生自由朗读课文。2交流:你在文中看到一个什么样的百合?用一个词来概括,并说明“我”在_段中看到了一个_的百合花。比如:我在第一段看到了一个执著的百合形象;我在第三段里看到了一个自信的百合形象;我在第六段里看到一个幸福的百合形象;我在第八段里看到了一个淡泊的百合形象。三、花团锦簇品语言1自由勾画,评析喜欢的语句或段落。2小组合作学习。3交流。预期交流成

3、果:a、百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。(方法指导:抓住关键词语品味,分析百合形象。如,“努力地”、“深深地”写出了百合与自然环境所做的顽强地抗争;从“直立地”、“挺着”能读出百合自信的神采。)b、百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”(方法指导:可从排比修辞的角度,品读百合的自信与执着;还可引导学生从看似平淡的字里行间品读语言的深层内涵,如从“不管有没有人欣赏”里,读出百合的淡泊、沉静。)c、只有百合自己知道,那是极深沉的欢

4、喜所结的泪滴。(方法指导:运用联系语境的方法。联系上文,面对风言风语的打击,面对孤独与寂寞,百合努力地释放内心的能量,可以知道百合花的绽放,凭的是坚韧与执着的毅力,沉静的心态,艰辛的付出获得的。)d、许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。(方法指导:抓住写作角度进行品味,了解文章层层衬托的写作手法。)e、不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(方法指导:抓住关键词语,联系上下文理解。“全心全意”,紧扣上文百合努力开花时专

5、心执着的特点;“默默”暗示百合不张扬、不炫耀的品质。)f、在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。有一天,它终于开花了。(方法指导:分析对比手法的作用;用野草的讥讽和蜂蝶的嘲笑,更能衬托出百合坚忍和自信的形象。在此结合林清玄的成长经历进行点拨林清玄人生有很多转变,对于那些恶意攻击他转变的人,林清玄总是淡然一笑:“他们给我一面镜子,他们也显露了他们自己。任何的成功都来之不易,从年轻到现在,我每天写作从不间断,这是我成功的原因,那些攻击我的人的努力程度都比不上我。林清玄就是靠自己的执着从一名非常优秀的年轻记者,成功转型为个性鲜明的作家。有人说,其文如莲花开落,荡漾一瓣幽香,滋润读者情怀。

6、)4读书要读出情感,带着我们刚才在品读中领悟的收获,有感情地朗读课文,并且进一步思考:百合花开在山谷里,文章为什么取题为“心田上的百合花开”?5交流。可从书上找到答案:无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。深入探讨:百合花带给作者的是心灵的震撼和人生的感悟。百合花的成功让作者意识到,在人生的道路上,只要不放弃,相信自己也会开出世界上最靓丽的花朵。四、百花齐放说感受(一)在我国浩瀚灿烂的古诗词园地里,有许多描写花的诗句。请你从记忆的宝库里,找寻写花的诗句交流一下(丰富文学积累)。 1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。2、乱花渐欲迷人眼,小草才能没马蹄。3、人间四月芳菲

7、尽,山寺桃花始盛开。4、满园春色关不住,一枝红杏出墙来。5、等闲识得东风面,万紫千红总是春。6、成功的花(冰心) 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。(二)有许多思想,会随时间变迁在生命里沉淀,在你的生命里是否也有生命的花点染了生命中的亮丽?你从_ 人(或物)中领悟了_的哲理。学生交流。(在此教师可穿插自己见过或亲身感受过的情感故事,或者从自己读的林清玄的作品里找到沟通的契合点)五、课堂小结同学们,我们每个人心灵的土地都是湿润而肥沃的,只要你肯付出勤勉与努力,生命的百合花就会对你绽放。许多的努力不是一下子就能看到结果,需要你耐心对待,辛勤付出,并坚持下去,相信你也会品尝成功的甜蜜。只要你能坚忍面对,相信你就能看到成功。师生一起朗读集中体现百合精神的句子。“我要开花”六、作业1写自己心田上的百合花开的故事。2选读莲花开落冷月钟笛温一壶月光下的酒鸳鸯香炉金色印象白雪少年等附:板书设计心田上的百合花开林清玄感悟百合形象品味优美语言拓展畅谈感受 心田上的百合花开 作者:林清玄

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号