八年级文言文复习冲刺卷

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1、八年级文言文复习冲刺卷 班别 学号 姓名 三 峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 一解释下列句中加点的词在文中的意思。夏水襄陵:( ) 亭午夜分:( ) 不见曦月:( )沿溯阻绝:( ) ( ) 乘奔御风:( ) 绝 巘( ) 霜旦:( ) 属引凄异:

2、( )( ) 或王命急宣( ) 虽乘奔御风不以疾也( )( ) 素湍( ) 略无阙处( )( ) 二、翻译句子: (1)自非亭午夜分,不见曦月 (2)虽乘奔御风,不以疾也 (3)素湍绿潭,回清倒影 (4)清荣峻茂,良多趣味 三、理解性默写(1)写三峡山势雄伟险峻的句子是: (2)用对比手法写江水湍急的句子是 。(3)写春冬之时江水清澈的句子是: 。(4)总写春冬季的景物特征的句子是: 。 (5)文中与李白诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”相似的句子是: 四、问答题:1、请用自己的话分别概括三峡四个季节的特点: 夏季: 春冬: 秋季: 2、作者为什么不按照春夏秋冬的顺序来写,而是从夏、春写到

3、秋? 3、作者写三峡,是抓住三峡的山、水来写的,请说说它们各自有什么特点?山: 水: 4、本文表达了作者怎样的思想感情? 桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉

4、,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。一、 解释加点的词语1、渔人甚异之 2、欲穷其林 3、阡陌交通 4、才通人 5、未果 6、桑竹之属 7、悉如外人 8、具答之 9、便要还家 10、咸来问讯 11、此中人语云 12、既出 13、不足为外人道也 14、便扶向路 15、诣太守 16、欣然规往 17、后遂无问津者 18、

5、无论魏晋 19、率妻子邑人来此绝境 20、寻病终 21、辞去 二、翻译句子:新课标第一网1、渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 2、阡陌交通,鸡犬相闻。 3、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 5、乃不知有汉,无论魏晋。 三、 理解性默写:1、文中描写桃花林景色之美的是 、 、 2、桃源美好的自然环境的句子是 、 、 3、表现桃源祥和安乐的社会环境的句子是 、 4、表现桃源人情之美的句子是 , 。 , 四、问答题:1、上文所写的桃花源人有什么特点?2、桃花源人“不复出焉”的原因有哪些? 3、第二自然段描写了美好的乡间图景,请

6、从下列三个方面分别指出“美好”的含义。(不抄原文,简要回答)(1)自然环境: (2)社会环境: (3)人们生活: 4、你认为像桃花源这样的“绝境”真的存在吗?作者为什么要描绘这样的理想世界? 陋室铭(刘禹锡) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”一、 解释下列加点词1、有仙则名( )2、有龙则灵( )3、斯是陋室( )4、惟吾德馨( )( )5、谈笑有鸿儒( )6、往来无白丁( )7、调素琴( )8、无案牍之劳形( )( )二、理

7、解性默写:1、陋室铭中描写“陋室”环境清幽雅致的句子是 , 。2、陋室铭最能表现作者不与世俗同流合污的句子是 , 。3、陋室铭的主旨句是: 。三、翻译下列句子1、斯是陋室,惟吾德馨。 2、苔痕上阶绿,草色入帘青。3、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。四、问答题:1、陋室铭中的陋室为什么不陋?2、陋室铭表达了作者怎样的思想感情?爱莲说(周敦颐)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之宝贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予

8、者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。一、解释下列加点词1、 可爱者甚蕃( )2、出淤泥而不染( )3、 濯清涟而不妖( )( )4、不蔓不枝( )( )5、 香远益清( )6、亭亭净植( ) 7、不可亵玩焉( )8、陶后鲜有闻( ) 9、宜乎众矣( )二、理解性默写:1、爱莲说中表达作者不与世俗同流合污,又不孤芳自赏,洁身自好的品质的句子:“ , ”。2、爱莲说中最能概括莲的高贵品质又点明全文主旨的句子是 三、翻译下列句子1、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。2、中通外直,不蔓不枝。3、香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 四、问答题:X1、爱莲说以莲为写作对象,写牡丹和菊花的目的何在?2、爱莲说运用了什么写作手法?表达了作者怎样的思想感情?

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